小学班级量化考核细则
发布网友
发布时间:2022-04-22 05:46
我来回答
共2个回答
好二三四
时间:2022-09-08 17:16
量化细则 :
1、出勤:
要求: 出勤含上课、晚自习。各班要严格考勤制度和请假制度,教育学生按时到学校。
2、课间操:
要求各班组织好眼保健操,对于秩序混乱的班级扣分,不做或提前出教室的班级扣分。
3、 卫生:
要求: 教室地面清洁,课桌椅整齐,黑板干净,讲桌无杂物,及时清理垃圾,教室外走廊保持干净。
4、课堂纪律:
要求: 课堂保持安静、有序,按课堂规则具体评分。
5、班风班貌:
热心网友
时间:2023-11-21 20:36
为加强学校德育工作,规范学生行为,营造良好的班风、校风,充分调动班主任工作的积极性,开创班级工作新局面,经学校研究决定,拟订本方案。
一、目 的
1、以评促管,逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。
2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。
3、为班级及班主任工作提供量化基础。
4、为评优选先提供依据。
二、内 容
班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面。
三、量化办法
1、由政教处组织每日检查、量化、公布。
2、实行每周一小结,每周一评比。
3、实行日、周、月100分制。
四、量化细则
(一)出勤(30分)
1、要求:
出勤含上课、晚自习。各班要严格考勤制度和请假制度,教育学生按时到学校。
2、评比办法:
政教处对各班实行每日两次学生人数清查,如实登记。每缺席1人扣0.5分,如有学生请假,各班可将学生假条(必须班主任亲笔签字批假)交政教处核实。
(二)课间操(20分)
1、要求各班组织好眼保健操,对于秩序混乱的班级每次扣0.2分,不做或提前出教室的班级每次扣0.5分。
2、广播体操由值周体育教师检查评分,每天按时交政教处进行统计,凡被清查到逃操的学生,按每人次扣该班0.5分。
(三)卫生(30分)
1、要求:
教室地面清洁,课桌椅整齐,黑板干净,讲桌无杂物,及时清理垃圾,教室外走廊保持干净。
2、评比办法:
(1)政教处组织学生会每日统一进行检查评分;
(2)学校临时检查。
(3)政教处每日统计、公布。
(四)课堂纪律(20)
1、要求:
课堂保持安静、有序,按《松桃民中课堂规则十条》具体评分。
2、评比办法:
政教处进行学生人数清查时实行课堂评分。每日统计、公布。
(五)班风班貌
1、奖励:
凡好人好事一人次,在该班周平均分加0.2分;班集体好人好事一次周平均分加2分;在各种集体活动中获校级以上表彰的,一次在班级月平均分中加2分,可累计加分。
其中,C班每月平均分加管理鼓励分5分,B班加2分。
2、扣分:
凡学生因严重违纪受学校记过一次处分,按每人次扣班级当月平均分1分;受留校察看处分一人次扣班级当月平均分2分;受劝其退学处分一人次,扣当月平均分3分。(班级主动上报的学生处分不扣分);班集体受校级以上公开批评一次扣班级当月平均分3分。可累计扣分。
热心网友
时间:2023-11-21 20:37
吃东西的罚10元 不扫地的罚扫1星期
小学班级量化考核细则
量化细则 :1、出勤:要求: 出勤含上课、晚自习。各班要严格考勤制度和请假制度,教育学生按时到学校。2、课间操:要求各班组织好眼保健操,对于秩序混乱的班级扣分,不做或提前出教室的班级扣分。3、 卫生:要求: 教室地面清洁,课桌椅整齐,黑板干净,讲桌无杂物,及时清理垃圾,教室外走廊保持干净。
小学生积分量化班级管理细则
1、班级量化考核每周进行一次,根据考核情况评选出“文明班级”,学校为“文明班级”颁发流动红旗。2、“文明班级”按全校班级总数的15%确定数量。年级组按不同层次的班级数量再进行分解。3、量化考核每班周基础分为100分,对常规管理采用减分制,对竞赛获奖和好人好事予以加分。二、考核评分标准:评分内容...
小学班队评比和考核的实施细则及相关材料
1、凡是在纪律、卫生两项中出现一周之内扣4分以上的本学期不能评先进班级。2、本细则为期末考核评优的主要依据。3、每周联合大检查一次(领导、班主任值周教师)。
小学班级量化考核细则
1、以评促管,逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。3、为班级及班主任工作提供量化基础。4、为评优选先提供依据。二、内 容 班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面。三、量化办法 1、由政教处组织每日检查、量化、公...
学校班级管理量化评分细则
、指导原则:()考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。()实行月量化考核制度。()在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。、考评对象:考核以班级为单位,对象为班主任及全班学生。、考评内容包括:班主任应履行的常规职责情况;班级学生守法遵纪情况;学生出勤情况;教室、寝室、...
谁有有效的小学班级管理细则
小学班级管理细则 小学班级管理细则(一)一、宗旨:加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。二、具体办法:建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。1、考核分由大队部、德育工作小组、校园...
班主任班级量化评估细则
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开、公正,根据“中小学班主任暂行规定”和我校 “班主任目标管理条例”,经学校研究决定,由后勤处负责拟定如下量化考核细则:一、班级工作量化评估项目 .清洁卫生工作 .晨会的...
小学德育量化考核细则
小学德育量化考核细则1 一、任课老师 1、思想品德老师要认真备课,在课堂上加强教育,突出德育的实效性。其他学科教师要根据学科特点,充分挖掘教材的思想内涵,在课堂上适时、适当进行思想品德教育,在课堂中要体现德育常态化,并在写入教案中。二、班主任 2、班主任要抓好主题班会课,要结合学校政教办...
班级量化考核表
班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、实施方案 、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份...
小学教学质量考核方案
为进一步深化课程改革,加强小学音乐、体育、美术学科教学,提高学生的综合素质,全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,制订音体美学科教学质量考核方案。 一、考核内容 音乐、美术学科常识性学科知识 音乐、体育、美术学科实践操作 二、考核细则 (一)音乐 1、随机抽取学生考核,班级其余...