夫妻都是教师,是不是很“费”孩子?

发布网友 发布时间：2022-05-23 13:03

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热心网友 时间：2023-10-22 21:24

确实有点这样，双亲都是教师的孩子往往被寄予厚望，这样的孩子其实活得挺累的。

父母都是教师，他们就会理所当然地觉得自己的孩子学习成绩应该很好，尤其是他们所教的科目，孩子的成绩更应该拔尖。一旦孩子达不到这样的期许，身为父母往往就会对自己的孩子“下重手”，把孩子累到生无可恋。

【父母对孩子期许过高】

给大家说个我曾经同学的例子，她的父母都是我们当时初中的教师，一个教化学，一个教物理。我们这个同学学习成绩一般，在班里就算是中等生吧，全班当时60多个人，她每次考试的排名在30左右。

就是这样一个学生，她每天日子过得很艰难，每天到学校上课的时间她反而觉得很轻松。

她的父母在她放学回家的时间对她进行了全方位的“凌虐”，每天她都得做题到大半夜。而且由于她的父母教的都是理化类，所以对她物理化学要求特别高，偏偏她是一个对物理化学没什么天赋的孩子，根本学也学不通。

就这样的情况下，这个同学每天面对父母时要多难受有多难受。父母觉得这么简单的题目怎么就不会了，肯定是你没好好学；而她自己觉得这也太难了，根本看不懂啊。每天早上到校的她愁眉苦脸，上了一天课好不容易开心一些，结果到放学回家的时间又开始愁眉苦脸。

【对孩子的成长有利有弊】

单看我曾经的同学，她就属于被父母的教育禁锢的那种，因为她本身对文科方面的兴趣要比理科大得多，但是由于父母的影响，上高中后的她不得不选择理科，最终成绩也很一般。

不过也有比较好的例子，我们语文老师的女儿本身就喜欢文科类，因为有父亲一直以来的教导，这个大我们两届的学姐特别优秀，从小参加作文比赛、演讲比较等等，很早就被一所重点高中提前录取了。

还有一种就比较可怜了，因为父母所教的科目差别比较大，然后各自都希望自己的孩子在自己所教领域比较出色。身处这样家庭的孩子才是水深火热，日子过得更难。

总体来说，夫妻双方都是教师总是对自己的孩子在自己专业方面有着比较高的期望，而且会花很多心思教育孩子。单单夫妻一方是教师孩子的压力就挺大了，再换成两个人都是教师一起给孩子施加压力，那么孩子的日子确实是难过啊。

热心网友 时间：2023-10-22 21:25

夫妻都是教师，确实很＂费＂孩子，准确地说，确实因为职业习惯的问题，让孩子生活很拘束，性格很憋屈。

夫妻同是教师，动辄十多年身处在教育一线，凭借自身经验和阅历，管教和督促学生用功读书。可是这一套教育经验和技能，如果放在学校和学生上，确实是尽职尽责的表现，但如果放在自己的家庭和孩子身上，却显然是家庭教育的 ＂灾难＂。

确切地说，就是教*母的教育，太过偏重于分数和成绩，却往往忽视了孩子的心灵成长、素质能力和情绪性格，习惯性地以教师对自己孩子的高标准和严要求，来束缚和*孩子的日常作息与学业人生。对此，许多孩子苦不堪言，却又无计可施。

所以建议身为教师的父母，在下班回家以后，一定要跳脱出教书育人的古板思维，在陪伴孩子的基础上，尊重和理解孩子，做好孩子心灵的引路人，切末以为自己的职业是教师，就无时无刻都妄自尊大和自以为正确无误。

热心网友 时间：2023-10-22 21:25

夫妻都是教师，不是很“费”孩子，而是对孩子很有益处。因为就算男女双方每个月的月薪都是3000元，两个人一个月的收入就有6000元，而在农村地区6千元还是能过得相当不错。同时，大部分教师都是有一定才能的存在，男女教师在一个家庭，基本上生活无忧，每天都可以过得逍遥幸福。

双职工家庭不仅在生活方面相当和谐，而且在培养孩子方面也能各司其职。孩子一个阶段的成长由女教师负责，孩子另一个阶段的成才则由男教师“承包”，这样一来，双职工家庭的孩子一般都很优秀。孩子在攻读金融学硕士学位，也是轻而易举，毕业后估计前途不可限量。可见，夫妻都是教师不是很“费”，而是孩子的福气。

热心网友 时间：2023-10-22 21:26

你都是教师是不是很费孩子？

其实这样说肯定是不对的，因为夫妻两个人都是教师的话，对孩子是有一定影响的，因为夫妻两个人都是教师，就会经常的去备课，而且还要教学，所以说孩子耳濡目染就会也一起学习，

因为这样的家庭是有一种学习的氛围的，最终孩子也会受到这种环境的熏陶，正所谓近朱者赤近墨者黑，也就是这个道理，在中国的古代的时候，有一个成语叫做孟母三迁，这个故事说的就是孩子在不同的环境里面就受到不同环境的影响，所以说家长夫妻两个人都是这样。

随着在这样的文化的氛围里面，自然会让孩子受到熏陶，孩子自然而然就会也和他人一样一起学习。

热心网友 时间：2023-10-22 21:27

其实“费”不“费”孩子跟父母是不是老师没有关系。区别在于，他们对于教育的理念，对教育的理解，跟其他行业的父母相比，比较的深刻一些。但是“深刻一些”，会引起对子女教育的方法有多大的改变呢？因人而异。
比方说，不要让孩子输在起跑线上的浪潮席卷整个家长群。当老师的也是会跟风的。但是，跟风也有不同的跟法。我的一位年轻的朋友。他是对我这么说的，我们当老师的，子女的成绩在同学中必须名列前茅。因为，许多学生的家长背后在议论，自己的孩子都教不好，还有我们的孩子。结果就是，超前教育。奥数当然不在话下，英语的提高，好在自己是英语老师。在家里就用英语跟孩子交流。所以，孩子真的很厉害。真正的是个学霸。
同样是跟风，另外一位年轻的妈妈老师跟我说，为了要让孩子有更好的发展，我们给了孩子最广泛的基础教育。她说，我们当父母的都是老师。我们能够让孩子用最短的时间把我们的课学好。这是我们的优势。利用这个优势，我们让孩子进行了广泛的学习。古代文人还说要学五艺呢。孩子是，音乐美术都学了不少。同时，广泛的接触社会。学习成绩在班里虽然不是顶峰，这也是一流。
我真的不知道他们的孩子将来谁更强一些。我这样的家庭中，孩子是什么感觉？我们猜不着。在这种夫妇都是老师的家庭，教育没有最好，只有更好。从小开始的培养，孩子早就把学习当做了本能。他们不会觉得自己太“费”。