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【导读齐泽克】拉康版的俄狄浦斯情结是什么

发布网友发布时间：2024-12-06 23:09

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热心网友时间：2024-12-06 23:28

俄狄浦斯情结是精神分析学派理论中的核心概念，描绘了儿童性发展的三个阶段。在第一阶段，婴儿对母亲产生*，渴望成为母亲的*对象。婴儿依赖于母亲的照料，母亲的进出成为婴儿疑惑的来源——母亲在追求什么？婴儿是否能成为母亲的*对象？在拉康理论中，这一对象被称为“菲勒斯”，是*的缺失对象，存在于他者身上，永远无法实现。母亲成为婴儿的第一个他者，婴儿想象中母亲所缺失的东西。

随着“父之名”的介入，进入第二阶段，儿童认识到母亲并非拥有“菲勒斯”的全能存在，*二元关系转向父-母-子的三元关系。这里的“父之名”并不等同于生物学上的父亲，而是象征秩序的一部分，如*教中的圣母玛利亚未与耶和华*即产下耶稣，殷人始祖契是其母亲吃了神鸟蛋而生，周人始祖后稷是其母亲踩了巨人的脚印而生。父之名通过母亲的言语向孩子介绍了一个在她之外的父位，它可能并非真实存在，而是打破*二元关系的符号世界。

进入第三阶段，儿童开始认同象征性的“菲勒斯”，从对想象性菲勒斯的认同转向认同于“理想自我”向“自我理想”的过渡。孩子开始追求大他者的*，认同于大他者代理人的位置，并在符号秩序中找到自己的定位，扮演好社会角色。这一过程标志着儿童性发展的重要转折，从依赖于母亲的无意识*阶段，转向认同社会规则和期望，实现个体化的心理发展。

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