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发布网友
发布时间：2024-10-09 05:25
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热心网友
时间：2024-10-22 09:52
行走在阴暗的山林间，当你打破现实的黑暗与内心的恐惧，勇敢地一路前进不回头时，光明的大草原便会出现在你的视野中。
埋藏在自卑的阴影中，当你冲破他人的嘲笑与自我放弃，勇敢地寻求希望勤努力时，成功的掌声便会回响在你的耳旁。
加油吧，只要勇敢地迈出黑暗中的那一步，跨出心理障碍的那一步，鲜花与掌声，佩服与羡慕都会到来，说不定下一个诺贝尔奖得主就是你。
喜欢英语的人都会听说过《疯狂英语》主编李阳这个人物，都会感受过他在万千人面前的滔滔不绝与对英语的那种疯狂。他曾写下誓言：让三亿中国人讲一口流利的英语，让三亿外国人讲一口流利的中文！不了解他的人可能会认为他是天生的英语天才、天生的敢“出风头”的性格。可是孰不知，他小时候非常害羞、内向，他不敢去看电影，甚至做医疗时仪器漏电也不敢出声……那他是不是灵性不表现在外表、而私下里刻苦的人？非也。李阳从初中开始就是逃课大王，高一第一学期5门功课不及格，大学4年13门功课补考，他不断地下定决心努力,又不断地放弃，以至于对自己失去了信心。他长发披肩，浪迹校园和街头。我想你一定疑惑不解了吧，这样一个性格，这样一种成绩的他，怎么会成为著名的英语新闻播音员、英语口语教育专家、《疯狂英语》的主编？原因很简单，就是因为他勇敢地跨出了内向与自卑这一步，让他的人生发生了天翻地覆的变化。
那又是什么让他发生转变呢？李阳的一位老师找他谈心时说了这样一句话：“要想看到前面的美景，就要勇敢地跨过山峰。想要大家对你刮目相看，就要勇敢地大声说话。”他听到这句话顿时大悟，便自己打败自己，让自己全新改变，先从说英语开始。每天中午午饭后，他都要跑到山上大声说英语，天天如此，以至于很多人以为他是“疯子”。几年之后，美景在他面前招手，他成功了。
如果李阳对那句话无动于衷，或者只心动不行动，那他又会怎样？
勇敢地跨出了那一步，你会与众不同。
勇敢地跨出了那一步，你会特点鲜明。
勇敢地跨出了那一步，你会改变人生。
小时候的我，喜欢朗读文章，自己偷偷一个人在屋里，怕别人听到笑话。我的性格很外向，同别人说话也很大胆，但就是不敢在众人面前朗读。老是偷偷地，最后还是让父母发现了。他们说我读得很好，很有个性。便要我试着先在家人面前读。我不好意思，还是封闭自己，他们又让我看那些歌手怎样大胆地表现自己。我横了下心，读就读。第一次，在父母面前，我得到了鼓励，第二次，在班里，我得到了掌声；后来，在全校、全县的演讲赛上，我获得了第一。我成功了。
因为我勇敢地跨出了那一步，所以看到了美景。
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跨出勇敢的一步
已经忘记那是何年何月，那是我第一次迈出了那诚实的一步，这件事，至今令我无法忘怀。
那一天十分的寒冷，我和几个小同学正在卫生区值日，那个卫生区不算太大，不过有一个车棚，整理起来比较麻烦。
我们谁也不愿去整理它，(有)由于我是组长，所以我命令道：“张花，你去吧！”“不！为什么让我去？我不去！”她恼怒地说。“那李平你去吧！”我的口气有点犹豫。“不去不去，那里脏死了！”不知是何方妖怪往我的脑子里按了个炸弹，我突然发了火，把她们俩推开，这一推还不要紧，我一失手，把李平推倒在自行车上，接着，自行车一个挨一个的倒下去，我顿时慌了神，连忙向她俩道歉。这时，门房老爷爷仿佛听到有什么动静，就朝我们这边走了过来。“这是谁干的？”一声“河东狮吼”吓住了我们，我们几个站在原地不动，时间仿佛静止在这一时刻，我们似乎可以听到自己的心跳……“说，谁干的？”我们互相看了看，可还是不说话，但是每个人的心里都很清楚。
时间一秒一秒的过去了，我的心里越来越不安，于是我鼓足了勇气，勇敢地向前走了一步。“是我！”顿时心里松了一口气，把实话说出来的感觉真实爽啊！门房老爷爷看了我一眼，嘴角向上扬了扬，说：“敢于认错，就是好孩子！”说罢，老爷爷转身走了，看着爷爷的背影，心中依然存留着那种慈祥的笑容……我们把自行车扶了起来就(会)回教室上课去了。
勇敢的海鸥要靠海浪的搏击；一朵美丽的花要靠园丁的精心培育；而一个好的孩子就要诚实，勇敢的迈出那人生的第一步。参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/123473804.html?si=1
热心网友
时间：2024-10-22 09:50
作文，在语文中考中占据半壁江山，可以说，作文的成败，直接关系到语文成绩的高低。在初三总复习中，作文应是复习的重中之重。如何在现阶段短时间内复习好作文呢？
■写作材料的高密度积累
通过几年的阅读，学生在阅读量上收获颇丰，但要真正用好这些材料，让这些材料“内化”为自己的东西，还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作：①梳理归纳、活学活用课内材料；②拓展延伸，继续加大课外阅读量；③放飞思维，进行课外名言警句、诗词的分类整理；④陶冶情操，进行美文的初步赏析和积累；⑤升华认识，培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力；⑥习惯积累，重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。
■写作方法的迁移运用
“文无定法”，但非无章可循。作文总复习的第二阶段，要在大量阅读的基础上，归纳各种各样的写作手法并运用之。如通过读《爱莲说》、《陋室铭》就要明确如何托物言志；读过《海燕》、《白杨礼赞》，就要归纳出象征手法的特点……
在阅读中，精心探析各种写作手法的特点，细心揣摩各种写作手法的运用，会受到潜移默化的影响，种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。
■写作技巧的理性思考
作为考试作文，在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧，会给人的耳目以新鲜感，从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段，要在以下几方面下点功夫：①安排一个合理的顺序，使作文思路清晰，层次分明；②精心锤炼开头、结尾，使之成为“凤头”、“豹尾”；③给作文一个亮丽的“包装”，如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧，都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上，要根据内容，理性思考，做合理选择，不可单纯追求技巧，否则作文会面目可憎，令人生厌，效果适得其反。
附：不知对你是否有帮助？
