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在学生访谈中专家可能关注的情况有哪些

发布网友 发布时间:2023-07-20 14:53

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1个回答

热心网友 时间:2023-10-15 00:06

1. 学生是否理解师范专业认证的核心理念;

2. 学生是否了解专业培养目标、培养方案、毕业要求等;

3. 学校为学生发展提供了哪些条件;

4.课程的内容范围、深度、教材是否合适,教学方法是否为学生所喜爱,考核结果是否反映学生的真实水平;“三字一话”、教育见习、教育实习等教师实践课程培养;

5. 教师的教学态度;

6. 对一年级学生增加报考志愿的了解:是否为第一志愿,报考时对专业的了解程度、了解途径、报考理由;

7. 对毕业班学生增加对就业的了解:学校为学生就业提供了哪些条件,就业情况是否满意,就业岗位与自己的能力结构是否一致。

学生座谈会是认证专家在现场考察阶段以采集信息、调查核实的主要方法,针对学校薄弱环节中的主要问题进行交谈与询问,达到探究原因及解决问题的目的。访谈质量将对认证结果产生直接而重要的影响。认证的出发点和落脚点是让被认证学校通过评估提升师范类人才培养质量,从而使学生能够真正受益。因此,深度访谈事关学生的切身利益,学生访谈是专家进行深度访谈的重要环节,学生应予以高度重视,以积极的态度和饱满的热情参与其中,并积极传播正能量。

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1. 学生是否理解师范专业认证的核心理念;2. 学生是否了解专业培养目标、培养方案、毕业要求等;3. 学校为学生发展提供了哪些条件;4.课程的内容范围、深度、教材是否合适,教学方法是否为学生所喜爱,考核结果是否反映学生的真实水平;“三字一话”、教育见习、教育实习等教师实践课程培养;5. 教师的教学...

大学生心理访谈是什么

在访谈初期,咨询师会关注学生的背景信息,包括个人经历、兴趣爱好、学习和生活情况等,以便更好地理解学生的心理需求。此外,咨询师还会详细介绍访谈的目的、流程以及保密原则,帮助学生建立信任感。访谈过程中,学生们可以表达自己在学习、人际交往、情绪管理等方面遇到的困扰,咨询师会提供专业的指导和建议。

学生访谈小技巧有哪些?

9. 关注非语言信息:除了学生的言辞,还要注意他们的非语言信息,如表情、姿势和声调。这些信息可以提供更全面的理解。10. 总结和回顾:在访谈结束时,对学生的主要观点和发现进行总结和回顾,确保理解正确并给予学生机会纠正或补充信息。通过运用这些小技巧,可以更好地进行学生访谈,获取准确、有意义的数据...

上门家访有哪些需要注意的?

2. 学生最近的生活状况 家访主要也要了解学生现阶段的生活状况,虽然可能之前稍有了解,但是总是存在变数和意外。即使了解学生当前存在的生活问题才能进行开导和督促。3. 孩子最近的学习状况 作为学生,最大的任务就是学习,而老师抓得最多的也是学习,通过家访,与学生及家长进行亲密的访谈,能够很好地...

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森田修平、金本真访谈(三):给中国留学生的建议

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