小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方。
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发布时间:2022-04-24 22:39
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热心网友
时间:2023-10-13 18:40
反方一辩:
老师们,同学们,对方辩友们,你们好!
刚刚我们一起凝听对方一辩的慷慨陈词,对方辩友仅仅看到小学生上网的一点点好处,可忽略了,对我们小学生来说上网隐藏着巨大的威胁和伤害!我方坚信:小学生上网是弊大于利的!请听以下理由:
第一,据一项调查显示,不少的小学生成了小“网虫”,沉迷于上网,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,据报载,2002年1月,乌鲁木齐市一名年仅12岁的六年级小学生从爷爷家偷走3900元钱,到网吧玩游戏,22天没回家。长时间地玩游戏,除了导致孩子们不思学习、荒废学业外,对他们身体的影响也不可忽视。
第二,上网有害视力。眼睛是心灵的窗户,还有什么比保护心灵的窗户更重要的呢?上网使我们失去了亲近大自然的机会。自从有了网络,我们每天都对着冷冰冰的显示器与鼠标,毫无趣味可言。这样做,不仅对我们的身体有害,而且长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。
第三,上网玩游戏浪费时间,虚度光阴。玩网络游戏,可使人沉迷其中,因为沉迷于网络游戏而几天几夜不回家的新闻早已屡见不鲜,游戏玩到凌晨也不是罕见的事。
第四,上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人打交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。正所谓近朱者赤,近墨者黑呀!。
关于我方坚信的:小学生上网弊大于利这个观点,将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”谢谢大家!
反方二辩:
大家好!刚刚对方辩友夸夸其谈,列举了许多上网的好处,我方并不否认上网有利,但有利就利大于弊了吗?吸烟能提神,难道就说,吸烟就利大于弊了吗?
我不赞同对方辩友的观点。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,现实生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。
难道你们愿意孤独和沮丧吗?
反方三辩:
水本身没有不好,但是水里有一只死苍蝇,你还会义无反顾的喝下去吗?当然不会!你明知道网络会影响我们的身心健康,那你为什么还要上网呢?可是正因为网络的的丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都浪费了,就会逃课,熬通宵,成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习,上网会分散我们的精力,浪费时间。因此,不得不说上网弊大于利的,谢谢!
反方一辩总结陈词:
好,请听我们用事实说话吧!我们经过以上的交流和思想的碰撞,可以看出我方的观点非常明确,那就是:小学生上网弊大于利。我的总结如下:
一、网络世界对孩子人的强烈*力与网络世界的良莠不齐确实给孩子们的教育带来了较大困难,况且,家长们为了能好好地生存,要应付方方面面的事情,难以抽出大量的时间教育孩子。但是,为了孩子的健康成长,为了他们能顺利地跨过网络这个“坎儿”,家长就必须克服种种困难,尝试着“驾双”孩子们所需的网络走向,在孩子身上多倾注心血。
二、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。
三、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是*垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与*有关,网络使*内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上*信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。看看,这些可怕的事实面前,还不足以表明小学生上网弊大于利了吗?谢谢大家!
反方四辩总结:
我在这里不得不再次重申,小学生上网弊大于利,我将从以下几个方面陈述我方观点:
1.电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜,上网时间过久,会患上多种疾病。
2.上网虽然可以便捷地查找到许多资料,但长时间依赖电脑,便会养成不独立思考,遇到一点小问题就去查资料的坏习惯,长时间用电脑打字,便会成为提笔忘字的“文盲”。
3.万一你要是无法抵制网瘾,还有许多*,你会无法自拔.现在可能不会觉得,等觉出来已经晚了。
4.网络对小学生的影响太大了,小学生的自制力弱,一不留意就会陷入“网络黑洞”便会不分昼夜地玩游戏,既影响学习,又伤身体,还耽误时间,等察觉出来,已经晚了。
5.网上还有很多不好的东西,例如:暴力,谣言……所以,上网是有害的,以上种种说明,小学生上网弊是大于利的。
热心网友
时间:2023-10-13 18:40
反正就是弊喽,LZ这个我只能答出几个
1,小学生玩电脑游戏会损失视力,可能还会干涉到学业
2,网上有各种不良的信息,对小学生的成长不好
3,小学生常时间沉迷于网络游戏可能会对小学生的心理等一些方面造成影响,会产生一些自卑心理
额,实在想不到一些,不过希望这些能帮到你,望采纳
热心网友
时间:2023-10-13 18:40
家长全部都是希望孩子们不玩游戏的了,可是既然所有人都反对问这种问题还有什么意义呢?可以给孩子们一些自由空间,万一定时间后就收回电脑,手机,这样不就行了吗?你也可以让孩子不下一些不良游戏,这样孩子们才能更好的学习,不然孩子们的心都在游戏上,难道这样让孩子们烦闷的学习很好吗?不好的一些新闻我也听说过,不过只要好好教育孩子,那你也不需要在担忧孩子们的学习了!
热心网友
时间:2023-10-13 18:41
如果你有节制就是利大于弊可如果你迷失了自我那就是弊大于利
热心网友
时间:2023-10-13 18:42
这得看你玩什吗了追问各种游戏
小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方。
我在这里不得不再次重申,小学生上网弊大于利,我将从以下几个方面陈述我方观点:1.电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜,上网时间过久,会患上多种疾病。2.上网虽然可以便捷地查找到许多资料,但长时间依赖电脑,...
小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利?
小学生玩电脑游戏有利有弊,但是总体来说利大于弊。利:第一、有利于小学生放松心情,缓解学习上的压力。第二、玩游戏是小孩子的天性,不能压迫小孩子天性,过于拔苗助长。弊:第一、上网有害视力,对我们的身体也有害,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的小学生尤其不利...
小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊小于利”开展讨论会 为了参加辩论 请你...
第二,玩网络游戏荒废学业,影响身体健康。不少学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上中小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受...
小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论会正反方发言词
终上说述,我方坚定认为,小学生上网弊大于利。网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网...
西宁一小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利
弊大于利。小学生上网是弊大于利的以下理由:1、沉迷于上网,长时间地玩游戏,除了导致孩子们不思学习、荒废学业外,对他们身体的影响也不可忽视。2、上网有害视力,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。3、上网玩游戏浪费时间,虚度光阴。玩网络游戏,可使人...
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小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论赛
反方:网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家...
...要进行小学生使用电子产品时利大于弊还是弊大于利的辩论赛,我方是弊...
弊大于利方面:第一,电子产品可不仅仅只是电子词典学生电脑,还有X-box、PSP呢,这些娱乐游戏的电子产品,很容易使中学生这个特定的人群沉迷其中,荒废学业,那个时候连课本都顾不上了,其他的电子学习工具还能起作用吗?第二,对学生的能力是一种削弱,比如说计算能力,没有计算器的时候,我们的心算能力...
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我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。反方二辩:可是正因为网络的的丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了...