2022小学校本教研个人工作总结
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发布时间：2024-09-26 11:29
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热心网友
时间：2024-10-04 22:23
一学期的数学教研工作即将画上句号，数学教研一组的活动在学校的指导下有序开展。我们组内全体数学教师紧密团结，真抓实干，共同完成本学期的教学教研任务。以下是我们的工作总结：
首先，我们加强了校本培训，旨在促进教师专业发展。教师们积极参加各类培训，涉及教材解读、课堂教学观摩等多个方面。培训后，教师们通过整理资料、二次培训和案例分析等形式，将所学知识与体会分享给未参加培训的同事。这样的学习活动不仅提升了教师的理论水平，也给予了他们观摩学习的机会，有力地促进了教师的专业成长。
其次，我们注重常规教研，规范课堂教学。我们按照计划进行每周公开课，确保每次活动的记录、梳理和有效开展。通过“主题月”教研，我们安排了“新教师素质课”、“个人风采展示课”、“年段专题课”、“青蓝工程同题同构课”等多样化活动，推动教师在教学实践中不断探索和成长。在公开课的研讨中，我们围绕教学话题，深入分析课堂，共同评议，形成了行之有效的研讨策略。本学期，我们共同关注了如何提高低年级学生的数学表达能力这一重要议题，通过一系列课例验证和提炼，形成了一系列有效的教学策略。
此外，我们鼓励教师反思记录，分享教学点滴。通过“教学日记”每月评选制度，每位教师撰写了多篇教学日记，围绕特定主题记录自己的思考与收获。这不仅促进了教师的自我反思，也促进了知识的积累和传播。同时，教师们积极参加了学校组织的各项竞赛活动，如教学案例评选、教师教学技能比赛等，取得了令人满意的成果。
然而，我们在工作中还存在一些不足，如教学设计和反思的及时上传、论文撰写水平的提升、以及年轻教师在教材把握和观评议课理论支撑方面的提高等。面对这些挑战，我们计划在新的一学期中进行改进，加强理论学习，注重资料收集与整理，提升专业水平。同时，我们期待学校提供更多学习交流的机会，拓宽教师们的教学视野。
热心网友
时间：2024-10-04 22:29
一学期的数学教研工作即将画上句号，数学教研一组的活动在学校的指导下有序开展。我们组内全体数学教师紧密团结，真抓实干，共同完成本学期的教学教研任务。以下是我们的工作总结：
首先，我们加强了校本培训，旨在促进教师专业发展。教师们积极参加各类培训，涉及教材解读、课堂教学观摩等多个方面。培训后，教师们通过整理资料、二次培训和案例分析等形式，将所学知识与体会分享给未参加培训的同事。这样的学习活动不仅提升了教师的理论水平，也给予了他们观摩学习的机会，有力地促进了教师的专业成长。
其次，我们注重常规教研，规范课堂教学。我们按照计划进行每周公开课，确保每次活动的记录、梳理和有效开展。通过“主题月”教研，我们安排了“新教师素质课”、“个人风采展示课”、“年段专题课”、“青蓝工程同题同构课”等多样化活动，推动教师在教学实践中不断探索和成长。在公开课的研讨中，我们围绕教学话题，深入分析课堂，共同评议，形成了行之有效的研讨策略。本学期，我们共同关注了如何提高低年级学生的数学表达能力这一重要议题，通过一系列课例验证和提炼，形成了一系列有效的教学策略。
此外，我们鼓励教师反思记录，分享教学点滴。通过“教学日记”每月评选制度，每位教师撰写了多篇教学日记，围绕特定主题记录自己的思考与收获。这不仅促进了教师的自我反思，也促进了知识的积累和传播。同时，教师们积极参加了学校组织的各项竞赛活动，如教学案例评选、教师教学技能比赛等，取得了令人满意的成果。
然而，我们在工作中还存在一些不足，如教学设计和反思的及时上传、论文撰写水平的提升、以及年轻教师在教材把握和观评议课理论支撑方面的提高等。面对这些挑战，我们计划在新的一学期中进行改进，加强理论学习，注重资料收集与整理，提升专业水平。同时，我们期待学校提供更多学习交流的机会，拓宽教师们的教学视野。
