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诗中的乡愁,仿写《诗中的秋》

发布网友发布时间：2024-10-24 02:08

共3个回答

热心网友时间：2024-10-24 11:00

在上小学的岁月里，最喜欢那瘦高的语文老师朗读唐诗，低沉的男中音里注满了魔力，仿佛置身于袅袅娜娜的香烟里，熏得满室清香、满堂古韵。老师解释说，诗歌是一种“意境”，我却不解此中风情。不过，在拉长音声朗读那“野旷天低树，江清月近人”等等的含混里，总是浮想老师就是一个穿越过来的古人，“随意春芳歇”，“意境”错综复杂。
爱上诗歌一定是某一个秋天，因为“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是记忆中最美的唐诗。在中学旅游登上香山时，看到了“红于二月花”的霜叶，才了解老师说的“意境”，没有什么词语象诗歌这么精炼，而又别有生趣。
秋天的旅游最是惬意，于是心中那描写秋天的古诗也象走万里路一样堆积起来了。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，这珍惜秋天的诗句，让我眼中蒙太奇般地梦幻着荷叶、菊花的碧绿与金黄，那意境的滋味不知不觉满了眼、香了鼻、怜了情。
“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，这深切的怜惜，也让我留意起了露珠。却很少在弯弯的月亮下发现找见珍珠一样的露，也许是等不及萧萧秋寒里那蒙蒙薄雾的华丽转身。也怜惜“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮意境，耳边阵阵猿啸与风声，读到“艰难苦恨繁霜鬓”时，就觉得是那瘦高的语文老师在这意境里被定身了，万里悲秋常作客---这主与客的转换，心里更是怜惜不已。斑斑驳驳的秋意，斟满了诗的韵味，是古人的情怀在延续，是人我交融、难舍难分的唯美意境啊！

热心网友时间：2024-10-24 11:01

只要按照自己的思路写，就写的特别好

热心网友时间：2024-10-24 11:00

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

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