我在小河里快活地游着,扩写句子
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发布时间：2024-09-06 17:41
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人教版三年级上册语文期末复习资料
匆匆地___ 快活地___ 悄悄地___ 拼命地___轻轻地___ 好奇地___ 甜甜地___ 认真地___地歌唱 ___地喊叫 ___地奔跑 ___地转着___地睡大觉 ___地传授 ___地蠕动 ___地流着___地刮过 ___地站起 ___地鞠躬 ___地说六、积累。1、读背 ①聪明在于学习,___。(___)世上元难事,__...
小鱼儿游来游去写句子
可爱的小鱼在河水里快活地游来游去。
小鱼在水里游把句子写具体
小鱼在水里游把句子写具体可写为小鱼儿呼朋引伴，快活地在水里嬉戏、游动。把句子写具体即为扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，就是在简单的句子上加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达...
用扩词法来扩写下面句子。
3、一只毛茸茸的小鸭子快活地在小河里游泳。4、小鸭子在池塘里自由自在地游泳。5、小鸭子扇着翅膀在河里游泳。
语文六年级上册期中考试卷及答案
(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 三、 口语交际。(共3分。) 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢? 四、 阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。) 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的...
句子练习
①(改成反问句)③(改成否定句)①难道这块地里的菜秧不是我种下的吗?③这块地里的菜秧不是我种下的。8.我们遇到困难,不能退缩。(改成陈述句)___ 9.难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?(改成反问句)___ 10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句:齐这船舷的菜叶...
水流着扩写句子
18. 小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底.水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢!19. 我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，原本温柔得像少女般乖巧，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。20. 我家山脚有一条明亮的小溪，那水很清...
关于蝌蚪的句子
我非常喜欢这些滑稽可爱的小蝌蚪。9. 小河里一群小蝌蚪游来游去，它们大大的脑袋，长长的尾巴，在河里游啊游，它们游到石头缝里，游到荷叶底下，这时一条小鱼突然跳出水面吓它们一大跳！10. 春天到了，学校门口有人在卖小蝌蚪。它们可爱极了，像一个个逗号。它们在盆里游来游去，好像在找出路回到...
池塘里有一群小蝌蚪扩写句子。
池塘里有一群小蝌蚪扩写句子：装满水的池塘里有一群可爱的小蝌蚪。分析：扩句一般补充表示修饰成分的定状补语即可。整整一大群黑压压的没有父母陪伴的可爱的小蝌蚪在盛开着荷花的清澈的池塘里快活地在充满荷香的绿荫下自由自在地玩耍。池塘里有小蝌蚪，它们在水中自由自在的游来游去。解释分析：补充与...
眼前是一条清澈的小河。将这个句子写得跟更具体,更生动?
改写为：眼前总是一条碧蓝色的清澈小河映入眼帘，河面上水平如镜，河中有小鱼小虾在嬉戏玩耍。与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
