高中数学问题。
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发布时间：2022-05-25 21:36
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浅谈高中数学学生存在的问题和几点解决建议
高中数学的学习，光停留在想法上是不行的，要落实到行动上。当然，学习也不是时间的积累，要讲究方法和效率，变被动为主动。（二）针对学生在学习中出现的上述问题，解决几点建议 1、培养学生对该学科的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师。教师在平时的教学过程中应该将所讲授的东西生产生活实际...
高中的几个数学概念问题,
1.f(x+2)=f(x) 说明每个2个单位的函数值相同，所以说明周期为2.2.f(2-x)=f(x) 令x=1-x得f(1-x)=f(1+x) 所以函数以X=1对称 所谓三角形的"四心",是指三角形的四种重要线段相交而成的四类特殊点.它们分别是三角形的内心,外心,垂心与重心.1.垂心 三角形三条边上的高相交于一...
高中数学奇函数问题
1，对定义域中任意的实数x，都满足f(-x)=-f(x).这样的函数就是奇函数。因此x可以取遍定义域中的每一个数。因为x为定义域中的数，则-x也必须在定义域内，否则f(-x)无意义了。所以定义域一定关于原点对称。2. 因为x与-x为相反数，即关于原点对称。而这两个数所对的函数值也相反，即f(-...
高中数学粗心怎么办
问题二:高中做数学太粗心了怎么办 弄个纠错本,每次做错的题目都在纠错本上重新做一遍,将出现错误的原因用红色的笔写在旁边,经常翻看,再次遇到的时候就会想起来上一次出过错,不要再错,我以前就是这么做的,效果不错,你可以是试试。 问题三:怎么看待高中数学粗心的问题 数学的学习我觉得我有能力回答,粗心的问题...
高中数学求解!数列的问题! a(n+1)=a(n)+3^n-1 求an和sn
高中数学数列：An=1/n，求Sn. 1+1/2+1/3+……+1/n是调和级数，没有确定的表达式！ 但它存在极限值，当n趋于无穷大时，其极限值为ln2,.高中数学 若bn=1/(n+1)*n,求数列bn前项n和Tn bn=1/n-1/(n+1) Tn=1-1/2+1/2-1/3+...+1/n-1/(n+1)=1-1/(n+1)高中...
高中数学三角函数问题
tan（2kπ＋α）＝tanα k∈z cot（2kπ＋α）＝cotα k∈z 推导过程其实很简单，但在这之前一定要理解三角函数本身的定义，与初中在直角三角形的定义不同，高中学习的角已经拓展到任意角了，所以三角函数的定义和初中也不一样，高中课本的三角函数的定义是，设一个角的终边与单位圆交点的坐标为...
高中数学排列问题。3名男生,4名女生排列,(1)全体站成一排,甲必须在乙...
解：（1）按你的思路来说：当甲站在第一个位置时：乙和其他同学为A6 6 当甲站在第二个位置时：乙和其他同学为A1 5×A5 5 当甲站在第三个位置时：乙和其他同学为A2 5×A4 4 当甲站在第四个位置时：乙和其他同学为A3 5×A3 3 当甲站在第五个位置时：乙和其他同学为A4 5×A2 2 当...
高中数学 存在问题
1.即这三个公共点所在直线为这两个不重合平面的公共直线；2.重心：三角形三边中线交点；垂心：三角形高线交点中心：三角形五心中无中心（当且仅当是正三角形时，四心合一心，称作正三角形的中心）；外心：三角形外接圆的圆心（即三角形三条边上中垂线的交点）；内心：三角形内切圆圆心（即三角形三...
高中数学抛物线问题。。求证明以ab为直径的圆与准线相切。。谢谢
简单计算一下，答案如图所示
高中数学——数列的问题,高手来帮忙
所以 存在实数λ使数列b_n成等比数列；2）当λ=2时，数列b_n是首项为b2=a2-2a1=3公比为3的等比数列，所以 bn=3*3^(n-2)=3^(n-1)，即 a_n-2a_(n-1)=3^(n-1)...① 当λ=3时，数列b_n是首项为b2=a2-3a1=2公比为2的等比数列，所以 bn=2*2^(n-2)=2^(n-1)，即 ...
