如何理解“迩之事父,远之事君”?为什么是侍奉?
发布网友
发布时间：2024-07-27 12:16
我来回答
共1个回答
热心网友
时间：2024-08-20 10:31
深入解析“迩之事父，远之事君”：为何是侍奉的艺术？
面对文言文中的经典格言，理解并非单纯地依赖字面翻译，而是需要我们运用智慧与思考，将古人的智慧转化为现代语言的表达。正如棋艺并非仅凭棋谱，而是需要转化为实战技巧，理解文言文也是同样的道理，它需要我们从死记硬背的束缚中解脱出来，培养独立解读的能力。
“迩之事父，远之事君”这句话，词典网的解释为我们提供了一个基础，它强调了诗经在古代的多重功能，即“近可用以事奉父母，远可应用于服务君王”。然而，这仅仅是开始，真正的理解并非止步于此。学习文言文，我们要学会“举一反三”，思考如何灵活运用，使之在不同情境中焕发新的生命，达到“信、达、雅”的境界。
“事”这个字在古代文献中，有着丰富的内涵。它不仅仅局限于“侍奉”的单一解释，而是涵盖了下对上、晚辈对长辈、臣子对君主的种种关系。比如，子女侍奉父母，用“侍奉”是恰当的，但对于兄嫂、叔伯等亲属，它更多地表达出相处和尊敬的意味。同样，下级对上级的“事”字，蕴含着服从与服务的意味。
让我们以《孟子·梁惠王下》的篇章为例，齐宣王的提问展示了“以大事小”与“以小事大”的智慧，这不仅是语法的运用，更是上下级之间关系的微妙处理。通过阅读和实践，我们能逐渐培养出对文言文的“语感”，这种对语言内在韵律和逻辑的理解，将知识转化为实际运用的能力。
总结来说，理解“迩之事父，远之事君”并非单纯的记忆，而是需要我们深入挖掘其背后的哲学和文化内涵，学会在不同语境中灵活转换，将文言文的魅力融入日常生活中。只有这样，我们才能真正领悟到古代智慧的精髓，让知识转化为能力，让古人的教诲在现代社会中熠熠生辉。
迩之事父,远之事君是什么意思
迩之事父，远之事君：一个人的事业，往近了说就是孝顺父母帮助父母，往远了说就是侍奉君主报效国家。出自《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇；其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》、《...
关于我们？
北京正科科技有限公司：是为了解决国内机械行业各类疑难问题应运而生的公司，主营市场上独、特、专的高端产品：高精度机床、测量仪器与机床核心零部件。为大量客户带来瑞士、意大利、英国、荷兰等优质产品，帮助客户突破技术瓶颈，推动机械行业...
如何理解“迩之事父,远之事君”?为什么是侍奉?
总结来说，理解“迩之事父，远之事君”并非单纯的记忆，而是需要我们深入挖掘其背后的哲学和文化内涵，学会在不同语境中灵活转换，将文言文的魅力融入日常生活中。只有这样，我们才能真正领悟到古代智慧的精髓，让知识转化为能力，让古人的教诲在现代社会中熠熠生辉。
孝行子说|“迩之事父,远之事君”。百善孝为先
孔子在谈论到学诗益处的时候，表达《诗经》可以激抒发情志，可以观察社会与自然，可以结交朋友，可以讽谏怨刺不平之事。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王。还可以知道不少鸟兽草木的名称。意思是，如果我们把《诗经》学好了，在家里对待亲人的态度会有所改变。在外面对别人的态度会有所改变。“迩之事父”...
迩之事父,远之事君怎么读
迩之事父，远之事君：一个人的事业，往近了说就是孝顺父母帮助父母，往远了说就是侍奉君主报效国家。出自《论语》，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学...
“迩之事父,远之事君”是什么意思?
近可以事奉父母，远可以事奉君主。此句出自《诗经》，具体如下：“子曰：‘小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。’”释义：孔子说：“弟子们为什么不学习《诗》呢？《诗》可以激发人的意志和感情，可以提高观察能力，可以合群，...
迩之事父,远之事君 翻译成现代语
近可以侍奉父母，远可以侍奉君王 这句话出自孔子曰:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。【注释】(1)兴：激发感情的意思。一说是诗的比兴。(2)观：观察了解天地万物与人间万象。(3)群：合群。(4)怨：讽谏上级，怨而不怒 (5)迩（ěr）：近。【译文...
...可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。什...
出处：出自出自春秋时期孔子及其弟子所著《论语》的《阳货篇》。原文：子曰：“小子何莫学夫诗。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”子谓伯鱼曰：“女为《周南》、《召南》矣乎？人而不为《周南》、《召南》，其犹正墙面而立也与？”子曰：“礼...
...夫<<诗>>可以兴可以观可以群可以怨迩之事父远之事军,多识于鸟兽草木...
1、翻译是：孔子说：“同学们怎么不学<诗经>呢？<诗经>可以激抒发情志，可以观察社会与自然，可以结交朋友，可以讽谏怨刺不平之事。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。”2、注释：(1)兴：抒发情志。(2)观：观察（社会与自然）。(3)群：结交朋友。(4)怨：讽谏怨刺...
...可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远”这句话是什么意思?
意识：孔子说:"同学们，为什么不学诗呢?学诗可以激发热情，可以提高观察力，可以团结群众，可以抒发不满。近可以事奉父母，远可以事奉君王;还可以多知道些鸟兽草木的名字。"原文： 子曰:"小子，何莫学夫诗?诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君;多识于鸟兽草木之名。"出自：《...
《阳货第十七》古诗原文及翻译
” 【原文】 17?9 子曰:“小子何莫学夫诗。诗,可以兴(1),可以观(2),可以群(3),可以怨(4)。迩(5)之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。” 【注释】 (1)兴:激发感情的意思。一说是诗的比兴。 (2)观:观察了解天地万物与人间万象。 (3)群:合群。 (4)怨:讽谏上级,怨而不怒。 (5)迩:音ěr...
