初一上册语文第二课《生命生命》教学案例
生2:我选的是:“让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力”。 师:为什么选这句? 生2:这句话告诉我们:虽然你的生命短暂,但是你可以让你的生命发挥出无限的价值。 师:哦,生命是短暂的,但是什么却可以是无限的啊? 生:价值。 师:用有限的生命发挥出无限的价值。 (强调,边板书) 那你在生活中...
生命生命第一课时教案(优质3篇)
本课从多彩的生命谈起，通过观察和讨论，让学生认识到生命的多样性和价值，进而理解生命需要相互关爱。教学过程：1、导入新课 提问：如果世界没有生命会怎样？学生想象并分享。通过想象引发学生对生命重要性的思考。2、探究生命 从校园环境出发，观察并记录校园内的生命，讨论它们的存在价值。通过实践，让学...
珍爱生命教育主题教案精选7篇
珍爱生命教育主题教案精选1 教学目的: 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 教学过程: 一、导入 随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。 二、新课 1、认识交通警察。 (1)...
小学四年级下册语文《生命 生命》课文理解。
5.教学本课后，要指导学生联系生活实际，谈自己学习课文后的感受和对生命的感悟，即珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，让人生更有意义。课下，可让学生把自己的感受写下来，也可以仿照作者的写作方法，把自己对人生的感悟写下来，做到读写有机结合，并为口语交际和习作做好准备。四、教学案例（片段）激发情...
语文案例分析
例:我在上《生命生命》时,在阅读教学过程中有这样一个片段: 师:小朋友,现在请你们把第二段中自己认为最美的句子读给大家听,把快乐与大家分享, 好吗? 生1:我认为“冲破坚硬的外壳,在没有阳光??茁壮成长”这句话最令我感动!师:为什么呢? 生1:我从“不屈向上,茁壮成长”可以感受到香瓜子对生命的渴望和顽强...
怎样写教学案例?能否给个范例?
案例能够直接地、形象地反映教育教学的具体过程，因而有很强的可读性和操作性，也非常适合于有丰富实践经验的第一线教师来写作。要写好案例，首先要有实践的基础和经验的积累，其次要有一定的写作技能，更重要的是加强理论学习，不断地进行实践探索。一篇好的案例，可以胜过许多泛泛而谈。说到底，好文章不...
初中语文教育叙事案例
初中语文教育叙事案例1 我通过学习《上好课——教学策略》这一内容,使我对自己的课堂教学进行了反思:怎样才能让学生在课堂上积极自主的学习,真正做到实效。这就需要教师有教学策略。 比如在平时的教学中,我发现:我在课堂提问时,在绝大多数情况下,有一少部分学生都低头不语,我很纳闷,有时为了照顾到全体学生,了解...
中学语文课题研究案例
中学语文课题研究案例篇一 摘要:课堂提问,是教师在课堂教学过程中根据教学目的、学情等通过创设问题情境、设置疑问来引导和促进学生理解课文内容、学习课文语言的有效手段。但在实际教学中,仍有部分教师对课堂提问的内涵把握不清,重要性认识不足,对在课堂提问中出现的诸多问题视若无睹甚至尚不自觉。因此,笔者在结合理论...
如何撰写教学案例及举例分析
教学案例的撰写方法如下：1、选择事件 如果有冲突的事件比较具有选择性，那么选择在自我学习、内省和深层次理解方面就可能更加富有成效。2、事件描述 在写案例时，要为即将发生的事件设置场景，做好铺垫。3、确定演员 每个故事都是因为有了一群活生生的人物、有贡献的角色才得以充实。4、检查结果 教师所...
模仿人教版四年级下册语文园地五19课举例子 二个像杏林子这样的例子...
读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生...
