当前位置：首页 - 正文

当下幼小衔接拼音教学急需解决的问题是什么?

发布网友发布时间：2022-05-07 03:11

我来回答

共3个回答

热心网友时间：2023-10-13 05:07

拼音课

链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw

提取码：qmrq

拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

热心网友时间：2023-10-13 05:07

链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw

提取码: qmrq

王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

希望可以帮到您和您的宝宝哦。

热心网友时间：2023-10-13 05:08

我觉得当下应该解决的有两个问题：
一个是拼音课堂枯燥乏味，孩子学习起来缺乏兴趣，初学拼音就发生两极分化的现象。一些孩子在接触拼音的时候，由于思维还停在幼儿园的游戏当中，所以对拼音的兴趣度不大，加上老师讲课太无聊，不能够吸引他们的目光，让长沙市孩子学习拼音很困难。想让孩子学好拼音，贝尔安亲把改善课堂教学环境放在首位，利用拼音课的动画来提高趣味度，孩子喜欢，学的也就认真。
另外一个是孩子实际认知达不到要求。由于孩子年龄的束缚，孩子有意注意还没有完全形成，导致他们上课没有认真听课的习惯，基本上一节课有半个小时时间在想别的，为了让孩子集中精力在课堂中，可以采用双师模式来边上课边玩游戏的方式，这样孩子就可以劳逸结合，精力充沛的学习拼音了。

声明：本网页内容为用户发布，旨在传播知识，不代表本网认同其观点，若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
E-MAIL:11247931@qq.com

焦点

当下幼小衔接拼音教学急需解决的问题是什么?

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐