根据规律添数:1、5、4、10、9、15、16、()、()。(写解题思路)
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发布时间：2024-09-28 00:14
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热心网友
时间：2024-09-29 04:29
20 25
13579位，也就是奇数位的数的数是上一个奇数位的数加本次奇数位，如 第二个奇数位，也就是第三个4=1（上一个奇数位，也就是第一个）+3（本次所在奇数位）
2468也就是偶数位是依次加5
热心网友
时间：2024-09-29 04:29
1、5、10、15、20差距是5
4=2*2、9=3*3、16=4*4、25=*5*
所以最后两个数20、25
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如果觉得我回答的好，请采纳，谢谢
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热心网友
时间：2024-09-29 04:30
几年级的？
热心网友
时间：2024-09-29 04:30
20 25追问有解题思路吗
追答
根据规律添数:1、5、4、10、9、15、16、()、()。(写解题思路)
20 25 13579位，也就是奇数位的数的数是上一个奇数位的数加本次奇数位，如 第二个奇数位，也就是第三个4=1（上一个奇数位，也就是第一个）+3（本次所在奇数位）2468也就是偶数位是依次加5
随机（正弦）振动
正弦振动多用于找出产品设计或包装设计的脆弱点。看在哪一个具体频率点响应最大（共振点）；正弦振动在任一瞬间只包含一种频率的振动，而随机振动在任一瞬间包含频谱范围内的各种频率的振动。由于随机振动包含频谱内所有的频率，所以样品上的共...
求初中数学找规律题形的方法和解题思路
（1）两行数的规律；（2）根据规律，求每行第十个数的和。3. 对于黑白相间的珠子，找出前2002个珠子中黑珠的数量。4. 写出两个连续奇数的平方差为888的等式。五、解题策略 1. 对于数表，先观察行的规律，然后以列为单位用数列找规律方法找规律。2. 观察是否有数是上面两数或下面两数的和或差...
数学题找规律1,3,6,10,15(写表达式)规律。谢
三个未知数 Y（4）Y（5）就不用代了 解出 b=c=1/2 d=0 Y（n）=(1/2)*n^2+(1/2)*n
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答案是25。解题思路：14916可以看成1,4,9,16。1×1=1，2×2=4，3×3=9，4×4=16，所以，5×5=25，故答案为：25．
九宫格的规律
九宫格游戏规则，1至9九个数字，横竖都有3个格，思考怎么使每行、每列两个对角线上的三数之和都等于15。第一种是在在3×3方格盘上，是把1至8八个小木块随意摆放，每一空格其周围的数字可移至空格。玩者要将小木块按12345678的顺序重新排好，以最少的移动次数拼出结果者为胜。第二种玩法如...
单项式找规律的解题思路
1、根据所给数字找规律，列出代数式。2、根据所给单项式找规律。3、再有就是应用题。需要根据题意分析，转化成数字问题或者代数式问题。在一条直线最多将平面分成2个部分；2条直线最多将平面分成4个部分；3条直线最多将平面分成7个部分；现在添上第4条直线．它与前面的3条直线最多有3个交点，这3...
找规律填数 1,13,45,169,( ) 说明解题思路和方法。如果再往下推多两...
应该有两个答案：799和889 1x1= 1 即：1 2x2= 4 =1+3 即：13 3x3= 9 =4+5 即：45 4x4=16 =1+6+9 即：169 5x5=25 =7+9+9=8+8+9 即：799和889 因数字按从小到大顺序排列,故只取这两个数.
求小学规律题答案,最后一个是什么数字
最后一个数字是51。解题思路：根据题目，最后一行侍仔的数字可以通过以下公式计算：（第一行的数字+3）*（第二行的数字+1）+第三行的数字。将具体数字代入公式：第四行第一列=（1+3）×（4+1）+7=27；第四行第二列=（2+3）×（5+1）+8=38；因此，要求的最后一个数字即第四行第三列=...
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如果按照15、12 循环数列规律来计算应为(222)，但没有答案，因此需要换种思路把差数列和原数列结合构造网络，即：15=1+6+8，12=1+8+3，15=1+9+5，(3)=2+1+0，题干应填入210+3=(213)。答案选A。【例题】 1，3，8，15，( )A.22 B.26 ...
找规律填数字:1,4,(),16,(),36
应为：1、4、9、16、（25）、36、（49）。解题思路：观察数列，发现第一个数是1；第二个数是4；第三个数是9；第四个数是16。所以很容易得出规律是序数的平方。接着取第六个数验证，6²=36。所以第五个数就是5²=25，第七个数就是7²=49。
