一年级孩子数学学习中总会出现低级错误,这该怎么办?
发布网友
发布时间:2022-05-10 09:09
我来回答
共5个回答
热心网友
时间:2024-02-05 02:52
“孩子总是错低级错误的问题”,这是一个非常普遍的问题,家长不必太在意。不知道家长有没有类似的经历,我小孩上学时就发生过多次:明明会做的题目,却眼高手低,做错了。考试过后,那个后悔啊!家长该怎么办呢?我们要调整心态,所有的失分都是孩子能力还需加强的点。它的产生一定有背后的原因,不要轻易归因于不该错的错了,又粗心了。我认为,这是在进行错误认识是一种极不负责任的态度。
为什么这么说?因为粗心是其实是个表象,他的产生可能是有知识认识不深、灵活度不够、阅读习惯不好、换算能力不足也可能是熟练度不够、感统不完善(镜像字)等情况。找到表向后的真正原因,才能对症下药。如何找原因?纵观总是错的地方,把常见的错误进行汇总,从知识点分类、对应能力分析等方面进行研究,找到核心的问题。如何解决?用游戏和生活夯实基础能力,然后转为专项训练。
举个例子:女儿从一年级开始,从数形状到看位置,再到立体面选择,可以说几何类题目逢考必错。但在日常,似乎有不明显。最后,和女儿一起聊天,问她当时为什么这么写,回答几乎都是我当时想的是……这个想,引起了我的注意:这说明她在从平面到立体的空间转换容易走错路。结合她从小的发展偏好,确定是基础薄弱,虽然智力上能理解,但因为不扎实,输出容易错误。于是,我给女儿编了一套通关游戏(涉及是从学龄前一直到初中基础的知识线索串联),与积木和折纸相结合,进行了持续性深度训练。当孩子可以搞定初中知识点时,我把成绩告诉了她。孩子既开心又觉得不可思议。最终成功突破了自己的短板。
热心网友
时间:2024-02-05 02:52
孩子在学习过程中遇到的低级失误,主要和缺乏实践和学习造成的,最好的解决办法就是家长和学校的引导他用更简单的方式来完成数学题目,同时要提高孩子的注意力。
热心网友
时间:2024-02-05 02:53
首先我们在孩子写作业的时候应该在旁边看着,其次也应该帮助孩子一起解决,而且在孩子做题的时候,也应该告诉孩子要小心谨慎。
热心网友
时间:2024-02-05 02:53
对于说一年级孩子,数学学习中总会出现低级错误。那么首先家长不要去严厉的教训孩子。因为这是非常正常的。你要细心的教导并且引导孩子。
热心网友
时间:2024-02-05 02:54
大部分的孩子都会出现这种情况。可以给孩子买一份相对简单的试卷,只要求他全部作对,而且尽量养成一个做过去不检查的习惯。慢慢的这个习惯应该能养成。
一年级学生做题粗心大意怎么办
我们还是要让孩子尽快地改正,让孩子养成做事严谨的态度。在弄清楚孩子粗心大意的原因之后,家长就可以不用盲目埋怨孩子马虎、思想不集中、做事敷衍了事的恶习,利用假期的时间,也就可以对孩子进行有针对性的补救训练。3、千万不要打骂教育 对于不少家长来讲,看到一年级学生做题马虎最常用的方式就是惩罚...
一年级孩子数学学习中总会出现低级错误,这该怎么办?
纵观总是错的地方,把常见的错误进行汇总,从知识点分类、对应能力分析等方面进行研究,找到核心的问题。如何解决?用游戏和生活夯实基础能力,然后转为专项训练。举个例子:女儿从一年级开始,从数形状到看位置,再到立体面选择,可以说几何类题目逢考必错。但在日常,似乎有不明显。最后,和女儿一起聊...
我该如何帮助她改掉这个坏毛病
1可以准备一个错题集将做错的题收录到一个本子上最好将错题粘到一侧另一侧写答案将错误原因写在旁边 2生活要整洁 3要寻找自信和动力把你本可以得到的分加上看看你自己能排第几你会发现其实自己一点也不差 4至于1+1=3的错误可能是考试过于紧张造成的一个考上清华的学生在模拟中曾因计算扣了30分所以不要灰心...
一年级的孩子粗心是什么原因
这需要用心投入,反复多次后才能成为本能。如果做错了,觉得“没关系”,常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外,准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。3、紧张焦虑专注度不够。在粗心大意的孩子中,有一类孩子的问题常会被马虎作为借口给掩饰了。平时学习很认真,作业完成很好,是老师家长眼中...
一年级数学题的方法和技巧
2、多做练习:练习是提高数学能力的关键。通过大量的练习,可以加深对数学知识的理解,提高解题速度和准确率。3、注重细节:一年级数学题虽然简单,但也需要注重细节。比如,要注意符号和运算顺序,避免出现低级错误。4、归纳总结:做完数学题后,要及时归纳总结。通过总结,可以发现自己的不足之处,并加以...
如何培养低年级学生自主检查作业的能力
总之,如果我们在低年级就开始将自主检查慢慢的融入到教学中,在孩子们对学习还处在懵懂模仿的阶段,就让他们一点点的将自主检查作为自己解题完成过程中必不可少的一步,并教给他们一些简单、基本而且实用的检查方法,我觉得象丢题落题这样的低级错误是完全可以靠自主检查减少甚至避免的。这样,随着学生...
怎么才能改掉粗心的坏毛病?
1、改掉思维的漏洞。实际上,思维的“漏洞”,也就是说,在检查这道题时,由于我们根本不相信自己会在这个环节上出现错误,所以每当检查到这个环节时,我们的思维就会自动跳过。虽然他在一遍又一遍地检查这道题,但8乘以4这个最简单的小环节他其实根本就没有检查到。所以,正是由于这个思维“漏洞”的...
孩子刚上一年级,无法集中注意力写作业,家长应该怎么做呢?
一年级的孩子可能会犯很多低级错误,有些家长的脾气比较着急,所以会对孩子没有耐心。这种情况并不利于孩子的成长,甚至有可能会让孩子产生厌学的情绪。对于每一个家长来说,家长要么选择耐心辅导孩子功课,要么选择请身边的人辅导孩子功课,千万不要用着急的态度来对待孩子的学习问题。最后,教育孩子并非一朝...
如何提高孩子的计算能力
例如,在两位数加一位数的进位加法中,有意出现“小马虎”做题时经常出现的错误,让学生先指出错误,再看看自己所犯的错误,既引起学生的重视,又可以激发学生对数学学习的兴趣,使学生集中精力进行计算,提高课堂上的学习效果。二、培养良好的计算习惯。良好的计算习惯是迈向成功的催化剂,使人终身受益。学生计算习惯的优劣...
小学一年级数学试卷分析及改进措施
这套试卷是一年级上册数学综合测试,考试内容是全册的知识点。第一题,填空题,看图写数、按顺序填数等试题学生都做对了,没有出现错误。不过在第7小题,比较大小的一个题目中,学生出现了低级错误。题目要求在方框里填一个减去5后小于3的数,这是一道非常简单而且灵活的题,根据学生涂改的试卷来看,...