常见的高一定语从句的问题... 望高手指教~（答得好有加分）

发布网友 发布时间：2022-05-10 22:42

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热心网友 时间：2023-11-09 11:07

充当定语的有：主要由形容词担任。此外，名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式（短语）、分词和定语从句等都可用作定语。
形容词作定语：
The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支蓝色的钢笔。
Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students./这两个男孩是学生。
There are two boys in the room./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：
His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。
His name is Tom./他的名字是汤姆。
There are two boys of Tom's there./那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
名词作定语：
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。
It is a ball pen./这是一支圆珠笔。
There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语：
The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。
The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语：
The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。
There is nothing to do today./今天没有事要做。
分词（短语）作定语：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。
There are five boys left./有五个留下的男孩。
定语从句：
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。
There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。
定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
1）定语前置
在英语里,一般定语前置时的次序为:限定词，形容词、分词、动名词和名词性定语。但当几个形容词同时出现在名词短语之前,我们要注意其次序。其形容词遵循的词序为：限观形龄色国材，指：限定词（一般指数量）；外观（美丽等）；形状（大小，高矮，肥瘦）；年龄；颜色；国籍；材料；用途。如：
1限定词 2 外观 3形状 4年龄 5颜色 6国籍 7材料 8用途
A famous American university.
An interesting little red French oil painting.
A new plastic bucket.
A purple velvet curtains
An elegant German clock
另外,有些形容词也有特殊的次序:
(1) 描述身体特征的形容词先于表示情感和性格特征的形容词
例如:a small lovely girl , a long patient queue , a pale anxious patient ;
(2) 表示颜色的形容词放在表示情感和性格特征的形容词之后
例如:a kindly black teacher ,an inquisitive brown dog ;
(3) little ,old 和young 有时可以作为名词短语不可分割的一部分,所以可以直接放在名词之前,
例如:a lovely little girl
(4) 表示性格特征的形容词可以放在old young 之前,也可放在old young 之后,例如:
a young ambitious man (强调年龄) ,an ambitious young man(强调雄心勃勃) 。
当然,三个以上形容词连用作定语,就显得累赘,因此上面所说的情况一般较少出现.
2）定语后置
(1）短语作定语一般后置
It was a conference fruitful of results. 那是一个硕果累累的会议。
He gave me a basket full of eggs. 他给我一个装满鸡蛋的篮子。
English is a language easy to learn but difficult to master. 英语是一门容易学但是难精通的语言。
The boys hardest to teach are all in his class.最难教的男生都在他的班里了。
（2）修饰some，any，no，every等词构成的不定代词的定语都后置
Let’s go somewhere quiet. 咱们去找个安静一点的地方吧。
There is nothing important in today's newspaper. 今天报纸上没有什么重要的东西。
Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗?
（3）副词作定语
The people here are very friendly. 这里的人很友好。
They lived in the room above.他们住在楼上的房间。
（4）动词、名词转化而来的以-able,-ible 结尾的形容词作定语
He is a person dependable. 他是一个可以依靠的人
This is the only transportation means available. 这是唯一可行的交通工具。
（5）起强调用的单个分词
Everybody involved should stay here.
The college mentioned.
（6）特殊词
Could you tell me something imporpant.
3) 定语从句
英语里有大量的定语从句,而汉语里却没有定语从句的说法。英语中定语从句中甚至还可能包含定语从句,即多重定语从句。如： A healthy diet includes enough but not too many kinds of foods that provide the body with the nutrients that it needs to function properly. (健康的饮食包括的食物应该充足但又不过多。这些食物提供身体正常活动所必需的营养)
(1）英语的复合句中,分句以其主句为基干,通过连接手段,一层一层地展开,就好像一棵树的树干上长出大枝子,大枝子上再长出小枝子。汉语的分句则更多按照时间发生的顺序出现,依次展开。
如： “伟大领袖和导师毛*领导中国*党进行了艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,人民得到了解放,科学得到了解放。”这句话,译成英语便成了With the founding of new China (which was) born of arous struggles (which were) waged by the Chinese Communist Party (which was) under the leadership of our great leader and teacher Chairman Mao , our people , and science as well , won emancipation.（王良兰，2003）
(2）英语中的非*性定语从句所表达的信息,在汉语里一般由另一个小句来表达。用非*性定语从句时，前应加逗号，并且非*性定语从句引导词只能用which，不能用that。
例如:She asked for his help which he gladly gave. 她要求他帮忙,他愉快地帮助了她。
再如: It was a century ring which the country suffered continuously from wars.
一个世纪过去了,在这期间这个国家不断遭受战乱之苦。
[编辑本段]汉语中的定语
1.在汉语中，定语常由形容词、数量词、名词、代词充当，也可有其他词或短语充当。
例如：（暖和）的阳光照着（平静）的湖水。（形容词作定语）
我给大家讲（一个）故事。（数量词作定语）
（今天）的报纸看过吗？ （名词作定语）
（我们）的历史有（自己）的特点。（代词作定语）
2.几点说明：
A 在句子中，结构助词“的”前用来修饰、*名词的词或短语就是定语。也就是说，结构助词“的”是定语的标志。
例如：（海南）的工业发展很快。
B 有时定语后可不带“的”。
例如：这里盖起了（一座）房子。
C 名词前有时定语不止一个。
例如：（我们学校）的（两位）（有三十年教龄）的（语文）老师当上了代表。
D 定语的位置在主语前面，和宾语前面。
例如：（小明）的爸爸是（一名）教师。

热心网友 时间：2023-11-09 11:07

1、D。首先排除A因为前没连词。其次排除b因其是非*性定语从句。其次排除C你可以用the one that=what代换，可以看到是不行的。这道题是考察非*性定语从句的特殊用法，先行词是前面整个句子时关系词要用which或as，其中which更强调一种很弱的因果关系，as有正如的意思。
2、B.首先排除A没连词不选。其次排除CD,因为没be动词。至于B是独立主格结构，你高二会在非谓语动词部分学习到，只需记住这种用法是对的，厄，with its top cut off和its top which is cut off可以等。同位语从句是解释所修饰词的内容的从句。判断一个句子是否是同位语从句，就看从句是否是所修饰词的内容而非仅仅是修饰。至于同位语从句的引导词不仅仅是that，wh-的词差不多都可以。
3、D。明显的状语从句。不选A是因为mark不应该是先行词，应该是有mark的地方。BC用法都是错的。选D
4、C.such，so后面用that引导的是结果状语从句，从句不缺少成分。such，so后面用as引导定语从句，从句却成分。the same 可以用as也可以用that引导定语从句。例：this book is the same book as i have
这本书跟我有的一样（不是同一本）
this book is the same book that i have
这本书就是我的那本。
5、要用that在work后加it即可。

热心网友 时间：2023-11-09 11:08

首先第一题，从选项来看，it若是填进去很可能是做主语（形式主语），后面构成一个独立的句子，这时应当有连接词连接，句中没有所以不选it；而此句用逗号隔开，很显然是一个非限定性的从句或是状语从句，所以that可以排除了，that从来不引导非限定性定语从句，what一般引导名词性从句，不引导非限定性从句。选as是因为as和which都可以引导非限定性从句，而且其指代的是前面的整个句子，所以as可以不用翻译，此句可以翻译为：戴利亚加入到我们中间是我们前天同意的。
第二题选A时缺少连接词，选C时缺少BE动词表示被动语态，选D时也缺少BE动词表示的被动语态，B中with带伴随状语做了个插入语，是对的。with its
top cut off 是不是等于 its top which is cut off？在本句中石错误的，不仅时态错误而且缺少连接词，但是意思上是相同的。同位语从句是that引导的解释所修饰词的内容的从句。判断一个句子是否是同位语从句，就看从句是否是所修饰词的内容而非仅仅是修饰。
第三题应该选A，首先B中where是副词，副词前面不可以加介词，C中缺少一个介词，如果改成at the place where就对了，选D时逻辑错误。定语从句前面必有名词、代词等名词性词语，而状语从句一般都是用逗号隔开的，而且位置较为不固定，可前置可后置，状语从句是表明一个句子中动作发生的背景状态。
第四题中as的意思是“像你描述的”，其中的 as 用作关系代词，引导定语从句，as 在定语从句中用作主语或宾语，很显然这是一个定语从句。such as是像……一样，such……as……的意思是像……一样的某物，是结果状语从句。你没有搞清楚so that和such that连在一起是引导状语从句的，跟定语从句没有什么关系，定语从句是修饰名词性词语的。
第五题，so that连在一起是引导状语从句的！= =。一般在定语从句中，so such修饰的名词后面用as引导定语从句，as充当主语或者是宾语。