幼儿科学教育活动与初中学的物理化学有什么区别?
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发布时间:2022-05-10 06:43
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热心网友
时间:2023-11-16 04:26
一、认真阅读化学课本
化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。
看化学书的程序一般分三步:
1.全面看 全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
2.抓关键 在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨。
3.理思路 看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破。
总之,看书的程序可概括为:“整体枣部分枣整体”,即整体感知,部分探索,整体理解。
二、注意化学的学习方法
学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。
A、针对化学实验的学习方法
(一)实验——学习化学的手段
化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法,也是学习化学的重要手段。
(二)观察实验要与思考相结合
化学实验的观察,一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序,分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如:在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考,把感性知识升华,就会获得较深的认识:锌的活动性比氢强,能将氢从酸中置换出来,而铜没有氢活泼,故不能置换酸中的氢。
(三)化学实验操作中的“一、二、三”
1.实验室取用固体粉末时,应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送人试管底部,然后将试管直立起来,让药品全部落到试管底部。
2.实验室取用块状固体或金属颗粒时,应“一横、二放、三慢竖”。即先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.在液体的过滤操作中,应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁,滤纸的边缘应低于漏斗口,漏斗里的液面要低于滤纸的边缘,烧杯要紧靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
B、针对化学用语的学习
(一)化学用语是学习化学的工具 化学用语是化学学科所特有的,是研究化学的工具,也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语,学习化学就不能入门。所以,掌握它是很重要的。
(二)写好记好化学式的方法
1.掌握单质化学式的写法
2.掌握化合物化学式的写法
(三)掌握写好记好化学方程式的方法
1.抓住反应规律
2.联系实验现象写好记好化学方程式
三、抓住规律,学会联想,简化记忆
化学,相对于数学.物理来说,偏重记忆的东西较多,“反常”的知识多一些,规律性似科不是很强。如何把貌似零乱的知识系统起来,简化记忆,这是学好化学必须解决的问题。
热心网友
时间:2023-11-16 04:26
幼儿科学教育活动和初中的物理化学是有区别的,它们都是不同学科。
热心网友
时间:2023-11-16 04:27
我个人觉得幼儿科学教育活动重点在于培养孩子们学习科学知识的兴趣爱好,而初中物理化学在于传授其知识和运用知识的能力,虽然两个有区别但是两者也是相辅相成的,有兴趣才会更深一步学习各种知识,才会增加更广泛的爱好和兴趣。
幼儿科学教育活动与初中学的物理化学有什么区别?
(一)化学用语是学习化学的工具 化学用语是化学学科所特有的,是研究化学的工具,也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语,学习化学就不能入门。所以,掌握它是很重要的。(二)写好记好化学式的方法 1.掌握单质化学式的写法 2.掌握化合物化学式的写法 (三)掌握写好记好化学方程式的方法 1.抓...
科学教育专业真的没前途吗
当然不是,学习哪个专业有没有前途具体还是要看个人能力,现在大学又没有什么专业是包分配的。科学教育专业这个专业具体的叫法叫初中科学的,当然也能教小学科学。可以考研,但是考的话要么就是教育学类的,要么就是物理化学生物方向任意一个,可以去教高中,如果科学教育专业的研究生的还是只能教初中。最好...
想要当初中科学老师应该学什么专业
恩,最正的就是科学教育专业啦,我就是这个专业毕业的哈哈,然后物理化学生物地理天文师范类专业都行,接下来就是应用物理化学生物等等,还有生物技术啊,生物制药啊,化学化工啊等等凡是能和科学某一块内容沾边的都可以的。但是还是建议读科学教育,或者至少是师范类专业,毕竟师范专业的一系列与教学相关的...
科学教育毕业,做什么工作好
这个专业就是主要当老师的,科学教育是我国新兴的一个专业,主要是仿效西方国家,把物理化学生物糅合成一门科学课来学,现在高考这三门是一门,也就是说以后把这三门综合成一门是一种趋势,所以才会开设科学教育专业。但现在的教育改革还没到可以杂合这三门学科的阶段,现在也只有沿海地区初中实验性开设...
深圳初中科学分科后物理化学用什么版的教材
深圳地区现在用的都是浙江教育出版社的【科学】,没有具体划分物理化学。但是老师上课有时会告诉学生哪些是属于物理,哪些是属于化学,哪些是属于生物;同时,到初三了,部分学校会让主修物理或化学的老师,分科教学,化学科目的附带生物,地理部分一般由物理老师带。最后中考复习时,大多按照传统的物理、化学...
科学教育专业
这个专业出来如果不干别的,正该干的就是毕业以后当老师,别的可能性基本要靠你造化(什么专业的出来都可以去干别的,科学教育也不例外),其次要看你挂靠的什么专业,一般挂靠物理化学生物,挂靠什么以后基本就教那门课,进初中还是高中还是小学就看你自己的个人选择了,我们班基本都进高中,也有女孩子...
初中物理和化学是从什么时候学的?
物理是从八年级开始学的,化学是九年级开始学的。物理和化学都是科学性极强的自然学科,不仅需要一定的文化知识,还要具备一定的数学计算能力。初一学生刚从小学到初中,学习习惯和理解能力乃至数学知识都不具备。所以只有到初二才开始学物理,初三学化学。中考理化分占比越来越低:物理、化学的地位弱化,...
科学教育属于什么专业,公务员报不了,银行不要??
属于教育学专业,还是面向学校教育的。报考公务员时要求教育及相关专业的就可以报。这是讲究课程综合性时设置的课程,希望在小学、初中设置科学综合课程取代原来的分科的物理化学等,但实践中落实的不好,所以该专业就业麻烦些。
为什么小学没有化学和物理这两门课程呢?
可以防止学生因为好奇心而引起不必要的危险,所以化学和物理设立在初中学习更稳妥一些。总的来说,小学课程也不是随便就设立的,要把学生的接受能力作为主要的参考点。需要教育部进行全面的衡量,把各种因素都考虑进去才能开设,这样的课程也更加的合理,更利于学生全面发展。
...物理化学不好学,但又很重要,希望您能教我点学习方法,谢
在学习物理的第一节课时,老师都会讲物理难学,在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态,主要表现有以下几个方面:(1)紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印,他们害怕上物理课,害怕做物理作业,害怕老师课堂提问,害怕老师的个别...