孩子小学成绩是否重要?

发布网友 发布时间：2022-04-24 09:02

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热心网友 时间：2022-06-18 08:11

说重要也重要，

因为从成绩中，

家长可以了解到这一阶段孩子的学习情况，

即使捕捉到不足加以改进；

说不重要也不重要，

低年级成绩水分比较大，

不要因为成绩的暂时落后，

形成消极、被动的不良循环。

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对于如何教导小学生，给家长几个建议：

1、分析原因对症下药

孩子学习成绩不好是因为厌学、对任何事都没有专注和耐心？还是因为孩子基础比较弱？

2、别捡了芝麻，丢了西瓜！

小学阶段是孩子身心成长的重要阶段，学习习惯、思维方式、个性品质都在这一阶段形成，不要死盯成绩。

3、逐渐放手，培养孩子自律能力

不要将孩子放在自己规划的圈子里，家长要逐渐放手，培养孩子自律能力，控制能力。

小学阶段考到什么程度，家长才能比较放心？

如果单纯从成绩上来看，小学低年级，各科要保持到90分以上，小学高年级，要保持在85分以上，最低不能低于80分，如果低于这个分数，说明孩子的学习态度出了问题，家长一定要提前介入，及时弥补，如果继续发展，后面想补上来就难了。

小学阶段，家长要重视成绩，但是不要只只重视成绩，不要为了面子，拔苗助长，竭泽而渔，要注意孩子学习品质的培养，要注意孩子的全面发展，这样的孩子，才更有后劲！

热心网友 时间：2022-06-18 08:11

孩子小学成绩重要，有利于建立对学习的兴趣和自信心，从这一点上看，小学生成绩好非常重要。而且小学成绩好，为读中学大学打好基础也是非常重要的。小学是基础，基础不牢，地动山摇。

从小学入学开始，1~2年级在家长的监督下，就要养成良好的认真学习的习惯，学习态度，3年级以上就要有自主完成学校和家庭作业的能力，3~6年小学基础成绩良好，到初中至高中，孩子也有自信心，上进心。



有人说：只有高中成绩才重要，因为面临着高考，需要努力的时候到了。如果此时不努力，那么就无法考入好的大学。所以很多人才把所有精力都放在了高中，而忽略了其他学习的重要阶段。比如小学阶段，很多人并没有认真对待小学阶段的学习，那么我们今天就来探讨一下小学阶段学习是否重要呢？
首先：不积跬步无以至千里

成绩的好坏不是一蹴而就的，都是逐渐积累的。俗话说：基础不牢、地动山摇。而我们学习的基础就是在小学阶段。如果小学的基础没有打好，很多人在初中就会跟不上，高中更谈不上去冲刺高考了。这就是小学基础知识的重要性。

基础的重要性在文科知识上体现的更加明显，比如语文，如果一个小学生就读了很多课外书，就练习了书法，那么在以后的学习中就会如鱼得水。如果小学期间总是玩耍，那么在初高中的时候就会很被动。很多基础知识不知道，只能从头再学。虽然通过努力可以赶上，但是需要付出太多，而且很累，所以一切都从小学开始吧！

其次：习惯决定未来

很多孩子是在父母的*迫下学习的，虽然成绩也会优秀，但是不能长久的优秀。有一些孩子，在父母的引导下，从小就有一个好的学习习惯，在以后的学习中不需要父母的督促，自己可以独立完成学习任务，这样的孩子才会长久的优秀。

很多孩子每天都会按时预习、复习、积累、爆发，就是因为有这样的学习习惯，所以才会在学习上如鱼得水。这样的孩子才是真正的学习赢家，而不是每天蹲在补习班里。这样的孩子才是真正的赢在了起跑线上！

最后：成绩好是综合都好，而不是某一科

成绩好的学生一般不是单科成绩好，而是所有科目都不错。这些学生有着共同的特征就是心态好。他们不仅成绩不错，而且心理也十分健康，对学习有着浓厚的兴趣，对自己也有着强烈的信心。学习态度也是积极向上。这一切都是成绩好的前提，所以这些孩子在未来才会走得更远！

俗话说：好心态好未来，很多同学心态好，所以开始的时候可能成绩稍微差一些，但是在心态稳定的前提下成绩稳定增长。有一些孩子则是因为心态不好，成绩稍微差一点就挨骂，所以最后就放弃了学习。所以在学习的道路上，心态是至关重要的！

无论是家长还是老师，想要让学生成绩好，鞭策是需要的，但不是最主要的手段。重要的还是培养教育，让孩子有一个好的学习习惯，有一个好的心态，有一个健康的心理。这样孩子才会主动学习，才会对学习产生兴趣。只有这样，孩子才能学习成绩上升。

热心网友 时间：2022-06-18 08:12

重要1、如果是在某个年段差，其实不必惊慌，孩子在年段的过渡期，成绩反复属于正常现象。如果是某个学科差，那么就要培养孩子对这个学科的兴趣，毕竟兴趣会激发动力，有了动力，成绩会逐渐提高的。

2、在某个年段或某个学科，老师的素质也是非常重要的，老师的教学方法，也会直接影响着孩子的学习兴趣、学习成绩，当然学生选择不了老师，作为家长应引导学生努力去适应教师的教学方法，经过一段时间的努力，一定会有效果的。

3、要培养学习自律性，具有自觉学习的态度，自律性强，不用家长“陪读”、老师督促，不受学习之外的因素所影响，自觉完成学习任务。

4、要主动学习的习惯，遇到难题不逃避，主动查阅资料，爱思考、爱探索，不断挑战新的学习内容，把学习看书当成一种习惯，主动完成作业。

热心网友 时间：2022-06-18 08:12

小学成绩好，孩子自带优势和优越感，自信心，一般也养成了好的学习习惯，到了初高中，不用家长怎么管理，孩子一路学习也不会差。
因为我们习惯给孩子贴标签，某某孩子从小就学习好，孩子会不自觉努力学习，向好的方面发展。
反之，小学成绩不好的孩子，一般是贪玩，学习态度不端正，学习习惯不好，有家长特别是家有男孩的家长就会自我安慰说，孩子小贪玩，到了初高中知道学习了就好了。事实证明，小学贪玩学习不好的，初高中也很难学习好。
学习不好，小升初进不了好的班级，初中又是一个关键点，孩子学习跟不上，交友不慎，很容易出现厌学、自暴自弃的现象，提高成绩真的很难。每个家长身边都有这样的例子。
小学成绩好，不代表初高中一定好，但是小学成绩不好，初高中逆袭的少之又少，不要拿个例特例说事。
我们身边确实也有很多这样的现象 ，小学成绩很好，到了初中，学习成绩下降了，家长很着急。
这是因为小学科目少，知识浅，初中科目增多，知识面宽，如果孩子小学阶段死学课本知识成绩好，而没有课外阅读的积累，孩子多是父母监督，没有养成自学能力。到了初中明显学起来就吃力，再加上孩子进入叛逆期，家长管理不当，就会出现孩子不认真学习、学习成绩下降的情况。

热心网友 时间：2022-06-18 08:13

当然重要关心孩子，学习不是唯一的，在生活中应当多关心孩子身心方面的健康，不要太过于严格要求孩子，这样在很多时候会适得其反，导致孩子更加厌烦学习，所以，孩子学习成绩不好的不要过分的苛责。

2、培养起爱学习的习惯，在关心孩子的学习成绩的时候，不要仅仅只关心学习成绩，更多的应当关心孩子的学习习惯是否良好，例如，爱不爱看书，在做作业的时候是否够专一等等，这些才是家长们应该关心的问题额。

3、参加适当的培训班，孩子学习成绩不好，也不会每一项都很差，所以当家长们决定让孩子上培训班的时候，一定要有选择，不要给孩子报全套的培训班，孩子什么比较差就可以适当的给孩子培训什么，没有必要什么都去补习。

4、培养其它的兴趣爱好，孩子成绩差，也不能把所有的时间都压在学习上，要注重培养孩子其它方面的兴趣爱好，例如，孩子喜欢画画，我们可以让孩子在学习的空闲去学习一下。这样在很多时候是可以帮助孩子们的学习的哟。