2023年5月20日雅思写作真题及范文

发布网友 发布时间：2023-09-18 10:41

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热心网友 时间：2023-09-23 01:18

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　　雅思复习不是只有埋头苦学就可以了，还需要了解雅思考试真题是什么形式的，小钟老师为大家介绍了2023年5月20日雅思写作真题及范文，一起来看看下面的内容吧！
　　一、2023年5月20日雅思写作真题
　　TASK 1 ：流程图
　　羊毛加工处理成布料的过程
　　TASK 2 ：Many people think that the best way to learn a culture is to learn the language of what extent do you agree or disagree？
　　二、2023年5月20日雅思写作范文
　　Understanding one's culture is a significant issue nowadays. Making headway with this, especially the pressure of modern life, some are convinced that speaking the language is the way to learn the culture.
　　Language is pivotal, but I believed that there are more signifcant things that a people can bear in mind when adapting the culture.Learning a language is an effective way for us to understand one nation's culture represented by the language. Language is intimately bound up with culture. When one language learner knows the evolution of a language in one culture, this person will understand the logic of one culture.
　　Those language learners will not thoroughly integrate into a culture unless they can properly use an expression and know when to use sarcasm,shorten a vocabulary, and avoid a word.Despite the importance of learning a language to understand one culture, living in a country can also be an excellent way to understand the local culture. We can understand why people from conservative countries need to cover their hair, as well as their skin and, are even required to wear an abaya that is a long black dress, along with a black veil-like head garment, if we live in such countries and do what they do. Under such circumstances, experience is more helpful than learning the local language to understand the culture.
　　In conclusion, language is not the only way to learn a culture, but there are more important things like following rules and regulations regarding clothing, socializing, religion and food.
　　三、雅思写作的评分标准
　　写作任务回应情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性。 任务回应情况：这是第一个标准，其实也是最重要最基本的标准，简单一句话是，你至少得在规定时间内写完大小作文，没写完基本分数就是4.5分了，所以一定先要保证写完且字数够（小作文150字大作文250字）。还有就是一定不要偏题跑题，你文章写得再好表达再精彩，偏题了跑题了分数怎么也不会高。顺便说一句，偏题跑题现象反而在成绩较好或基础较好的学生中更常出现，因为这类学生反而容易想很多把简单的题目想复杂。
　　连贯与衔接：中文很多都是意会，不用直接说明逻辑关系也能读懂读者要表明的意思，但是英文是非常直接的，所以你要表达转折你就需要用到转折连接词but/however/nevertheless等，要表达对比就需要用到by contrast/ in contrast等，要表达并列或递进就要用到first of all/ moreover/ furthermore/in addition等。所以整个雅思写作要做到过渡自然流畅，论证有理有据。
　　词汇丰富程度： 使用丰富的词汇，能自然地使用并掌握复杂的词汇特征；极少出现轻微错误，且仅属笔误. 需要强调的是词汇丰富并不是说要多堆砌“高大上”的词汇，而是要积累一些同意词的转换，如重要的，你至少要知道可以用important，significant，vital，crucial，key，essential等形容词，也能转换成is a determinant（是一个决定性因素），也能转换成play an significant role in ； is an indispensable part等。词汇不在难精确正确即可，句子更不在于句句都是长难句从句。
　　语法多样性及准确性：这也是个很重要且很容易量化的标准，因为考官基本能很明显的看出考生的语法错误，所以一般作文上不了6的学生大多数最明显的问题是语法很薄弱，写的句子都是破句子，各种语法问题。语法多样性主要体现在句式可以切换，如主动变被动，形式主语，定语从句，主语从句等；语法准确性在与各种搭配要记清楚。比如帮助某人做某事就应该用help sb do sth--it helps improve people＇s living standard；有利于就是be beneficial to/for 或者benefit sth/sb 都是benefit的变形，但是一个需要加be动词一个直接用动词形式，所以一定要记清楚搭配和单词词性。
　　四、雅思写作考试技巧
　　分析雅思写作题目
　　Writing Task 2的问题可分为两类。
　　第一类问题需要以讨论形式作答，需要讲出正反两面双方的论点和自己的立场。可以设想这是一场辩论比赛，但要为两方发言，考生要写出足够的证据支持自己的论点和反驳对立的论点。
　　第二类问题是以报告形式作答，需要多描述和发掘有关题目的处境，并不需要太着重写自己的意见，应描述有关题目的处境和发掘事件的成因。虽然并不需要支持正/反一方的论点，但应在真实的处境上提出真实的证据。
　　考虑答案
　　在考虑答案时，应能想到两个或以上的论据支持自己的论点，这步骤被称为“Brainstorming”。考生可在一张白纸上写下所有在脑中浮现的文字，先不用理会写下的是否有用，可将题目也写在纸上，然后在围绕题目的地方将所写下的文字分门别类。
　　在第一类问题上，应至少想到2个或以上的支持论据，而在第二类问题上，也应至少想到2个或以上可供讨论的话题，但无论是回答哪一类问题，不建议写超过4个论据或话题，否则由于字数的*，文章会变得太空泛。
　　计划和组织答案
　　考生或许没有时间完整写出计划，但必须在心里组织和安排好答案。
　　主要需要安排好4部份：
　　1） 题目和问题-要认清题目的要求和找出题目中想问的问题；
　　2） 介绍-这是用来表达文章的大意，如果要写的是一篇评论文，笔者的方向也要在这里表达出来；
　　3） 主体-如主体分为三段的话，通常前两段是观点和理由，后一段是用来平衡讨论的相反观点；
　　4） 结论-会包括一点比较次要的观点。
　　写答案
　　在一篇250字的文章中，介绍文应占大约40个字而结论文应占大约30个字。当计划好后，便可以开始作答。
　　1） 介绍（Introction）
　　介绍文是一篇文章的“地图”，用来提导读者方向。介绍文中第一句的作用是用来说明整篇文章的总义和介绍文章的主题。之后的一至两句则是用来表达自己的个人意见（评论文）或支持论点的客观事实（报告），通常介绍文的最后一句是用来引出主体文。
　　2） 主体（Body）
　　与介绍文一样，主体文每段的第一句都是用来说明整段的大意，之后的内容可用连接词（如However， Although， Notonly， Also， Even though， Consequently， In addition等等）或顺序词（Firstly， Secondly， Thirdly ...）连贯在一起。
　　在一篇文章中，连接词尽量不要重复。如提出了一个论点，在同一段落里必须有支持这个论点的理由和证据，每段的最后一句通常用来总结整段的意思。在一篇评论文中，必须有一段相反论点以平衡整个讨论，在这一段里，必须能有理地反驳这些相反论点，讲出为什么要持相反意见。可强烈地、温和地或只是部分地反对。
　　
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