为什么要对青少年做性教育?

发布网友 发布时间：2022-05-19 01:26

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热心网友 时间：2024-03-02 17:18

都只是17、18岁是一个孩子最美好的时期，同时也是孩子的青春期，容易犯错和迷茫的时期。也是很多人从孩子迈向*的阶段。那么为什么要对青少年做性教育？

青少年恋爱困惑比较突出的原因有两个：

一是 、青少年时期正处于性建立的阶段，由此带来的“性”问题很多；

二是、现在大多数青少年不敢和家长讨论这类问题，大多愿意通过热线、写信等方 式倾诉心声；

有鉴于此，可见当今在初级学校普遍开展对青少年加强性教育之必要。它有利于社会，国家和人民的安全和谐稳定，是一个长久之 计，不可等闲视之。

家庭的性教育就是伴随孩子成长的，是随时随地进行的，是丝毫不刻意的教育。

不是说家长要每周给孩子来个家庭课堂，讲讲性发育的那些事，而是家长要学会应对孩子随着性发育出现的各种各样的行为，要真诚、认真地回答孩子提出的每一个问题，解答孩子的困惑，是适时对孩子做出引导，让孩子学会尊重他人，让孩子了解我们这个社会、家庭及各个小团体中的规则、规范、道德准则和法律准则，让孩子学会做出负责任的决定。

热心网友 时间：2024-03-02 17:19

（一）性别的抗争
祖辈和父辈受重男轻女思想观念影响深入骨髓的人，观念的遗传一点也不亚于基因的遗传，只因我是一个女孩，父亲在我出生后都没去医院看一眼我母亲。据母亲回忆，是在我会喊“爸爸”了之后，父亲才真正地开始认我这个女儿。因为性别，从出生起我便不被父亲接受。所以在上小学和初中的一段时间，我渴望自己是一个男孩。当时的性格、行为、穿着都比较像男孩，同学都称我为“男人婆”。只是为了获得父亲的接纳，我希望自己是一个男孩，我出现了性别认同障碍。幸运的是，高中时父母去外地做生意，我被寄养在外婆家，外婆对我一直都是接纳和喜爱的，我很顺利地在高中阶段认同了自己的女性性别。
成长环境对我影响比较大的另一点是，初二那一年，亲眼目睹了一位刚成年的远房姐姐，在男方家给女方家几千块钱彩礼后便嫁给了这个男人。婚后男人经常对这位姐姐家暴，姐姐过得很不幸福，多次要求离婚，但姐姐家里人不同意说丢人。那时候我们家也很穷，加上我们家重男轻女观念又这么重。那一年，我猛然意识到，如果自己不好好读书，将来的命运和这位姐姐是一样的，我没有选择丈夫的权利，没有过上自己想要的生活的可能。我开始明白，这个社会体系下，男孩和女孩是不一样的，是依附于男人的，正是波伏娃笔下所言的“第二性”。我渴望通过女性的独立自主来实现男女平等。一开始，我认为女性的平等，需要从女性教育入手，但是，后来我发现，男女平等的关键在于女性真正接纳自己的性别和身体。顺着这个思路，我就走到了性教育领域。所以，我做性教育很重要的一点，是为了实现男女平等。当然，这个男女平等，是尊重女性，也尊重男性，当今这个社会也有女性压迫男性的现象。
（二）关于爱情和性
爱上一个人总是会让一个人展现出生命最美好的状态，也会让一个人展现出人性中所有美好的品格，譬如奉献、关爱、包容、善良等等。总觉得爱情与自己无关，直到高中爱上了一个男孩。但是，我国的教育*对孩子的爱情的态度是压抑的，班主任反复强调要把心思放在学习上。但是豆蔻年华，两个相爱的年轻人，如何能压抑得住生命的能量呢？爱情之中总是包含性的*的。虽然相信避孕药有一定的功效，但那段时间时时刻刻都生活在恐惧中，害怕避孕药没有效果、害怕怀孕要流产、害怕被家长和老师发现……发生性关系之后，甚至认为自己是淫荡的。受传统观念的影响，以前我对性的理解是这样一个公式——“性=淫荡”。这样错误的性价值观对爱情造成的影响是毁灭性的，初恋以分手告终。而后，我执着于思考，为什么爱情是美好的，学校却反对学生谈恋爱呢？为什么两个真心相爱的人还会分手呢？我开始设想，如果学校不压抑学生谈恋爱，如果在我恋爱的时候，学校还有专门的老师可以指导两*往中要注意的问题，发生性行为的可能后果，我当时可能就没有那么恐惧、那么无知地把自己置于性道德的低地。那一年同县城的一所高中，发生了学生谈恋爱被教师辱骂，男生跳楼、女孩*转学的事件。我开始思考，到底是什么样的教育*，竟容不下有着美好恋情的年轻人？这些发生在我身上的事和我身边的事，促使我想改变教育*内漠视学生的情感和性这一现状。基于对生命的敬重，对生命中美好的追求，如果我能做一件事情，这件事情能够减轻痛苦而增进人类的总体幸福，我为什么不去做呢？
(三)性教育实践
对性教育有落地的理解，是在2016年3月受邀到上海市闵行区的一所小学给一年级的孩子讲授性教育课程《保护身体的隐私》，孩子们在课堂上对性的遮掩不敢说，与说出后哄堂大笑毫不遮掩，这两者之间的对比，让我真切感受到了性在孩子成长中的力量。随着上课次数增多，认识的家长也越来越多。就会有家长反映过来许许多多的孩子性教育缺失而引起的问题，譬如孩子不分场合摸生殖器、用带有生殖器的语言辱骂他人、孩子在学校打架踢别人的生殖器、女孩子9岁了乳房发育不肯穿内衣、孩子问*是什么等等问题。这些问题不仅影响孩子的性心理正常发展，也时时刻刻困扰着家长。大量这样的问题存在，需要性教育去解决。我深刻地理解了弗洛伊德在《性学与爱情心理学》一书前言里提到的，性纯洁不等于性无知，性无知才是对孩子的最大伤害。

热心网友 时间：2024-03-02 17:19

因为青少年正处理生理民育期，对性有很大的好奇心，所以如何正确引导青少年正确认识性，使性不再神秘，所以有必要在青少年中开展性教育，

热心网友 时间：2024-03-02 17:20

青少年对性 知识的缺失和没有正确的引导教育，导致了他们性盲目，往往会做出一些违反道德或者违反法律的行为，意外怀孕、性 侵害、艾 滋病等复合问题的解决改善的基础都离不开性教育。

因此，在青少年的生理、心理发育成熟过程中，无论是男孩还是女孩，都需要对他们进行有关性知识、性道德与法制、性心理卫生、青春期情感婚恋观念、异性相处方法、自我保护事项等方面的教育。