教育公共基础知识包括哪些内容?
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发布时间：2022-04-21 18:49
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时间：2022-05-30 11:20
1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”（体现了循序渐进的教学原则）；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”（反映了启发性教学原则）；“教学相长”（体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律）。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
教育公共基础知识包括哪些内容
教育学、教师职业道德、教育法律法规、教育心理学、教师职业能力、综合素养（新增）。教育学：分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。教师职业道德：1、教师职业道德概述，教师职业道德的含义和结构，职业道德在教师素养中的地位、教师职业道德的功能与作用。2、教师职业道德...
教育公共基础知识包括哪些内容
教育公共基础知识主要包括教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、教学方法与技能、课程理论、教育改革与发展等多个方面。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学，它探讨教育的本质、目的、内容、形式以及方法等基本问题。这是理解教育活动的基础知识。心理学部分主要涉及学习理论、认知发展...
教育公共基础知识包括哪些内容
教育公共基础知识包括：马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及时事政治等。公共基础知识主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民...
有哪些教育公共基础知识需要掌握?
教育公共基础知识是指教师招聘考试中所考查的专业知识以外，与教育教学相关的基础综合知识。根据知乎上的一篇文章，这些知识包括教育学、心理学、教育心理学、新课改、法律法规以及人物科技文化常识等。教育学部分包括教育及其产生与发展、教育的基本规律、教育目的、教师与学生、课程、教学、德育、班主任与班级...
公共基础知识和教育综合知识分别指什么内容?
公共基础知识通常包括政治、经济、文化、法律、科技、历史等多个方面的知识。这一部分旨在考察考生对国家政策、社会现象、基本国情、法律法规以及科技发展等领域的理解与认知。公共基础知识的考查范围广泛，要求考生具备一定的跨学科综合能力。教育综合知识则侧重于教育学领域的专业知识与理论。它包括教育的基本...
教师招聘公共基础知识和教育基础知识有什么区别,考的内容是一样的吗
您好，中公教育为您服务。教育基础知识一般是指教育学、心理学、教育心理学和教育政策法规。如果是教育公共基础知识的话，就有可能还要加上法律，时事政治以及常识的内容。公共基础是综合性概念，它的内容包括政治、经济、法律、哲学、天文、地理、宗教、行政、文学、艺术、数学、历史、科技等诸多方面。教师...
2016年四川教师公招考试《教育公共基础知识》主要考哪些内容?
1.《教育公共基础知识》考试内容：根据往年真题的分析可以得出，考试内容包括：教育学基础、教育心理学、教育法学、教师职业道德。其中，教育学基础所占分值最高，其次是教育心理学。而教育法学一般只占试卷总分的百分之10至15，职业道德所占比例最少。2.题型、题量及分值(以2015年4月教招考试为例)：...
《教育公共基础知识》的重点复习内容?
您好，四川金标尺教育为您作答！教育公共基础知识为四川省教师招聘公招必考科目，包含教育学、教育心理学、教育法学、职业道德四大部分。教育公基基础四大模块在近2年的考查比重均较为稳定、浮动不大；教育学部分是考查的重点；教育心理学总体呈上升趋势，但相对较为平稳，比重仅次于教育学；教育法学是四川...
教育公共基础知识考什么
教育公共基础知识考试通常包括以下内容：政治理论：考察基本的政治概念、原理和制度，包括国家制度与政府职能、政治权利与义务、民主与法治等方面的知识。汉语言文学：考察对汉语语言文字的理解和运用能力，包括对词汇、语法、修辞手法、作品欣赏等方面的知识。外国语言文学：考察对外语言文学的理解和运用能力，...
四川教育公共基础知识包括公基吗
包括。四川教育公共基础知识包括教基、教综、公基，因此是包括的。教育基础知识主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。
