发布网友 发布时间：2024-08-01 13:32
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热心网友 时间：2024-08-01 16:32
C 试题分析：根据二次根式的性质，被开方数大于或等于0，即可求a的取值范围．由题意得 ， ，故选C.点评：解答本题的关键是掌握二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
根据二次根式的被开方数是非负数可得出关于x的一次不等式，解出即可得出x的范围． 【解析】 ∵ 有意义， ∴1-2x≥0， 解得：x≤ ． 故选A．
B
D． 试题分析：根据二次根式有意义的条件得到a﹣2≥0,然后解不等式得： a ≥2．故选D．
B 此题考查二次根式的意义，二次根式的被开方数应大于或等于零，即 ，故选B；
D 试题分析：由被开方数为非负数可知x+2≥0，所以x≥﹣2，D正确
B 此题考查函数的表达式有意义时自变量 的取值范围的求法；若函数的表达式是分式，此时自变量 的取值范围分母不等于零时 的取值范围；若函数的表达式是二次根式，此时自变量 的取值范围是被开方数大于等于零时 的取值范围；若函数的表达式是一个数的零次幂的形式，此时自变量 的取值范围是这个...
分析： 根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，就可以求解． 根据二次根式有意义，分式有意义得：x-2＞0，解得：x＞2．故选D． 点评： 本题考查了二次根式有意义的条件，用到的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
1、如果 有意义，那么字母 的取值范围是（ ）A： B： C： D：2、下列式子中二次根式的个数有（ ）⑴ ；⑵ ；⑶ ；⑷ ；⑸ ；⑹ A：2个 B：3个 C：4个 D：5个 3、已知 ，那么 的值为（ ）A：－1 B：1 C： D：4、下列计算正确的是（）...
二次根式练习题及答案（一）一、选择题（每小题2分，共24分）1.（2012·武汉中考）若在实数范围内有意义，则的取值范围是（）A.B. C.D.2.在下列二次根式中，的取值范围是≥的是（）A. B. C. D.3.如果，那么（）A.＜B.≤ C.＞ D.≥ 4.下列二次根式，不能与合并的是( )A...
