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探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的...
实验台对于实验室而言，是其核心组件之一，承载着实验室日常工作的核心任务。它不仅是实验操作的平台，更是科学研究和技术创新的基地。首先，实验台提供了稳定的工作空间。在进行各类实验时，无论是化学分析、物理测量还是生物实验，都需要一个...
科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流；故答案为：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流．
提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论
问题 假设 计划 计划 结论 表达 交流
发现问题--作出假设--设计实验--预测现象--实验过程--得出结论.
科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．（1）黄豆芽被放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”．因此小强想探究的问题是：阳光能影响叶绿素的产生吗？（2）假设是对问题肯定或否定的回答．根据我们的生活经验，因而做出的假设应是：阳光...
作出假设 试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的...
科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．要注意设计惟一变量，因为验证的是土壤潮湿程度的影响，故变量应该为湿度，其他条件保持一致．（1）根据探究：土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响 所以提出问题：鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响？（2）做出假设是指对...
从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．所以科学探究的一般流程是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→交流讨论．故答案为：作出假设；实施计划；得出结论 ...
