孩子写作业时,父母应该做什么?

发布网友 发布时间：2022-05-23 13:10

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热心网友 时间：2023-10-23 00:18

导语：玩是孩子的天性，玩得投入，忘记写作业是常有的事情。这个时候家长管教方法不对，反而会加重孩子闹情绪。那么，孩子写作业的时候，家长要怎么做呢？

关于“孩子写作业时，父母该做什么？”这个问题，小编整理了多个来源的用户回答，供大家更全面的了解。

1、精彩回答：

孩子贪玩是很普遍的，但是如果经常玩到忘记写作业的话，我觉得是父母没有让孩子从小养成自觉独立完成作业的好习惯。那么孩子在写作业时，父母应该做点什么呢？我认为分三个阶段。当刚升上一年级的孩子已经开始有少部份作业了，而这个时候孩子的识字量并不大，这个时候我们家长应当陪在孩子身边，辅导孩子写作业，遇到孩子不会读的字，我们可以给适当的帮助，帮助孩子读懂题意，避免孩子遇到不懂的字，读不懂意，不会做时又跑去问家长，做一晚作业不知要跑多少回，那么就会影响孩子的专注力！当孩子识字量慢慢增加了，读题已经自己能读懂了，这个时候家长可以和孩子约定好，在他写作业时，爸妈可以在旁边看书，如果他有遇到不懂的题，可以喊爸妈，我们会第一时间到你书桌前帮助你。家长这样做也是避免孩子来回走动影响专注力。这时候孩子可以独立完成作业了，我们要鼓励孩子自己在房间写作业了，爸妈可以在其他房间做其他事情，或者看书看报，如果孩子作业当中遇到不会做的题可以空出来，等最后统一一起问爸妈，这样作业效率高！但是家长尽量不要开电视，这样会让孩子分心。家长切忌在孩子写作业时，你却在他旁边看电视玩手机，这样会分散孩子的注意力！

2、精彩回答：

1.学生写作业时拖拉是最常见的毛病。家长可以准备一个小闹钟放在书桌上，与孩子一起做好计划，一项作业在规定的时间内完成，给个小奖励。2.小孩子在写作业时常出现的毛病还有好动，特别是男孩子，这样注意力不集中，写作业就没有效率。此时，家长可以在写作业前让孩子做一些提高注意力的训练。这种训练方法，以后小编会详细介绍。特别注意！1.杜绝在孩子做作业的时候，在旁大吼大叫，骂骂咧咧。如今普遍存在这样的问题，小孩子在做作业时，家长因为小孩的问题，或哪个点没有做好，不是吼，就骂！家长不会有效的去沟通，引导。这样不旦问题没有解决，甚至导致孩子越来越怕写作业！2.一定要有耐心，保持良好的心态。温和解决一切问题！孩子遇到不会的问题，一步一步的解决，过程一定是愉快的，让孩子慢慢喜欢上这样的环境！

3、精彩回答：

孩子刚上小学时有些孩子做作业磨蹭拖拉，（也包括我大女儿上小学时）真的很头痛。这可能是他们对做作业没有时间概念，这就需要我们去帮助他们制定计划，让他们慢慢的习惯按计划完成。孩子们做作业时，我们也不是没事可做，可以在他们旁边一米以外看些书，让他们知道父母也是爱学习的。千万别去过度打扰她，送水又送饭，嘘寒问暖，也不要去给她指出错误。让他感觉到我们也是遵守纪律的人。要让孩子明白，作业不是负担，是对他们一天学习生活的总结，做作业是为了让自己对一天的知识进行梳理。

4、精彩回答：

我家四姊妹，父母没在我们学习上操过心，一般都是自助完成作业，不懂的大多都是问同学或者先按自己的理解做题第二天问老师。城镇家庭学生的家庭作业基本都要依靠家长陪伴写完，小小年纪一般都要加班加点。如今热点新闻都能被家长陪写作业的抱怨占据头条好几天，究其原因都在家长的凡事包办制度。孩子放学后，家长可以先给孩子弄点零食（此时孩子需要能量），然后家长可以与孩子沟通下：今天在学校有没有什么不开心的事情呢？你对学到的东西有什么想吗？孩子写作业时候，前期（约莫三周时间）针对反应迟钝的孩子，家长可以陪伴。引导孩子规划时间、制定目标，比如上课认真听讲（专注力），在校内的关系，课外作业分解，复习及预习等等，形成一套自己的系统（一般在孩子三岁前就必须完成的）。中期（约莫一周）孩子养成自己作业、检查、复习、预习之后，家长适当的给予表扬，告诉孩子这是他的责任和义务，而家长的责任和义务可以讲明。以后的时间里，孩子作业时候，家长可以在旁边读书或者做自己的工作，到了饭点可以做饭（总之与孩子讲明后可以做自己的事情），或者总结一下当天，规划一下次日，孩子作业完成后可以与孩子分享一下，甚至可以请教。

5、精彩回答：

孩子写作业时，首先家长要树立一个观念：作业是孩子的，不是家长的。虽然现在很多老师会给家长施压，但作为家长，要从长远考虑，一方面树立作业是孩子的作业，让孩子独立完成。另一方面家长可以做的是督促孩子、帮助孩子。具体家长可以从两个方面入手：一是让孩子独立完成作业，家长不要陪坐在身边；二是跟孩子提前沟通好如何完成作业，包括完成作业的时间、如何检查错误、改正等。

热心网友 时间：2023-10-23 00:18

一说到孩子顽皮，想必不少爸爸妈妈都头大。当孩子两三岁以后，随着自我意识的发展，个性越来越活泼，也越来越不喜欢听父母的话了。孩子活泼一点是好事，但过于活泼就是顽皮了。顽皮时的孩子总是会把家里弄得乱糟糟，去外面也总是惹麻烦，爸爸妈妈觉得特别烦恼。

不过我们不能总是盯着孩子顽皮的一面不放，事实上孩子的顽皮恰恰说明了他具有那些乖孩子不具备的特质。

顽皮的孩子因为要“处心积虑”地戏弄他人，所以他们的脑筋通常比较灵活，随机应变的反应能力也相对比较快。反应力快就意味着孩子的思维能力和联想能力比较强，这对于孩子的创造能力极有帮助，所以顽皮的孩子往往在实践中动手能力很强。

他们的理论知识可能没有那些喜欢死读书的孩子好，但是一旦让他们进行实践操作，他们一定能有模有样地做得很棒。为了能够将自己的想法付诸实践，顽皮的孩子会与周围小伙伴沟通好，大家一起协作共同努力。所以这类孩子的交际能力往往是让其他小朋友羡慕的。

有爸爸妈妈会问，可是不能看着孩子总是顽皮吧？管多了都好心累！其实呢，父母可以试着采取这些小办法应对。

坚持原则，该罚就罚。如果孩子违反了爸爸妈妈制定的底线，就一定要对孩子进行相应的惩罚。这个惩罚不是说要体罚，可以是一天之内不能看电视或者玩游戏，亦或是不能吃孩子最喜欢的小吃。要让孩子知道，他不是可以想怎样就怎样的。必要的时候爸爸妈妈可以冷落一下孩子，让他自己冷静一下，思考一下自己的错误，接着再找到合适机会进行交流。

适当的鼓励。总是惩罚孩子并不是好办法，时间久了必然会让孩子有不满的情绪。如果孩子性子很顽皮，但突然表现得很乖的话，爸爸妈妈要及时表扬孩子，让孩子能够继续加油。当然孩子这样做，不排除有自己的小心思，可能是想要获得某种东西，爸爸妈妈不要拆穿，适当奖励即可，让孩子感受到你的赞许。

用行为暗示孩子。有的孩子特别不听父母说的话，但是当父母生气了准备打人的时候，孩子又变得乖乖的了。这其实是一种行为的暗示，孩子知道再这样放肆，爸爸妈妈就会打自己，为了避免结果的发生，所以作出了自我保护的举动——那就是变乖。

爸爸妈妈没有必要每次都要用打孩子的举动来制止孩子行为，有时你的一个眼神或者伸手拉住孩子的胳膊，他就能够读懂你在说什么。因此，父母要学会用眼神或简单的肢体语言，来制止孩子的顽皮行为。

孩子顽皮不可怕，关键是父母如何正确应对。爸爸妈妈要善于发现孩子的闪光点，不可一味指责孩子。生活中要积极合理地引导孩子探索周围的事物，通过寓教于乐的方式让孩子沉浸其中。

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热心网友 时间：2023-10-23 00:18

在平时的生活中，很多父母都会担心自己的孩子受欺负，而一旦社会上有孩子受辱或者*的新闻爆出，总是能立即引起社会的广泛讨论，但总体来看，身为父母，面对此情此景还是能感受到很多的无力。

不能为孩子遮风挡雨一辈子，那就尽早让孩子独立自主

我该做什么样的父母，才能给孩子最好的支持？

问这个问题的妈妈，其实内在对孩子有很多的爱，心疼又担心。但也可以看到，有时候我们作为人，我们自己是有限的。我们能力有限，时间有限，精力有限，甚至可以去为孩子争取的被培养的机会也有限。面对有限，很多人赚钱为了给孩子更好的环境。但殊不知，无论你多么努力，你都没有办法保证让孩子永远在你的保护圈内过完一辈子。

如果你说不，我有义务保护孩子，那我问你，你可以保护他到他上班吗？你能保证他在单位不被排挤吗？甚至，如果上班之前你都能做好各种关系的维护，让孩子安全，可是孩子结了婚，你还能依然让孩子的伴侣听你的吗？更何况，很多伤害他人的人都不觉得那是伤害，无意识的伤害随处可见，而且结果可谓与有意识的伤害一样严重。也许，虐童老师就是这么被对待的，一直一来她们都不觉得这会有什么……无知造成的伤害更加严重！

过度保护，不会对孩子的独立自主有好处，而想在外在设立保护圈去保护孩子，这个梦永远有破灭的一天。

从孩子成长的角度，越早让他们去面对自己的生活才是最安全保证他们能*后更成熟地去面对关系！而我们在他们小时候如何面对伤害，是可以给她们做榜样的！

记住，你如何处理自己的愤怒与恐惧，你的孩子将来也会这样

你会如何处理自己看到一些负面事件带给你的愤怒与恐惧？

这一点，在父母群里是争论最多的，我也参与其中。有人会说必须“手刃害人者”，绝不放过那几个*孩子的“禽兽”，撕碎她们都不足为过。而有的人就在表达，如果愤怒可以解决问题当然好，可是，这种愤怒往往伤害的只是我们自己而且还会波及自己的孩子、家人。两方各执一词，都很难被说服。

在我看来，问题本身还是那个问题，如何清醒地面对才是关键。

首先，我们是否可以问自己一个问题，那份愤怒是对这个人，还是对这个行为，还是对虐童老师背后的领导层，亦或对这个社会的法制教育大环境？一层层的问题，带到我们去看，其实愤怒的背后是一份无力。那么我们在对自己产生更多好奇的同时，是否可以去想象，同样是愤怒的外在表现，可以有不同的内在活动。

一种是被愤怒控制，所有的一切，包括自己和家人都忘到脑后去了，就是要把恶行说出来，拳头凿出来。另一种，我的愤怒是我的表达界限，达到让施害者为自己行为负责的一个途径，但我保持清醒的状态，表达愤怒但不伤及自己的身体，更不会让这种愤怒在我的家庭里延展开去。两者何种区别？

换个情境就看得出来了。

第一种被愤怒控制的人，回到家，不但对事件的影响无法释怀，甚至抱着恐惧愤怒担心焦虑，反倒还需要家人的照顾。而对于孩子唉声叹气，哭泣不止，除了怜惜，更多的是悔恨，也许还有说教，带着这些情绪教导孩子。往往，这时候，孩子收到的信息是“我不够好，是我惹的祸，如果下次我不说话，可能就不会让妈妈这么生气了。”这样的结果极其可能！

而第二种，回到家，可以表达情绪，告诉孩子你们如何处理的，同时肯定孩子的勇敢，告诉孩子其实他们的身体在帮助他们，不要害怕表达，遇到危险可以更好地保护自己，就像爸爸妈妈现在这样！如此一来，就可以在一个温暖的场域去更好地接纳孩子，理解孩子，给孩子更多的爱和陪伴。也许孩子听不懂你说的是什么，但是她一定能从妈妈充满爱和坚定的眼神中读到“我足够好，我值得被公平的对待！”从妈妈的眼神里读到的这份淡定、安全和自由不仅能滋润孩子，更重要的是可以浇灌家庭整个系统！什么样的能量带出什么样不同的能量场。

如何疗育我的孩子？

面对这类事件，需要专业的心理咨询师介入。但是，父母的角色与专业支持对于年幼的孩子可能更加重要。父母们不但要去时时觉察孩子在事件发生后，会有什么样的心理感受，更多地可能需要在此刻有一个意识——孩子和家人更需要你，而你需要储备更多的能量去陪伴孩子。也许你要去观察孩子是否会出现一个创伤事件后的应激障碍，或者他是否有些偏差行为，然后去更好地配合专业的心理疏导工作，然后给专家反馈。

任何时候，所有情绪都是能量，就需要我们为这些情绪埋单，为啥生孩子的时候不主张大吼大叫，就是保存实力，正因为我们的力量是有限的，所以力量要用在刀刃上。而在这样的事件里，孩子更需要妈妈的成熟的态度和平静的陪伴。

也许有人会说，我可以装啊，外面生气，我回来放松。这正像很多走进我咨询室的夫妻说的，“我们平时不当着孩子面生气”，情绪能量不是用外在语言去传递的，而是以潜移默化的方式在我们意识层面都无法介入的层面去传承的。所以，保持乐观的，接纳的，承认的，觉察的，改变的，欣赏的，感谢的情绪，面对事件，给予孩子这些更重要。如果你说你无法做到，那么我的建议——父母去做成长学习，学习如何更好地支持孩子。

如何不被那些戾气十足的社会新闻影响？

这样的问题，我猜也是要处理情绪了，那份恐惧、害怕、担心，亦或愤怒、失望、无力，不是源自这些负向新闻才有的，是要去在每个人的原生家庭，过往的事件中去找到卡点，然后去清楚卡点，让自己面对这样的外在信息，更加稳定，更加有选择，更加自信，更加有学习能力。

世界上最好的东西，其实都不是独来的，都是跟着很多其他的东西一起来的！成长之路一旦开启，就关不上，你也再也回不到最初的原点，哪怕你对自己还有期待，但你自己已经不同了！

我该做什么样的父母才能给孩子最好的支持？

这恐怕是我最喜欢的问题，而且我也愿意为让更多的人有这样的觉察而去做一些工作。

首先有意识地去做一个能支持孩子的父母是需要学习的。想想看，我们做任何工作，都要学习。唯独做父母这件事，我们就理所应当会了。为了自己可以对未来几十年负责，我号召：是父母都应该去学习学习。

社会上越来越多的各种班，无论什么流派，什么老师，只要积极正向，都值得去学习。很多父母说自己没时间，要赚钱要看娃，殊不知，磨刀不误砍柴工。更何况，我们学了，就不必在孩子遇到成长问题时手足无措，甚至学了，孩子也能更好地为自己负责，就遇不到太多的问题。

有专家曾表达：“孩子的叛逆期”是中国家长给自己最大的谎言！我也看到，在所谓的“叛逆期”来临的时候，很多孩子可以顺利的通过，而不是被卡住。所以，好的家庭养育环境需要父母去做自我成长，才能给孩子安全感，自由和价值感！

愤怒是有用的，是人，都有愤怒的权利。

但是我们的愤怒，如果随时都会因为冲突存在而随时爆发，可能就不是我说的“有用”的部分。如何让情绪为我们所用，而不是被他们控制，需要更多觉察和反思。

想说的太多了，但是说这么多，其实希望读到这篇文章的人，可以放下那份负向情绪，转而走向我们自己，好好地思考如何更好地在家庭系统里做好父母，好榜样。

（本文来自：百度宝宝知道我是小扒扒）

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热心网友 时间：2023-10-23 00:19

感谢大家阅读我的百家号文章，今天给您带来的内容

玩是孩子的天性，玩得投入，忘记写作业是常有的事情。这个时候家长管教方法不对，反而会加重孩子闹情绪。那么，孩子写作业的时候，家长要怎么做呢？

1孩子正在写作业时，您在干什么？

[错误做法]：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”

[结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”

[正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。

[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。

2孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？

[错误做法]：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”

[结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看。

[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）

[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

3孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？

[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

[结果]：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。

[正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。

[结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

4孩子作业写得潦草，您怎么做？

[错误做法]：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至生气地把孩子的作业撕了。

[结果]：孩子茫然，不知所措。

[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是规定，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”

[结果]：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

5引导孩子静心写作业的十步流程

第一步，准备。

准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

第二步，静心。

简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。

第三步，回忆。

拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习

第四步，预计时间。

考试是有时间*的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。

第五步，记录开始时间。

让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。

第六步，正式写作业。

正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。

第七步，记录结束时间。

第八步，统计实际作业时间。

这有三个好处：①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。

第九步，检查作业。

家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。

第十步，预习明天的课程。

小编话说：谢谢这么优秀的你来看文章，有什么想对小编说的尽管来吧，大家的支持就是我们的动力，欢迎大家踊跃发表评论，欢迎吐槽，让我在评论区看到高*格的你，小编在评论区等你哦。