儿童敏感期是什么意思?有哪些特征呢?
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儿童敏感期是指儿童在成长过程中，对于某些特定刺激或经验特别敏感的时期。在这个时期，儿童的大脑和神经系统对某些类型的学习和发展特别容易受到影响，因此，这个时期的教育和培养对儿童的成长具有重要的影响。
儿童敏感期的概念最早由意大利教育家玛利亚·蒙特梭利提出，她认为儿童的发展是按照一定的规律进行的，每个阶段都有其特定的敏感期。在这些敏感期内，儿童对某些特定的学习内容有极高的兴趣和学习能力，如果在这个时期得到适当的引导和刺激，儿童的学习效果会非常好。
儿童敏感期的特征主要有以下几点：
强烈的好奇心：在敏感期内，儿童对某些事物或活动表现出强烈的好奇心和探索*，他们会主动去接触和尝试，这是他们学习的重要动力。
高度的专注力：在敏感期内，儿童可以专注于某一项活动很长时间，这种专注力是他们学习的重要保障。
快速的学习能力：在敏感期内，儿童的学习速度非常快，他们可以在很短的时间内掌握大量的知识和技能。
强烈的模仿*：在敏感期内，儿童喜欢模仿大人的行为，这是他们学习社会规则和技能的重要方式。
对环境的敏感性：在敏感期内，儿童对环境的变化非常敏感，他们可以迅速适应新的环境和情况。
对失败的容忍度：在敏感期内，儿童对失败的容忍度较高，他们不怕失败，愿意不断尝试，这是他们学习的重要动力。
以上就是儿童敏感期的一些特征，了解这些特征有助于我们更好地理解和引导儿童的学习和发展。
