教师退出机制好还是坏??
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发布时间：2024-10-22 06:46
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热心网友
时间：2024-11-29 08:31
教师退出机制的好处：
1.退出机制增加了老师的危机感，对于部分老师躺平的想法一针见血，能提高老师工作的积极性。
2.有利于学生学习成绩的提升。既然是对老师进行考核，那教学质量是绕不过去的，也是评价中最客观的部分。因此，教师退出机制能促进老师对教学的投入精力，提高学习成绩。
3.能一定程度上缓解师范生就业压力。退出机制能及时清理掉考核不合格的老师，而且稳定性的打破，报考师范类的大学生人数也会减少。一边退出加速，一边报考人数减少，就业压力就能得到缓解。
教师退出机制的弊端：
1.教师队伍的稳定性受到影响。教师退出机制的实行，会增加老师之间的竞争，教师工作量和压力增加。工作累了，公立学校待遇又比较低，部分优秀的老师，特别是教学成绩非常突出的，在工作量相差不大的情况下流向私立中学的几率增加。老师频繁的更换会造成教师队伍的不稳定，影响教育政策执行的连续性，教师中“临时工”数目增多。
2.唯分数论可能重新占领高地，素质教育的空间被压缩。除了教学成绩，其它指标很难被量化，成绩评价始终是最公平，最容易接受的存在。老师们为了教学成绩，不敢再拿出时间进行其它方面的素质教育，素质教育的空间进一步被压缩。
3.学生的学习压力进一步增加。退出机制，学校逼老师，老师逼学生，学生的作业量可能猛增。学生学习的任务量会增加，学习压力增大，厌学情绪高涨，不利于终身学习的形成。
4.关系户可能更多的进入教育系统。教师退出机制给一些关系户提供了土壤，本来想塞人进来需要等待时机，现在只要看谁不顺眼，抓住把柄退出，一些关系户就可以进来。教师工资低的时候也不见有退出机制，现在工资高一些了，退出机制就来了，值得推敲。
