班主任如何调动学生学习的主动性
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发布时间:2023-08-14 12:07
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时间:2023-08-17 22:23
郑艳(扬州大学附属中学东部分校 江苏 扬州 225000)1.分组竞争,营造班级良性竞争氛围初中生在学习中,依赖于外力多于内心的力量,同时由于社会的进步,他们的竞争意识也明显加强,如果能够良好的加以利用,将对学生的学习产生巨大的推动力!为了营造班级良性竞争氛围,我在全班开展分组竞争活动。我将全班40位同学分成8组,组与组之间开展竞争,每次考试,每天的作业完成、读背、包括课堂表现根据课任老师的意见和班级管理条例进行加减分。积分每星期统计一次,每学月进行较大范围地奖励优胜者。组长人选不一定是成绩最好的,但一定要是最负责的,我还在想每个小组分别设立学科组长,作业或者知识点的理解有问题的由学科组长负责讲解。对成绩最不理想的组内成员轮流辅导。经过一个学期的实践,效果比较明显,班级学生的学习积极性与学习效果明显提高。2.设立班级擂台赛为了让学生的学习鲜活起来,调动学生的学习兴趣,我在班内大胆引入竞争机制和激励机制。每个学生选一个与自己的学习水平旗鼓相当的同学作为竞争对手,经过协商后,我将双方的名字记在班主任工作手册上,经过一段时间的你追我赶,在学校的考试中见分晓,优胜者进行物质奖励。有竞争才有压力,有压力才有动力,才会有学习的自觉性。竞争机制的引入,激发了学生学习的动力,人人有目标,个个有追求,确实起到了调动学生学习积极性的效果,一个热情好学的、积极上进的学习氛围逐渐形成。我从数学这门学科开始尝试成立学科解题小组,其他成员自愿报名加入并由全班投票选举产生,共四人组长是数学最好的担任。主要对学生的难题进行辅导和讲解,并在周三的辅导课上我让学生自己选题,当老师,自己组织学习,给他们提供充分施展才干的平台,我只参与聆听和指导,并适当给予鼓励和评价。每周对他们帮助学生解题数量进行统计,不合格的一个月后退出解题小组。一方面锻炼了他们另一方面其他学生的错题也及时得到了讲解。情况如果比较理想的话,与语文和英语老师协商后推广。4.开展理想教育5.掌握科学学法调动学生学习的积极性除了抓德育外,智育决不可忽视,因为德育与智育是水*融的。为此,我组织召开了学法探讨主题班会,让在重大考试中总分第一名与各学科单科第一名的同学上台交流学习方法和学习体会,既达到了交流学法的目的,又对优秀学生起到激励表彰的作用,同时在班级树立起学习的榜样。此外,我把时常在学生报纸、刊物上搜集到的一些好的学习方法,结合学生实际情况介绍给学生,以期起到抛砖引玉的作用,让学生谈自己的感受,自己的收获,在今后的学习中怎样改进。
如何进行课堂管理
一、调动学生的学习主动性 1、在教学过程中,充分调动学生的学习主动性、积极性,培养学生的好奇心、兴趣、爱好和求知欲。首先,让学生走上讲台,引导他们品味教学乐趣。让学生成为课堂的主角,促使他们积极参与课堂教学,令课堂气氛活跃起来。2、其次,精心创设问题情境,激发学生的积极性。一般来说,如果...
班主任如何调动学生学习的主动性
2.设立班级擂台赛为了让学生的学习鲜活起来,调动学生的学习兴趣,我在班内大胆引入竞争机制和激励机制。每个学生选一个与自己的学习水平旗鼓相当的同学作为竞争对手,经过协商后,我将双方的名字记在班主任工作手册上,经过一段时间的你追我赶,在学校的考试中见分晓,优胜者进行物质奖励。有竞争才有压力...
如何在班级管理过程中发挥每一个学生的主动性 中小学教师_百度问...
二、建立班级自我管理机构,培养学生的管理能力 班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能 形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,班主任必须想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每佣学生装都有有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己...
班主任怎样培养学生自主学习习惯
一、树立学生的自信心,主动学习。自信是一切成功的源泉,培养学生主动学习也不例外。在教学中及时给予学生鼓励和肯定,哪怕是一点小成功也要把它们放大开来,让学生们体会到成就喜悦,从而也会爱上学习。班上的很多事情我都交给小组长来做:检查作业、督促小组成员学习、检查个人卫生等。班上的小组长采取...
班主任怎样调动学生的学习积极性与主动性
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到...
...调动学生学习主动性的关键是什么?等...求助!!!
2.让课堂教学生动活泼,充分调动学生学习的主动性 课堂教学生动活泼、充满友好合作的气氛,学生就会心情舒畅地参与教学活动,因而使他们注意力集中、思路开阔、思维敏捷,取得良好学习效果。富有魅力的教学应在生动活泼、令人愉悦的课堂气氛中进行。在教学中,教师还要精心设计教学活动,努力创设轻松、愉快的氛围,使双边活动和...
如何使每个学生都主动积极地学习
要从根本上确立学生在学习中的主人地位就必须从根本上调整教学关系,改变教学结构,即变教为主为学为主,变教师主宰为教学民主。 让学习成为学生自己的事情 学生自主参与学习活动所带来的主人意识的增强和主人地位的获得是学习积极性、主动性的主要源泉。当一个人从从属地位转变为主人地位后,从心理上所受到的促动会极大...
如何在课堂教学中调动学生的积极性
我想强调以下三点:一、 建立良好的师生关系,使学生愿学 所谓“亲其师,信其道”。如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已,提高学生学习积极性根本就无从谈起。所以,调动学生学习积极...
班主任管理学生的技巧和方法
一、班主任管理与学生自我管理相结合。班主任在工作中要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系,如公物保护、活动组织、班干部选换、班规制定等等。班主任要充分调动学生积极主动性,分工授权,引导学生参与管理,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。二、严格管理与宽松环境相...
如何调动孩子的学习积极性
要调动学生学习的积极性,教师必须从学生的需要入手,想方设法阐明所学知识与他们未来的生活、未来的发展的利益关系,使学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要,使学生明确学习目的,以推动学生自觉、主动、积极地获取知识,发展能力。二、启发学生的求知欲望和认识兴趣 强烈的求知欲望和认识...