吴然是什么时候写大青树下的小学的?
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发布时间:2022-04-26 19:40
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热心网友
时间:2023-09-05 14:55
吴然据说是上世纪80年代写《大青树下的小学》的。
我小时候生活在农村,在村小上学。我对边疆村寨里的小学,有一种扑面而来的亲切感。在边疆采访、旅行,或者在村寨里转悠,我总喜欢到小学校看看。
早些年,许多小学都是竹棚和草房,非常简陋,毒蛇都会钻进去。课桌就是一条长长的木板,凳子那就更不用说,不是一截树墩,就是一根粗粗的、被孩子们的小*磨得光溜溜的竹筒。许多小动物,像猴子啦,麂子啦,也都会跑到学校里来玩耍。
三十多年前的1985年,我到怒江的片马去采访。片马是1961年才回到我们祖国怀抱的一块土地。一条小河的对面,就是缅甸。我和边防站的管排长骑着马,沿着国境线,去拜访一个叫“古浪”的最边远的村寨。这个村寨在高黎贡山的山脚下。
路上,有吸血的蚂蟥,有毒蛇。有一种黑蚊子,要是被它叮着就会红肿化脓。还有狼和老熊,幸好我们没有遇到。天气很闷热。我们坐下来休息的时候,管排长把手*递给我,叫我打一*试试。我从来没有打过*,很兴奋也很紧张,瞄着一棵大树,砰的一*,可惜连树皮都没有擦着。
管排长笑得在草地上打滚。
我们进了古浪寨子。路过一所小学的时候,我听到老师正在教学生读课文。这是一篇歌颂抗日小英雄王二小的课文。老师读一句,学生读一句,那声音真好听。我想起我也读过这篇课文,心里很激动。管排长也很激动。我们就停了下来,像小学生一样,跟着老师读课文。
过了一会儿,老师敲钟下课了,我们就进学校去看看。
学校不大,只有一个院子。一棵粗壮的大青树,枝干上挂着一截钢管。十来个学生在院子里玩。老师细高细高的,赤着脚,一只裤脚卷着,见我们进来,就跑过来打招呼。一个穿着黄短裤的小男孩告诉我,他们的老师捡到一只小熊。
我惊叫起来:“咦,你们的老师还能捡到小熊?”小男孩很认真地说:“真的,小熊呀,是我们的老师去打斑鸠的时候捡到的。
我带你去看看,说着,他就带着我转到大青树的背后,只见墙角的一个木栅栏里,有只眼睛黑黑的、亮亮的小熊坐在里面,正用小胖爪抓盆里的苞谷稀饭吃,糊了一脸的稀饭。老师也跟了过来,看着小熊说:“等它长大点儿,再送回森林里去。”
当天夜里,在边防哨所,我听着山风呼呼地吹着,看着流星划过蓝蓝的夜空。我想起我到过的边疆的许多地方;想起我到过的一些小学,见过的可爱的小学生……于是,我掏出随身带着的小本子,把一种感动中的美丽,写了下来,写成一篇短小的散文——《大青树下的小学》。
热心网友
时间:2023-09-05 14:55
吴然据说是上世纪80年代写《大青树下的小学》的。
《大青树下的小学》,
又名《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。
2018年教材改版,
改版后更名为《大青树下的小学》 。
什么时候写大青树下的小学的?
《大青树下的小学》,据说写于上世纪80年代。作者吴然。原名吴兴然。1946年生,云南宜成县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作编辑,1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。
吴然是什么时候写大青树下的小学的?
吴然据说是上世纪80年代写《大青树下的小学》的。我小时候生活在农村,在村小上学。我对边疆村寨里的小学,有一种扑面而来的亲切感。在边疆采访、旅行,或者在村寨里转悠,我总喜欢到小学校看看。早些年,许多小学都是竹棚和草房,非常简陋,毒蛇都会钻进去。课桌就是一条长长的木板,凳子那就更不用...
你喜欢这所大青树下的小学吗?为什么?
大青树下的小学简介:是吴然创作的散文,收录于人教版语文教材三年级上册第一单元第一课,由梓君参与录音。该课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。作者简介:1、生平简介: 吴然,1946年生,原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕...
三年级上册大青树下的小学文配画怎么画
《大青树下的小学》的作者吴然,原名吴兴然,云南宜成县人,选入小学教材的作品有《大青树下的小学》、《走月亮》。2018年11月8日,凭借《独龙花开我们的民族小学》获2018陈伯吹国际儿童文学奖。
阿妈牵着我在洒满月光的小路上漫步是什么意思
这篇文章原载于《儿童文学》1985年10月号。吴然的童年生活是其创作的财富,他的许多作品都有童年的影子。但它们又不完全是童年的回忆。吴然把童年和现实作比较,并互相融合,童年生活在其的笔下往往就是现实生活的抒写。《走月亮》这篇文章也是如此。这篇文章写作的契机是吴然偶翻《浮生六记》获得的,...
大树下的小学写了什么时候什么情景的故事?
写的是上课时学生们的状态。”上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。“出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文。
歌溪有什么特点
他自1973年开始写作,曾凭借《独龙花开的民族小学》获2018陈伯吹国际文学奖。他的主要出版作品有《歌溪》《凉山的风》《走月亮》等散文、散文诗集。吴然也是作品入选教科书较多的当代作家之一。有小学的地方,就有他的读者。《大青树下的小学》《珍珠泉》《走月亮》《一碗水》等大量的课文,影响了数代...
小学为什么要设在大青树下?
为什么小学要建在大青树下?《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文 ,并由梓君参与录音 。
部编版三年级语文上册1 大青树下的小学(完美版)
回答:课文导入大青树,又名高山榕,树形高大、美观,分布在我国的云南、贵州、广西等地。“大青树下的小学”是我国的一所边疆小学。这所边疆小学有什么特别之处?这里的小学生是怎样上课的?下课玩些什么?让我们走进课文去一探究竟吧!1大青树下的小学RJ三年级上【我国的民族】我国是一个多民族的大家庭,...
大青树下的小学表达了什么的感情
同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。