七颗钻石这篇课文的主旨是什么？该怎么讲课
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发布时间：2022-04-22 05:28
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时间：2023-11-03 07:18
中心思想:
表达小女孩善良的美好品质和对这个社会的美好向往。
小姑娘为生病的母亲找水，其孝心里充满了爱；给小狗一点点水，是爱动物；母亲让水给小姑娘，又体现了伟大的母爱；小姑娘把水罐给了过路人，又是爱及他人，这里到处充满爱，文章通过层层铺垫突出了主题。
文章在装水的器皿上作了奇妙的构思：首先是木头水罐竟变成了银的;小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，就在母亲让水的这一瞬间，水罐变成了金的；又在小姑娘把水罐递给过路人时，“突然从水罐里跳出了7颗很大的钻石，并涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流”。
作者通过神话一样的描写，表达人生因为爱别人而不断升华到高境界，爱得越多越有价值，只有爱如钻石价值连城，只有爱如星座照亮宇宙，照耀古今，只有爱才是永垂不朽的，文章卒章显志，在生动的比喻中得到升华。
七颗钻石这篇课文的主旨是什么?该怎么讲课
“很久很久以前”这是人们讲故事时常用的开头。“所有”和两个“都”说明了旱情之严重，告诉人们：水，已经成了生存之水，生命之水。②而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。这一句是故事的结尾，耐人寻味。这一结尾表达了作者的美好愿望：愿爱心像大熊星...
七颗钻石的题目为什么叫七颗钻石
课文主旨表达的就是爱，母爱似钻石闪亮，小姑娘爱母亲、爱动物、关爱陌生人，她的爱心更像钻石般闪亮，所以课题七颗钻石，是故事的结局，也更点明了主旨。
《七颗钻石》教学反思
《七颗钻石》教学反思1: 《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这...
小学语文阅读教学的方法
初读就是通读课文,通过查字典解决生字生词问题,初步理解课文的主要内容;细读就是从篇章结构入手,分段、分层次地去读,从词句上深入,逐字逐句去读,通过重点段落、重点词句深入理解文章内容及思想;深读就是从作者思路、感情上理解文章的表达方法和审美情趣;熟读就是要求读的熟练,该背诵的要背下来,积累语言。在阅读的全...
如何在群文阅读中实现"阅读"与"表达"的融合
关键信息的提取，教师需要有明确的预设，在实施过程中要有意识地引导。张淑珍老师执教《反复结构的童话故事》，以一篇带多篇的方式进行，教学《七颗钻石》时，设计了“快速默读课文，用横线画出水罐发生神奇变化的句子，用曲线画出水罐变化原因的句子。”的核心问题。水罐的几次变化以及变化产生的原因，这...
《怎样指导学生提高朗读能力》论文
学生能流利地朗读课文了,我们教师就要进一步引导学生正确处理重音、停顿,把握好语调的抑扬顿挫、语气的轻重缓急,控制好速度和节奏,做到感情自然流露,不矫揉造作。如三年级下册第19课《七颗钻石》第一自然段,为了让学生体会当时水是多么重要,就必须通过对关键词的重音朗读才能表现出来。如“很久很久以前,地球上发生过...
小学语文教师如何备课的体会
例如：在教学《七颗钻石》时，我首先钻研文字，画出文章中的生字、词以及含义比较深刻的句子，如钻石、焦渴、干涸、匆匆忙忙、忍不住咽唾沫等，在教学时我会重点讲解这些词汇的读音和用法。然后朗读课文，正确、流利、有感情地朗读文章三遍以上，以便能够在课堂上感染学生，渲染充满生机的课堂气氛。我会...
群文阅读文言文里的智童
群文阅读教学,是教师在一个单位时间内集中指导学生阅读相关联的多篇文章。群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式,这种方式的教学更关注学生的阅读数量和速度,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。 一、确定主旨,给所学课文正确分类 群文阅读教学的第一步,就是要围绕主题选择好文章,或者将原有的文章加以...
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五、课文内容。 1、这是(俄国)作家(列夫•托尔斯泰)的一篇小说,我们还学过他写的《跳水》《七颗钻石》。本文写的是(在一个寒风呼啸的夜晚,渔夫和他的妻子桑拿不顾自家的困苦,主动收养邻居西蒙的两个孤儿)的故事。通过描写沙皇统治下,俄国渔民的悲惨生活,赞扬桑娜与渔夫(宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品德)。
如何在语文书上备课
例如：在教学《七颗钻石》时，我首先钻研文字，画出文章中的生字、词以及含义比较深刻的句子，如钻石、焦渴、干涸、匆匆忙忙、忍不住咽唾沫等，在教学时我会重点讲解这些词汇的读音和用法。然后朗读课文，正确、流利、有感情地朗读文章三遍以上，以便能够在课堂上感染学生，渲染充满生机的课堂气氛。我会...
