l和n最简单的区分方法
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发布时间：2022-03-02 07:00
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热心网友
时间：2022-03-02 08:29
1、第一步，孩子将这学期所学的生字拼音中n和l开头的字找出来，n开头的写在一边，l开头的写在另一边。
2、第二步，画草图。中心图让孩子自己设计，只要与所表达的内容相符就可以。N的主图，孩子用n画了个太阳表情，除了圆，全部由n组成。L的主图，用的五角星，里面全是l。然后让孩子观察，这些字可以按什么方法分类。孩子用拼音字母的个数分类，并用不同的颜色来表示不同的分类。
3、第三步，记忆。为了记住每个字和拼音，要找方法记住它们。在我的提示下，n开头的，孩子在每个字旁边配上了相符的画，“泥”字配的一坨泥巴，“你”字画的小姑娘，“奶”字画的奶瓶，“脑”字画的电脑等。
4、第四步，画正图。孩子重新画正图，涂好色，这也是一次强化记忆。
5、第五步，内化。将图上的知识内化为自己的知识，就是不看图，想字。孩子闭上眼睛，自己尝试节一下，还不错，基本记住。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
