学语文阅读理解怎么学
发布网友
发布时间:2022-04-21 17:27
我来回答
共3个回答
热心网友
时间:2023-06-23 02:57
《【学学技树】小学语文阅读理解满分班》百度网盘资源免费下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1Hn9GB0u3mCoG-t6A27Ju0w
提取码:b36r
【学学技树】小学语文阅读理解满分班|阅读满分班(记叙文+说明文+文言文) 陈双 达吾力江 20讲|阅读满分班(记叙文+说明文+文言文) 陈双 王雨洁 20讲|【赠送课程】小学语文知识大全——小学阅读技巧魔法班 4讲|第4讲理解表达技巧,领会语言精妙|第3讲理解词语意思,领会文字魅力|第2讲分析句段作用,领会句子含义|第1讲把握文章内容,领会文章中心|(4)把握文章内容,领会文章中心第四段.mp4|(3)把握文章内容,领会文章中心第三段.mp4|(2)把握文章内容,领会文章中心第二段.mp4|(1)把握文章内容,领会文章中心第一段.mp4|(4)分析句段作用,领会句子含义第四段.mp4|(3)分析句段作用,领会句子含义第三段.mp4|(2)分析句段作用,领会句子含义第二段.mp4
热心网友
时间:2023-06-23 02:57
链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw
提取码: fppe
首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。
热心网友
时间:2023-06-23 02:58
首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一秘决”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。大家都知道.绝大部分语文基础差、底子薄,以致造成对语文科没有多大兴趣,语文成绩差。怎样才能改变这个局面呢?我认为应该有一个由浅入深的过程。在课堂上,尽量出些较容易的问题让学生回答,树立学生的自信心,使学生有“语文也不是很难”的感慨。我一直以来都在课堂上进行这样的试验,每道题都让学生回答或在黑板上板书,如果其他学生有什么不同意见,随时可以发表自己的不同见解,无论是对或错都无所谓,直到没人回答为止,然后再给予点评。对的表扬,错的帮助其分析原因,找出根源,通过这样,学生积极性高了,自信心有了,课堂气氛也活跃了,学生学习语文的主动性增强了,成绩自然也提高了。
其次,指导学生自己出测验题(指基础知识方面)、抽签考试、学生互相评卷,定出合格分数,否则补考,我觉得这种方法对提高学生的语文成绩亦有好处。“熟能生巧”这个道理在此能充分体现。学生通过出题、评卷这两个步骤,使学生对学习语文有了导向,有了目标,无形中产生了看书——做作业——复习的过程。有学生跟我说:“老师,出考试题是一享受”。这样,学生感觉主动,兴趣浓,同时也促使了平时懒动手、懒动脑筋的学生学习。另外,抽签考试,也调动了学生的积极性,增强了主动性,提高了兴趣,你如果能看到学生抽签时那种期待的神态,神秘的表情,可能你也会不觉意地笑起来,大家都希望能抽到同等水平学生的试题,因为差生出的试题可能浅些,成绩较好的学生出的试题深些,如果是差生抽到成绩好的学生出的试题,那就惨了,原因是成绩好的学生自己认为容易的他不会出,专门挑些自己掌握不够的知识点出题,因此,害苦了成绩差的同学。如果要补考,那也没什么,只是重复复习一遍罢了,其实也是巩固语文科知识的好方法,甚至连合格的同学也会陪着补考。通过一学期的训练,我班有一位入学时语文才考了十三分的学生,期末考试成绩提高到五十分,进步很快。同级同学问他有什么窍门,他说:“都是自己出题考试助了我。”
再次,适当引导学生读课外书对提高学生的阅读能力,提高语文成绩亦有很大好处。例如《作文书》、《名人名著》、《黄金时代》、《故事会》等一系列课外书。我们都知道,一般“普通班”的学生喜欢看课外书。我们利用这一特点,引导学生看书时,尽量动笔写一下事情的开端、发展、*、结局四方面。引导学生遇到不懂的字词用工具书认字,同时教导学生阅读课外书的方法,例如第一步使学生明确怎样读——即快速认真地把文章看一遍,粗略了解文章的内容,用笔圈出不会的字词,借助字典扫清障碍;第二步细细品味。这一过程,理清文章结构,能够复述文章内容,归纳文章的中心;第三步分析文章的写作特色,仔细推敲、品味关键语句。学生通过以上步骤进行阅读,能使学生明确学习语文的目的,有任务感,从而会更认真、仔细、深入地阅读文章,激发他们的思维,另外,培养了学生思考问题的习惯,提高了语文成绩。
第四、循序渐进引导学生写文章,也是提高语文成绩的好方法。“普通班”的学生普遍怕写作文,特别是初一新生,甚至有个别在小学时从未写过文章,那怎样帮助他们呢?(一)、先做通他们思想工作,引导他们从写一句话开始,每天增加一句,至了第十天就差不多能写一百字左右作文,依此类推,学期中大概能写六百字左右的文章了;也可以让他们放开胆子去写,想写什么就写什么,用实实在在的话,写真真实实的事。例如 ,作文题目《小学生活趣事》,让学生回忆,哪些事最有趣,就写哪些事,随便写,怎高兴就怎写,怎样有趣就怎样写,这样,最怕写作文的学生也能写出动人的文章来。从而使学生对写作文有好感、有信心,觉得自己在进步、在提高。二、让学生写命题日记。题材多数是让学生说心里话,劝自己上进,助人改过,赞扬真善美,歌颂心灵美的人,歌颂美好的事,使之起双重作用——既提高写作水平,又学会做人。例如:《我进入初中以后……》、《考完期中试以后……》、《假如我是××》、《从××身上学到的……》、《预习也是一种享受》等日记题目。此类文章就是发生在学生自己身上或身边的事情,写出来的文章有真情实感,贴近生活。学生进入角色快,兴致高,激发了他们写作文的兴趣,逐步提高他们的写作能力。
另外,我在教学方法上大胆尝试。如课外语文课、让学生当语文老师上课、享受音乐语文课、分开男女生上课等,这些对激发学生的兴趣、调动学生学习语文的积极性,提高语文成绩也有一定效果。
记叙文讲解及练习
【目标解说】
记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容,结合议论和抒情,以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看,新闻、通讯、特写、传记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等都可以归入广义的记叙文。
初中课文中,记叙文所占比例最大。记叙文阅读题也是中考现代文阅读题中最为广泛,设计角度最为丰富的题型。因此,训练记叙文的阅读能力就显得尤为重要。
记叙文的阅读应在掌握了文体知识和阅读方法的前提下进行整体感知。
①弄清记叙的要素、记叙的人称、记叙的线索、记叙的顺序、详写与略写、过渡与照应,分辨记叙、说明、议论、描写、抒情等多种表达方式,分析各种表达方式在文中的作用。
②弄清文章的写作思路,把握文章的结构,理解文章的内容,归纳中心思想。
③分辨文章的类型。以写人为主的记叙文,通过对人物外貌、语言、行动,心理活动描写分析,理解人物的思想品质,归纳中心思想。以叙事为主的记叙文,要抓事件因果概括内容;结合事件还原人物精神;抓人物心理或“点睛”之笔,把握作者感情。
④段落阅读,要明确段落内容,分清层次,理解语段中句子之间的联系,能抓住中心句或中心语。
⑤在全面理解、整体把握文章的基础上,读出个人的主观感悟。
【方法探究】
1.如何辨识顺叙、倒叙、插叙,体会其作用?
在记叙文的阅读材料中,弄清文章的行文思路;记叙顺序和记叙手法,有助于对文章内容的正确理解,准确把握。
常见的叙述手法有顺叙、倒叙、插叙等。
顺叙是按照时间的先后顺序叙述事件的发生、发展的全过程。顺叙是记叙文中最常见的叙述方法。
倒叙是先叙述事件的结局,或把事件发展过程中最突出的片断提到前面来写,然后按时间顺序叙述事件发生、发展的经过。采用倒叙的手法可造成强烈的悬念,增强作品的艺术效果,尤能突出倒叙部分所体现的思想意义。
插叙是在叙述中心事件或主要情节发展过程中暂时中断所叙线索而插入另一故事片段,补充交代或说明有关内容,以埋下伏笔或照应前文。插叙可使中心事件或主要情节显得更加丰满,更加严密。
三种叙述方法,相对而言,对倒叙和插叙的考查是重点。
如何提高语文的阅读理解能力
1、培养阅读习惯:良好的阅读习惯是提高阅读理解能力的基础。每天抽出一定时间来阅读,可以让你的大脑习惯于阅读,并提高阅读速度和理解能力。2、注重词汇积累:词汇量是阅读理解的关键。积累更多的词汇可以帮助你更好地理解文章的意思。可以通过背单词、读小说等方式来扩大词汇量。3、练习阅读理解题:做阅读...
怎么提高语文阅读理解能力
7、练习做题:通过阅读理解练习题,可以锻炼自己的思维能力和解题技巧。8、多角度思考:在阅读过程中,尝试从不同角度思考问题,比如作者的观点、读者群体的需求等,有助于提高阅读理解能力。9、培养兴趣:对阅读内容感兴趣,可以激发自己的阅读热情和主动性,有助于提高阅读理解能力。10、不断练习:通过不...
怎样提高语文阅读理解能力的技巧
1、扩大阅读量 多读各种类型的文章,包括小说、散文、诗歌、科普文章等,可以增加对不同文体和话题的熟悉度,提高阅读理解的速度和准确性。2、学会抓住文章的重点 在阅读文章时,要注意抓住文章的重点,理解作者的意图和表达的意思。可以通过寻找主题句、关键词或段落来概括文章的中心思想。3、注重细节理...
语文怎么提高阅读理解能力
语文提高阅读理解能力的方法如下:1、增加阅读量:多读各类文章,包括小说、散文、诗歌等,不仅可以丰富语言知识,还可以提高阅读速度和理解能力。2、掌握阅读技巧:学习并实践如预测、推理、总结等阅读技巧,帮助自己更好地理解文章的主旨和细节。3、注意词汇积累:掌握更多的词汇有助于更好地理解文章,对...
做好语文阅读理解的方法有哪些?
5. 积累词汇和语法知识:语文阅读理解需要有一定的词汇量和语法知识储备,因此要不断积累并巩固这些基础知识。6. 多做练习:通过大量的阅读理解练习,可以提高自己的阅读理解能力,熟悉各种题型和解题技巧。7. 注意细节:在阅读理解中,要注意文章中的细节信息,有时候答案就隐藏在细节之中。8. 培养阅读...
提高语文阅读理解能力的方法和技巧
对的一半就是,阅读理解读是基础。所以,训练阅读理解能力必须熟读文本。读,也要多管齐下,运用多种阅读方法,包括听读,朗读与默读等等。古人的话错的一半是,“其义自见”的“自”字太被动,效率低,跟不上快节奏的现代社会。为此,要引导学生在读熟的基础上自主探究,在自主探究的基础上小组合作...
提高语文阅读理解能力的方法和技巧
阅读理解是语文考试中的重要组成部分,它考验着学生的理解、分析和推断能力。要提高这一能力,需要掌握一定的方法和技巧。以下是一些建议,旨在帮助学生提升语文阅读理解能力:1. 全心投入,整体感知 在阅读时,首先应全身心投入,不受答题干扰,力求对文章有整体的理解。在第一遍阅读时,重要的是感受和...
如何提高自己的语文阅读理解能力?
提高语文阅读理解能力可以从以下几个方面入手:1.多读书:阅读是提高阅读理解能力的基础。通过广泛阅读各类文学作品、报纸杂志等,可以增加词汇量、拓宽知识面,提高对语言的理解和把握能力。2.学习语法和修辞手法:语法是语言的骨架,修辞手法则是语言的修饰。掌握基本的语法规则和常用的修辞手法,可以帮助...
如何有效提高语文的阅读理解能力?
学习语法知识:良好的语法知识有助于理解句子结构和文章逻辑,从而更好地把握作者的意图。可以通过学习语法书籍或参加相关课程来提高语法水平。练习精读:选择一些难度适中的文章进行精读,即仔细阅读并分析文章的每一个细节,包括主题思想、论点、论据、写作手法等。这样可以加深对文章内容的理解。培养泛读习惯...
语文怎么提高阅读理解能力
提高阅读理解能力的方法是:广泛阅读、精读经典名著、规律的总结。1、广泛阅读。以兴趣为导向,能结合语文教材当中的名著书目更好。广泛的阅读,只求了解大意,得到一些认识,引起我们的思考即可。思考是万不可少的。只有经过思考这些书中的内容才能内化我们自己的东西。浏览不等于走马观花。静夜里,一盏小灯...