高考全国卷三是最难的2020高考三卷难度大吗

发布网友 发布时间：2022-05-23 21:28

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懂视网 时间：2022-06-18 15:49

　　其实不论高考形式如何改变，难度都不会有太大的波动。以下是小编整理了关于2020高考难度预测全国卷_今年高考难不难，希望你喜欢。

　　2020高考难度预测全国卷

　　1、招生计划人数

　　各校招生计划人数会直接影响批次线的定位，计划招生人数越少，批次线会往上调，分数线也会提高;如果招生计划人数越多，批次线则下调，分数线下降。

　　但近几年，各高校招生计划人数变化幅度很小，2020年高考招生计划数量应该也会趋于稳定。

　　加之高考毕竟是选拔性考试，各校都是为了能选拔出适合自己的考生，并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。

　　2、考试难度

　　考试难度也会对分数线划定产生很大的影响。考试难度高，考生整体分数就会降低，分数线也会跟着降低，反之相反。

　　那么考试难度由谁来控制呢?命题组。

　　高考出题之前第一步是成立命题组，高考命题人主要由三个群体组成：大学教授、高中老师和学科教学研究者(教研员)。三者的比例依次递减，大学教授占的比例最大，一般学科命题组组长都是大学教授。

　　成立命题组之后第二步是预命题，也就是请命题专家们把他们想出的考题写出来形成初稿，然后组织专家集体讨论、研磨试题，聘请外部学科专家评审试题，以及合理预估试题的难度。

　　第三步是审题，通过层层审核、校对、修改，保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。

　　因为高考是具有高利害性的选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，这样可以保证每一年的通过率大体不变(如高中学业水平考试)。但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才;简单的考试反而更没有区分度。

　　3、报考人数

　　分数线还会受到报考人数的影响。一般来说，如果报考人数比往年增加，分数线都会随着提高。相反，如果报考人数减少，分数线也会随着降低。

　　疫情刚被了解时，网络上曾流传一个段子：2020届高三考生在出生时碰见了非典，在高考时遇到了新型冠状病毒，是“倒霉”的一届。据不完全统计北京数据，2003-2004年新出生人口有所下降，这一批有部分可能赶上了2020年和2021年高考，高考报名人数确实有所影响。

　　另外，今年全国各省都延迟开学，多多少少都会打乱高考生们的学习节奏，影响考试水平，所以不排除高考分数线会有下降的可能性。

　　今年高考难不难

　　考向1：基础性：强调基础扎实

　　高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。

　　考向2：综合性：强调融会贯通

　　高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。

　　以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的整体网络。

　　考向3：应用性：强调学以致用

　　高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节，坚持应用导向，鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。

　　考向4：创新性：强调创新意识和创新思维

　　高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等;

　　考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;

　　考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;

　　考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力，鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。

　　考向5：2020年命题如何体现基础性、综合性、应用性和创新性?

　　试卷中应包含一定比例的基础性试题，引导学生打牢知识基础;试题之间、考点之间、学科之间相互关联，交织成网，对学生素质进行全面考查;

　　使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材，鼓励学生理论联系实际，关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题，体会课堂所学内容的应用价值;合理创设情境，设置新颖的试题呈现方式和设问方式，促使学生主动思考，善于发现新问题、找到新规律、得出新结论。

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热心网友 时间：2022-06-18 12:57

一般不是
是1卷大于2卷略大于3卷，
其中二三卷的难度极为接近，
两者的难度对于不同的考生
是不一样。从往年来看，
三套试卷在难度上是相当的，
并不存在等级、难度上的划分。
而且，即使难度上略有区别，
一起竞争的也是同地区考生。
一般情况下，全国一卷，二卷，三卷在高考时难度都应该是依次降低吧？所以大家还是要好好复习才好，不要想着难度怎样怎样，如果你学习特别好的话。不管一卷二卷三卷都能能答好，所以一定要，客观的看待这个问题
2020高考三卷难度不大。
2020年将会受到疫情的影响，但高考难度不会因为突发事件而改变。由于学生没有足够的时间学习，通过考试就变得不那么困难了，所以通过率可能每年大致相同（例如，高中水平考试）。

然而，这并不是选拔考试的必要条件。所有候选人都经过排名并被录取。适当的考试难度可以增加差异化程度，有利于人才的选拔。简单的测试就更不具有鉴别力了。

因此，2020年试题的难度不会受到疫情的影响。毕竟，高考是一个以成绩为基础的考试，适当的难度会增加差异性，有助于选拔人才，所以高考很可能会变得更难。

扩展资料：

2020年高考重视与疫情相关的知识：

考生应注意对疫情的了解，特别是对近年来与疫情密切相关的热点问题进行总结和构成。衡水中学在宣布教育部将推迟新学年开始之前，就已经明确了新型冠状病毒的高考考场：此外，考生要知道所在省份的录取分值，这样才能达到时间目标。

此外，高考的难易程度不会波动，但疫情可能会在今年的考试中出现。虽然2003年的考试没有非典，但2004年的考试有。但是随着科学技术的发展，高考的准备过程不太一样。

高考全国卷三是最难的 - ： 一般不是 是1卷大于2卷略大于3卷,其中二三卷的难度极为接近,两者的难度对于不同的考生 是不一样.从往年来看,三套试卷在难度上是相当的,并不存在等级、难度上的划分.而且,即使难度上略有区别,一起竞争的也是同地区考生.

全国卷3是怎么回事!以前从没听说过!： 就是全国卷第三套的意思.

全国高考的问题1.各地总分是否一样2.各地题目是否一样3.难度是 ： 1.全国各地的录取分数线按照各省市的人口比例控制,人多的地方分数高,少的分数相对比较低 2.有全国卷和某些地方专用的试卷(如上海卷等) 3.难度还是按照人口控制,人都了那么题目就相对要难点,为了控制录取的人数

高考全国卷1、2、3有什么区别? ： 适用的地区不一样全国1卷适用地区为山西、福建、河南、河北、江西、湖南、湖北、广东、安徽,全国2卷适用地区为甘肃、青海、内蒙古、黑吉辽三省、宁夏、新疆、陕西、*、重庆.全国3卷适用地区为四川、云南、广西、贵州.难度不一样全国1卷>全国2卷>全国3卷按照这样的难度进行出题.高考的难易程度是根据当地教育水平相关的,水平低的地方去考水平高的试卷肯定是比不过的,教育专家说就是为了教育公平才选择不同难度的试卷,我觉得这种说法确实说不过去的.否则为什么这么多人吐槽北京卷容易得很,湖南湖北的试卷难得要命,这真的是跟教育水平有关吗?我并不觉得.总之一句话,高考公平之路还任重而道远!我是学霸数学,欢迎关注!

全国哪个省份的高考题最难： 江苏卷最难,因为是本省出卷,江苏教材会比较深,老师在课上会延伸,语文在江苏主要以客观题为主,强调生活和情感.基本在甘肃那边做高考数学卷,都跳过江苏卷,因为太难了.2012年江苏英语卷阅读量增大,课本的单词量超过大学四级的单词量.

高考全国卷二和全国卷三难度差距大吗? - ： 相对来说的话,高考全国三卷要简单一些,但是我感觉最近几年高考题都也不简单的,最重要认真复习

全国卷2和全国卷3相比哪个难度大 - ： 全国卷3难度大.首先,最难的是全国卷1.全国卷1是中国沿海城市、较发达地区的试卷.而全国卷2则是边远地区的试卷,相对较为简单.全国卷3备用试卷,是在全国卷1过于简单时才拿出来用的,难度稍低于全国卷1,但要高于全国卷2.以上是我做上百套全国卷试题之后的感受.望采纳.

高考全国卷1.2.3难度有什么不一样吗? - ： 一般是不一样的.因为试卷是针对不同的地区出的,不同的地区教育的好坏是不同的,具体说哪套更难,也不能确定.要看当时的出题人. 不过现在很多的地区都是省里出题,那种的难度一般比较的大,因为它不用和其他的地区比较,而国家出的题目是要在不同的地区间进行比较的.

高考卷全国卷一,全国卷二,全国卷3哪个难? - ： 全国卷一比较难 三相对容易一些 因为三很多时候是给西部学校做的 那地方教学质量没有中东部好 题就相对容易一些

2017高考全国3和全国2哪个难 - ： 全国2要难一点