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不会拼音,怎么办

发布网友 发布时间:2022-04-24 09:12

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2022-06-18 10:40

应该先从字母开始,先背熟悉,..
然后了解怎么读的a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
  o[喔] ong[翁] ou[欧]    
  e[鹅] en[恩]   er[儿]  ei[欸] eng[摁]
  i[衣] ia[呀] iu[由]  ie[耶]   in[因] ing[英]
  u[乌] un[温]  ua[蛙]  uo[窝]  ue[月]  ui[威]
  ü[迂]          
  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
  uai[外] uan[弯] uang[往]
  1.标调顺序:
    ①按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上
    ②例外情况:“i 、u”在一起时 ,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
  2.“ü见j q x ,脱帽行个礼.”要去掉两点;另外,在零声母音节(yu)中,也要去掉y后的ü上两点,小学低段教学中,为方便学生记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
    3.o的标准的读音是“哦”(一声)
  4.读音难点提醒:前鼻音读法是舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了).后鼻音的读法是抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
  
汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分.一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母,字音的高低升降叫字调.
大部分字的声母是辅音声母,只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头),它的声母叫“零声母”,如“爱(ai)”、“鹅(e)”等.
韵母是中国汉语音韵学术语,一个汉字音节中声母后面的成分.韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音.由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头 (又称介音) 、韵尾,如官〔guan〕这个音节中,〔g〕是声母,〔uan〕是韵母.韵母〔uan〕中,〔a〕是韵腹,〔u〕是韵头,〔n〕是韵尾.
韵母表(24个):
a o e i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
单韵母6个:a o e i u ü
复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie er
鼻韵母9个:an en in un ün(前鼻音韵母) ang eng ing ong(后鼻音韵母)
特殊韵母1个:er
声母表(23个):
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
整体认读音节(16个):
chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等.
零声母音节:a ai an ang ao e ê ei en eng er o
平舌音:zi ci si
翘舌音: chi shi ri
音节分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母)
以前我们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大家族,生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见到面呀还不认识,你看声母sh 正在散步,这时韵母O也来了,可是他们并不认识对方,这时,交际广泛的韵母U来了,他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了,是非常出色的中介人,看看他左手拉SH,右手拉O,把它们都拉到自己的身边,又组成了新型家庭,这个小家庭和其他的家庭都不一样,你知道哪里不一样吗?
有一个声母和两个韵母组成,其中的韵母U 因为他是中介人,所以我们把他叫做介音,把这种音节叫三拼音节.(板书:声母—介音—韵母→三拼音节)
三拼音节(9个):ia ua uo uai iao ian iang uang iong
三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节.如jiɑ huɑ 中间的i和u是介母,要读得轻,短.
(也有人认为,介母是细分出来的.如q-u-an拼成quan,其中uan也说是quan的韵母.)
如:xian , lian xiong 是三拼音节,由声母,韵母,介母组成的.
而liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母.liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母.
er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节.
汉语拼音标声调位置的儿歌
1、
有ɑ不放过(有ɑ一定要标在ɑ上)
无ɑ找oe(没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上)
iu并列标在后(iu, ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u,ui应该标i)
单个韵母不用说(只能标在单韵母上)
2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、e
iu都有标在后
这样标调不会错
"子"字在后读轻声
3、
有a在,把帽戴,
a要不在,o,e戴,
要是i,u一起来,
谁在后面给谁戴.
声调符号就像一顶帽子,只能戴在ɑ、o、e、i、u、ü 6兄弟头上.不过,一个音节中有时会同时出现这6个中的两个或三个,究竟戴在谁的头上,是有一定规则的.
ɑ o e i u ü想戴帽,
i u ü在前面不能要.
这句口诀,简单明了,是不是可以帮助你很快判断出声调符号该标在谁头上了呢?
就是说,有ɑ、o、e、i、u、ü时把声调标在它们头上,其他字母都不标调,如ān、gèng、yī、wǔ、lǜ、hóng;而6兄弟同时出现几个时,一般标在前面一个的头上,但如果i u ü在前面就要除开,不标调,剩下的谁在前面戴在谁头上,如jiǔ、ì、jiào、jiě、xué.

热心网友 时间:2022-06-18 10:41

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意标声调.练熟基本上就行了.下面是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,供你参考.
一、汉语拼音
声母:指音节开头的辅音.
韵母:指音节中声母后面的部分.
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“定” dìng
一般说来,一个汉字代表一个音节.
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]
平舌:z[资] c[次] s[思]
翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音)
y[衣] w[乌]
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
标准发音: [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个

热心网友 时间:2022-06-18 10:41

拼音共有63个,会读并背下来,用心的话两天就能背下来,
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调。练熟就能打字了
一、汉语拼音
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)一般说来,一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的,叫单韵母。
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
[前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个]
前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从
鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。
(eng发音 亨)]
平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一
个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是
复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式
三、拼音的发音:
声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)
标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]
平舌:z[资] c[次] s[思]
翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音)
y[衣] w[乌]
韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong (24个)
标准发音:a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (16个)
标准发音: [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
四、声调读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,没有标调读轻声。
[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声]
如:《汉语拼音方案》中声调符号采用的是:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声
(ˋ)、 轻声(不标调)的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如:妈
mā(阴平)、麻 má(阳平)、马 mǎ(上声)、骂 mà(去声)、吗 mɑ(轻声不标调)。
五、标调规则:音节要标调,规则要记清
有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,
lu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u, ui应该标
i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去, 轻声不标就空着。
六、拼读省点规则:j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见了鱼眼就挖去;
挖去两点还读ü;小ü很骄傲,两眼往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。
注意:如果在键盘上打字[ü]是[v]如:绿 拼音 [lv]追问谢谢你

热心网友 时间:2022-06-18 10:42

一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音. 韵母:指音节中声母后面的部分. 音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“定” dìng 一般说来,一个汉字代表一个音节. 声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] 齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒) 舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝] 舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西] 平舌:z[资] c[次] s[思] 翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音) y[衣] w[乌] 韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个标准发音:a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁] 整体认读音节: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个标准发音: [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶] yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰] 单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个 后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音组成.鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的.[en发音 恩] 后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根. 【eng发音 亨】平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的] 翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个 er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母

热心网友 时间:2022-06-18 10:42

我把自己整理出来的拼音和拼音读法给你,按照这些读会并背下来就,估计你很快就会了。

一、汉语拼音

声母:指音节开头的辅音。

韵母:指音节中声母后面的部分。

音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”

一般说来,一个汉字代表一个音节。

声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个

韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个

整体认读音节: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个

单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个

前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个

后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个

前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng

前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的,后鼻音是舌根音 要抬起舌根。

平舌音:拼音中以“z、c、s”开头的

翘舌音:拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的

三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong

零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on

er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母。

二、怎样读拼音

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一

个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则

有元音和辅音尾两种。

如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是

复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。

拼音的发音:单韵母
  
a(啊) 嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。
  
o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。
  
e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
 
i (衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。
  
u (乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 像个鸟窝呜呜呜
  
ü (鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
  
声母
b (玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。
  
p (坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。
  
m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
  
f(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。
  
d (的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。
  
t (特)发音部位与方法和d 基本相同,不同的是送出的气流比较强。
  
n (呢)舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
  
l (勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
  
ɡ (哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。
  
k (颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
  
h (喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。
  
j (机)舌前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流
从 狭缝里挤出来,声带颤动。
  
q (七)发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。
  
x (西)舌前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带颤动。
  
z (资)舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从
中挤出,声带颤动。
  
c (次)发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
  
s (思)舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。
  
zh (知)舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从
狭缝中挤出来,声带颤动。
  
ch (吃)发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。
  
sh (师)舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。
  
r (日)发音部位、方法跟sh相同,但是发音时舌的两侧要卷起。 
  
y 和i的音相似,只是y是声母,声母发音较轻快;i是韵母,韵母发音时较响亮。
  
w 和u的音相似,只是w是声母,声母发音较轻快;u是韵母,韵母发音时较响亮。

复韵母
  
ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i 的
舌位时停止。由a到i有一个滑动的 过程 。
  
ei 先发e的音,然后向i滑动。发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。
  
ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。
  
ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,
变圆, 发出近似u的音,要轻短。
  
ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。
  
iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一
些,舌位低一些,u的响度比i大。
  
ie 发音时,由发i开始,接着发 ê,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,
这里的e念 ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。
  
üe 发音时,由ü开始然后向 ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念 ê。
  
er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头
卷起来对着硬腭,就成了er 。

前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的, an en in un ün 5个
  由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流
从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]

后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个
  ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。
  eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。
  ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
  ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。
注意:
  i音与y音、u音与w音相似,只是 i和u是韵母,韵母发音时较响亮;y和w是声母,声母发音
较 轻快。
  ye(叶),读作ie ,ye不能拼读,只能整读;yue(月),读作üe,和ye一样,不能拼读,
只能整读。
  yi、yin、ying、wu分别读作:i、in、ing、u;
  yu、yue、yun、yuan分别读作:ü、üe、ün、üan

希望对你有帮助。
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三、多角度练习,加深记忆 孩子怎么学拼音都不会怎么办?拼音是需要多角度练习的知识,家长和老师可以通过多种方式进行训练。可以利用拼音卡片、拼音游戏等工具,让孩子在玩耍中学习。也可以通过听音辨字、读句子等方式,增加练习的趣味性。在练习中,要反复多次,加深记忆,提高掌握拼音的能力。四、激发兴...

不会拼音怎么办

如果你不懂得拼音,可以尝试以下方法来解决问题:1. 学习汉字的笔画顺序和结构,通过认识汉字的形状来记忆和书写汉字。2. 使用汉字输入法,利用汉字的形状和部首来输入文字。在输入法中选择相应的部首或笔画,系统将会给出可能的字选择。3. 寻求帮助,向知道拼音的人询问帮助。可以请朋友、家人或老师来教...

拼音不会拼怎么办

第一个学习拼音的方法,就是多听多看多读。对于刚刚进入学龄期的孩子来说,以游戏的方式来学习,是一个好的方法。第二个方法,可以给孩子买一盒拼音卡片,家长每天抽出二十分钟的时间来,和孩子一起玩拼音游戏。第三个方法:拼音儿歌法。为了让孩子们学好拼音,学会正确地标调。第四个方法:多读一些带有注音...

本人18岁,对于拼音几乎都不会,怎么样学好拼音?

还可以通过输入法的纠错功能来提升自己的拼音水平。4.参加拼音培训课程。可以通过线上或线下参加拼音培训课程,跟随专业的老师学习拼音的基础知识以及练习技巧。5.与其他学习者交流。可以加入拼音学习群组,跟其他学习者交流学习经验,交流心得体会,一起进步。

我不会拼音,想学拼音,要怎样学通俗易懂?

1. 多读。这是学好拼音的第一步,首先要认识这些拼音,多读拼音加深理解,学拼音不能急于求成,刚学拼音的人对拼音理解能力较差,学不会很正常,对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。2. 多写。会读之后就要写了,最好是边读边写,都写会了,可以每天练习听写,找出不熟多锻炼。3. ...

孩子的拼音不会拼读怎么办

孩子的拼音不会拼读怎么解决办法办如下:1、家长对带孩子阅读一些带拼音的故事书 多读一些带有注音的儿童书、桥梁书,在阅读中熟悉拼音,强化拼音的用法与学习。这一方法说的是让孩子在阅读中学习拼音。读注音课外书,既可以认识汉字,又可以学习拼音,还可以学到写作知识,增强见识与理解力,可以说是一...

本人不会拼音打字,怎么才能快速的学会拼音

1、熟悉拼音 对于拼音来说,一定要熟悉,这个相对来说是比较容易的,因为从刚上学的时候就学会了拼音,如果或多或少有点记忆不清的,那么一定要复习一下,对拼音打字会有很大的提升。2、了解汉字对应的拼音 光认识汉字是不够的,在知道它念什么的情况下,要知道如何去拼,如果用拼音来表达这个汉字,...

不会拼不会拼音怎么办?

如果您不懂汉字拼音,可以考虑通过以下途径学习:1.多听多说多读:最好的学习方法是多听多说多读。可以多听中文广播,观看中文电视节目、电影,这将有助于您提高听力并习惯中文语音的节奏和变化。2.学习拼音:学习汉字拼音是入门的必要课程,您可以通过书籍、互联网上的免费资源、课程和其他在线资源等...

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