比较谈话法讲授法谈论法的利弊
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发布时间：2023-10-23 00:54
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比较谈话法讲授法谈论法的利弊
1、谈话法的优点是比较随和，容易引起学生亲近；谈话法的缺点是谈得兴起很容易跑题；2、讲授法的缺点是比较枯燥，相对没有什么吸引力对于学生；讲授法的好处是详略得当，容易把握；3、讨论法的优点是有利于学生思维的开发，对于学生的人际关系有好处，老师也可以通过学生的讨论增长知识；讨论法的缺点是容易...
比较谈话法、讲授法、谈论法的利弊。
谈话法比较随和容易引起学生亲近，但是谈得兴起很容易跑题；讲授法比较枯燥，相对没有什么吸引力对于学生，但是好处是详略得当，容易把握；讨论法对于学生思维的开发有好处，对于学生的人际关系有好处，老师也可以通过学生的讨论增长知识，但是容易纪律涣散，出现跑题现象。以上仅是我的一点见解，希望对您有所...
常见的教学方法极其区别
优点：能照顾每个学生的特点，有利于发展学生的语言表达能力，并通过谈话直接了解学生的学习程度，及时检验自己的教学效果。(在教学过程中，中西方分别最早采用谈话法的是孔子和苏格拉底)3.讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、 辩论 ，从而获取知识的一种方法。优缺点：有利于学生集思广益...
讲授法、讨论法、谈话法有什么区别?
讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好，学生学习的主动性、积极性不易发挥，就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。讨论法 讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或...
谈小学数学课的几种教学方法
1、讲授法：是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。其优点为可以使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识，有利于发挥教师的主导作用，有利于教学活动有目的有计划地进行。2、谈话法：是教师根据学生已有...
我国常见的教学方法有哪些?
1.讲授法：教师运用口头语言向学生传授知识的方法，简单总结就是教师讲，学生听的一种方法，是最基础的、也是使用最普遍的教学方法，分为了：讲解、讲述、讲读以及讲演四种，分别适用于不同的学科和学段。优点是有利于发挥教师的主导地位，能够在短时间内传递大量的知识。2.问答法：也称为谈话法，是...
教学法有几种
教学法都如下方法：1、讲授法 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、发展学生智力的方法。从教师教的角度看，它是一种传授的方法；从学生学的角度看，它是一种接受性的学习方法。在实际的教学过程中，讲授法又可以表现为讲述、讲解、讲读、讲演等不同的形式。2、谈话法 传授知识...
常用的数学教学方法有哪些?简单说明它们各自的优势与不足
谈话法的优点在于,能够比较充分地激发学生的主动思维,促进学生的独立思考,对于学生智力的发展有积极作用,同时也有助于学生语言表达能力的锻炼和提高。谈法的缺点在于,与讲授法相比,完成同样的教学任务,它需要较多的时间。此外,当学生人数较多时,很难照顾到每一个学生。因此,谈话法经常与讲授法等其他方法配合使用。
新课标的四种教学方法
1.讲授法。讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。2.讨论法。讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或...
在美术课堂教学中哪些教学方法是适合的?
1、讲授法，教师通过语言的描述、说明，向学生传授美术技能知识的方法，它是使用范围较广、频率较高的教学方法。但是单纯的讲授并不能更多的引起学生的注意，而对教师的艺术表达语言、知识面等有着非常严格的要求。2、谈话法(问答法)是教师与学生以口头语言相互交流进行教学的 一种方法。能集中学生的注意...
