给你一根筷子、一根钩码、一个小桶、一些细线和铁丝,请你设计一个可以...
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热心网友
时间：1天前
筷子一端用细线悬吊小桶，另一端用铁丝悬吊钩码。筷子中点作为杠杆支点。小桶中倒入不同液体，体积保持相同（如保持溢出状态），用不同的钩码试图平衡筷子。最多换一次钩码就可以定性地比较出不同液体的比重大小。
热心网友
时间：1天前
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筷子一端用细线悬吊小桶，另一端用铁丝悬吊钩码。筷子中点作为杠杆支点。小桶中倒入不同液体，体积保持相同（如保持溢出状态），用不同的钩码试图平衡筷子。最多换一次钩码就可以定性地比较出不同液体的比重大小。（文字描述采纳茜儿19870329）
...一个小桶、一些细线和铁丝,请你设计一个可以比较液体密度的大小的装...
筷子一端用细线悬吊小桶，另一端用铁丝悬吊钩码。筷子中点作为杠杆支点。小桶中倒入不同液体，体积保持相同（如保持溢出状态），用不同的钩码试图平衡筷子。最多换一次钩码就可以定性地比较出不同液体的比重大小。
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物理中一个小桶
小桶上拴着铁丝,铁丝起到挂着小桶,然后绳子的一头绑在铁丝上,另外一头绑住钓码,吧绳子放在筷子上,垂直掉下.然后在小桶中放入一种液体,体积逐渐加,使其重量与钓码可以保持平衡,然后在小桶液面处划线.接着换用另外一种液体,导入液面处.观察砝码的变化.砝码下滑,说明 液体1密度大于液体2.反之亦然 ...
小发明制作
其中输液软管与水龙头相连接（水龙头水可适当调小些），水流速度由滑轮装置来控制，软管的另一端连接一个较小的储水箱（也可由塑料瓶等改制而成），储水箱上端留一个穿输液软管的小孔，其余部分密封，水箱底部有一个较大的洞，其余部分也密封，一根较粗的软管从此洞穿入，在水箱中弯折。原理及使用方...
小滕想用橡皮筋制作一个简易的测力计,手边可利用的器材有:一盒钩码...
1，把橡皮筋的一端与纸板的一顶端某处用钉子固定，另一端用一轻质铁丝勾相连，铁丝勾下挂塑料杯使其下垂，在塑料杯末端所对应的纸板的位置用铅笔画上一平等的横线标为刻度零；2，把一个钩码放在塑料杯内，等其静止后在塑料杯的末端所对应的位置标上钩码的重力G．3，把0﹣G这一段分成N段，则每...
初中物理教学设计
②学生分组实验(绳子两端各挂钩码) ③学生装汇报实验结果。(绳子两端各挂1个钩码,保持平衡) ④讨论:说明什么?(说明不省力,也不费力) (3)讨论 谈话:既然定滑轮没有省力的作用,那么高高的旗杆顶上安装它必然会有其它作用,你知道什么?(分组讨论 后汇报)向下用力,旗子向上升。工作方便。 (4)教师小结: 通过以上...
用一个玻璃瓶一个玻璃杯两个注射器四根吸管两张白纸巾一块儿橡皮泥...
1、出示注射器，请学生分别用注射器把水和空气抽入一部分，然后用手或橡皮堵住管口，用同样大的力向下压或向上拉注射器的活塞，对比一下，有什么不同。2、生实验 3、汇报实验中观察到的现象，注射器中的水和空气，在活塞下压或上拉时，有何不同。并请学生思考，注射器里的空气在活塞向下压和向上...
...找一根弹簧秤,自己制作一个弹簧秤,请写出实验步骤.
1、将一光滑硬铁丝沿弹簧的中心轴线穿入弹簧,并使其一端及铁丝一端及木制(铁制、硬塑料都行)框固定在一起.2、在弹簧的另一端固定一小铁丝弯成的小钩,并在这个结点处让铁丝伸出一个小段做为指针.3、使小钩竖直向下,用直尺测量出弹簧的长度.在指针的位置相应的框边上记为0刻度.4、用一个已经...
