《苹果里的五角星》这篇课文中小男孩的切法你想到了什么
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发布时间：2022-03-02 10:40
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热心网友
时间：2022-03-02 12:10
人的创造力来源于打破常规的思维方式。
要勇于创新，不要墨守陈规，换个角度思考也许会更美。
从小男孩切苹果的方法想到了什么?
一、看问题、做事的角度不同，则结果就不相同。例如，传统的苹果切法是从顶部向底部切，这样的苹果剖面是不会出现五星的，而男孩却从另一个角度，拦腰切开苹果，而这回苹果的剖面里竟然是五角星。这就告诉了我们一个道理，做事情、看问题的角度不同，结果自然不同。二、要善于创新，打破传统、常规。...
《苹果里的五角星》读后感
刚开始，我读到文中的小男孩说：“苹果里藏着一颗五角星”。我觉得好奇怪，吓了一大跳！平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有五角星呀!带着疑问，我又继续往下读：“小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向大哥哥展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从柄部到底部这样竖着...
苹果里的五角读后感至少二百三十字。
老师先让我们总结出人物性格，再看对话，最后老师问我们是怎样切苹果的，老师说着拿了一个苹果，让我们举手说一说，我们都举手了，但是老师没叫名字，所以我直接冲上讲台，说：“我们通常的切法都是从顶部切到底部，而小男孩的切法是拦着腰切，说着，老师就拿着小刀切开了两半，让我们看了看，呀果...
以关于创造性思维写一篇600字的作文
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一...
从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了什么
启示：要善于观察，善于发现，不要总是循规蹈矩地去做一件事情，并且要敢于打破常规的思维方式。
学了,苹果里的五角星明白了什么作文,300 字左右
思维是从问题开始的，提出了问题，才促使我们去解决问题。）这篇课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的有趣发现传给“我”的事。告诉人们：创造力来源于打破常规的思维方式。生活中，处处有着创造力我们应该勇于尝试勇于探究，才会发现不一样的一面。┏ (^ω^)=☞
《苹果里的五角星》你从小男孩切苹果的方法中想到什么
2、正确、流利、有感情地朗读课文，运用抓要素法概括课文的主要内容，抓住课文中“循规蹈矩、拦腰切、竟、果然”等词语，体会文中切苹果的两种不同方法，通过补白、填空等形式，感悟“魅力、创造”的真正含义，懂的人的创造力来源于“换一种方法”的打破常规的思维方式。3、学习作者叙议结合的表达方法...
用谈创造性思维字词写作文
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。 这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过...
谈创造性思维字词仿写作文
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。 这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过...
《苹果里的星星》 阅读答案谁有请发过来!
我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!|| 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方...
