立格联盟的历届研究生院院长联席会议

发布网友 发布时间：2022-05-29 12:22

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热心网友 时间：2023-10-17 17:43

2012年10月26日-27日，“全国*大学‘立格联盟’首届研究生院院长联席会议（2012）暨法科研究生培养机制改革研讨会”在中国*大学召开。*学位办副主任兼教育部研究生司副*孙也刚、司法部考试司副*、全国法硕教育指导委员会副秘书长姜晶、“立格联盟”各学校研究生院院领导参加了会议，中国*大学**石亚军、副校长朱勇以及相关学院院长、研究生导师代表参加了会议。会议由中国*大学研究生院常务副院长李曙光主持。　
朱勇首先介绍了会议的背景与主题。他说，“高教30条”的颁布，对研究生教育在提升人才培养水平，增强科学研究能力，适应经济社会发展，推进文化传承创新，全面提高高等教育水平设定了新的目标。为了实现这一目标，需要通过改革创新，提高管理水平，提升人才培养质量。立格联盟高校就研究生教育展开研讨，交流经验，沟通信息，谋划发展，开展合作，既能有效解决目前研究生教育方面普遍存在的问题，提升各*大学研究生教育的发展水平，也能为全国高校研究生教育进行有益的探索。
孙也刚就我国研究生教育的发展现状及存在问题，介绍了教育部研究生司关于推进研究生教育发展、提升研究生教育质量的初步思路。他指出，高等教育已经进入了一个崭新的阶段，研究生教育将围绕“一条主线，两个着力点，实现四个转变，四项原则”等四个方向全面部署改革。他提出，改革措施有三个方面，一是优化结构布局，二是加大投入，三是扩大对外开放，支持国际化办学。他希望立格联盟各高校认真讨论研究生培养机制，认真讨论提升管理水平、提高教育质量的举措，为全国研究生教育的新发展做出贡献。
姜晶说，立格联盟高校在法学专业研究生、博士生培养方面，特别是在法律硕士培养方面，占有重要地位，而法律硕士已经成为法学教育改革的一个依托平台，受到*部门的高度重视。他希望立格联盟各高校发挥各自优势，保持办学特色，并在下一步研究生教育改革工作中继续发挥重要作用。他强调，各高校要改革评价评估机制，加大宣传提高影响，贯彻下一步思路，提炼主题。
石亚军作了重要讲话，他首先代表中国*大学和“立格联盟”高等学校，向*学位办领导、全国法硕教育指导委员会领导的到来和指导表示了欢迎，并介绍了全国*大学“立格联盟”成立的背景。针对研究生教学情况，石亚军指出，中国高校研究生教育扩张速率快、规模大，与本科教学改革大态势、多样化、全方位、深层次状态相伴随，研究生教育改革也应该有新思路、大手笔。他说，研究生教育正处于转型阶段，由过去的精英化教育向大众化教育转变，由过去的个别式向批量式转变，由过去的研究型向应用型转变，给我们提出了许多从来没有遇到的问题，形成了新的挑战。他强调，“立格联盟”应当在“高教30条”和“2011计划”的境界、题意和架构中，致力于抓住主要矛盾和关键环节，对转型期法学研究生教育质量标准、改革目标、创新之点、前行路径作前瞻性研究，并形成有显示度的操作方案，为推进法学研究生教育改革作出应有贡献。
会上，“立格联盟”成员学校研究生院院长、中国*大学相关学院院长和研究生导师代表也做了发言，并围绕深化法科研究生培养机制改革、提高法科研究生培养质量这一主题展开了热烈的讨论。
最后，“立格联盟”研究生院院长共同签署了备忘录，决定建立全国*大学立格联盟研究生院院长联席会议制度，由立格联盟成员学校研究生院轮流主办，每年召开一次，以更好地推动中国法科研究生教育的改革步伐，提高法科研究生的培养质量。 2013年12月19日，全国*大学“立格联盟”第二届研究生院院长联席会议暨深化研究生教育改革研讨会在西南*大学举行。本届会议以“深化研究生教育改革，提高研究生教育质量”为主题，教育部学位管理与研究生教育司专业学位处*唐继卫、西南*大学校长付子堂、副校长孙长永及国内五所*院校的研究生院（部）负责人出席了本次会议。我校研究生教育院院长杨忠孝代表学校参加了会议。
西南*大学付子堂校长首先致辞。他在讲话中表示，本次会议在国家出台关于研究生教育改革文件的背景下召开，围绕“深化研究生教育改革，提高研究生教育质量”这一主题，促进交流，加强学习，取长补短，将有助于提升研究生教育质量，提升研究生教育的发展水平。
教育部学位管理与研究生教育司专业学位处*唐继卫，以问题导入的方式，解读了2013年国家关于研究生教育改革的最新文件，分析了研究生教育现状和对策。唐继卫*表示，研究生教育人才培养要符合社会市场以及行业职业岗位的需求，以专业学位改革作为突破口，将教学方式的改革作为研究生实践能力提升的突破口，产学结合，让行业参与研究生培养的全过程，提升研究生教育质量。
在专题报告阶段，西南*大学研究生部主任李燕、中国*大学研究生院常务副院长李曙光、中南财经*大学研究生院副院长张德淼、华东*大学研究生教育院院长杨忠孝、西北*大学研究生教育院院长王健分别就各自学校在深化研究生教育改革方面的探索和经验进行了交流。会议研讨了博士生招生制度改革、研究生培养质量监控机制的构建，奖助体系的完善和论文质量的提升等问题。杨忠孝院长以“*院校研究生教育改革必须面对的问题”为题进行了主题发言。杨院长认为研究生教育不仅要回应和对接社会需求，而且要引领社会需求，要培养研究生的大局意识、未来意识、知识和智慧、坚定意志和责任担当；要突破*院校学科单一性困境，实现多学科、跨学科发展，培养研究生的人文素养和国际视野；要在培养学术学位研究生和专业学位研究生基础上，重视职业学术型研究生的培养。