多媒体系统的六个层次
发布网友
发布时间：2022-03-25 03:45
我来回答
共2个回答
懂视网
时间：2022-03-25 08:06
多媒体数据库的层次结构：
1、物理层物理层。
是多媒体数据库的物理存储描述，即形式描述多媒体数据在计算机的物理存储设备上是如何存放的。对多媒体数据库而言，实际的数据允许分散在不同的数据库中。例如在多媒体的人事档案管理中，某人的声音和照片可能保存在声音数据库和图像数据库中，他的其他的人事记录可能保存在关系数据库中。
2、概念层。
概念层表示的是现实世界的抽象结构，是对现实世界事物对象的描述。多媒体应用开发人员通过该层提供的数据库语言可以对存储在多媒体数据库中的各种多媒体数据进行统一的管理。 概念层由一组概念对象构成。概念对象涉及的对象可能来自几个数据库。例如，人是由人事记录、照片等描述，它们可能分别来自一般的关系数据库和图像数据库。在概念层上，模式必须按照几个数据库的概念模式来定义。
3、表现层。
表现层可以分为视图层和用户层。用户层是多媒体数据库的外部表现形式，即用户可见到的表格、图形、画面和播放的声音等。用户层可由专门的多媒体布局规格说 明语言来描述，并向用户提供使用接口。多媒体数据管理系统的表现模式在多媒体数据库系统的研究中是一个需要重视的问题。由于各种非格式数据的表现形式各不相同，同时它们之间存在一定的关联性，所以表现层在多媒体数据库系统较之在传统的数据库中显得格外重要。
热心网友
时间：2022-03-25 05:14
多媒体计算机系统对基于计算机系统的软、硬件功能的扩展，作为一个完整的多媒体计算机系统，他应该包括5个层次的结构，见下表。
多媒体应用系统
第五层
多媒*作工具及软件
第四层
多媒体应用程序接口（API）
第三层
多媒体操作系统
第二层
多媒体通信软件
多媒体输入/输出控制卡及接口
第一层
多媒体计算机硬件
多媒体外围设备
多媒体系统的六个层次
多媒体系统的六个层次：1、第一层为多媒体外围设备。2、第二层为多媒体计算机硬件主要配置和各种外部设备的控制接口卡。3、第三层为多媒体驱动程序、操作系统。4、第四层是媒体制作平台和媒体制作软件。5、第五层是多媒体编辑和创作系统。6,第六层为多媒体应用系统，即多媒体播放系统。
简述多媒体系统的六个层次有哪些
理与编码技术、多媒体系统技术、多媒体信息组织与管理技术、多媒体通信网络技术、多媒 体人机接口与虚拟现实技术，以及多媒体应用技术这六个方面。而且还应该包括多媒体同步 技术、多媒体操作系统技术、多媒体中间件技术、多媒体交换技术、多媒体数据库技术、超 媒体技术、基于内容检索技术、多媒体通信中的qo...
多媒体系统的六个层次
第三层 多媒体操作系统 第二层 多媒体通信软件 多媒体输入/输出控制卡及接口 第一层 多媒体计算机硬件 多媒体外围设备
多媒体计算机系统的层次结构
第六级是应用语言级，这一级是为了使计算机满足某种用途而专门设计的，因此这一级语言就是各种面向问题的应用语言。把计算机系统按功能分为多级层次结构，就是有利于正确理解计算机系统的工作过程，明确软件，硬件在计算机系统中的地位和作用。
多媒体中的媒体指的是?
但说到当前要用于互联网络的多媒体关键技术,有些专家却认为可以按层次分为媒体处 理与编码技术、多媒体系统技术、多媒体信息组织与管理技术、多媒体通信网络技术、多媒 体人机接口与虚拟现实技术,以及多媒体应用技术这六个方面。而且还应该包括多媒体同步 技术、多媒体操作系统技术、多媒体中间件技术、多媒体交换技术、...
理解六层次
理解六层次包括环境、行为、能力、信念、身份、系统。1、环境，包括了所有身体以外的人、事、物，时间和地点，我们可以选择这些并加以运用。2、行为，是在环境中我们的实际动作过程。3、能力，是在一个情况里所拥有的选择性，体现人做事的灵活性。4、信念，价值信念和价值代表着做某件事的意义。5、...
什么是 NLP 逻辑层次
第六个层次:身份层次涉及人们的愿景以及他们所属的更大的系统。系统是一个更高的层次,我们称之为精神层次,这个层次涉及人们对于自己所隶属并活动于其中的更大系统的认知问题。这些认识从深层次解答了人们的活动是「为了谁」和「为了什么」的问题,并为人们的行为、能力、信念和价值观以及身份定位提供了深层意义和目的...
NLP理解六层次的应用
NLP理解六层次从下到上依次是环境、行为、能力、信念价值、身份、系统六层次。生活中我们每一个人都处在不同的层次，比如有人经常聊具体事情，有人说他做了什么，打算做什么，有人聊自己的能力，打算发展什么能力，有人聊自己的观点、想法，想实现自己的一些价值，有人会思考自己是个什么样的人，来...
“目标分类法”中的六个层次之间有何关系?
这六个层次是递进的。布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域，每个领域的目标又是由低到高分成若干层次。 认知领域的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。该教育方法指出，问题有简单和复杂，按照学习目标进行提问。知识：能从长时记忆中找到和识别接受到的信息。【举例】...
诺兰阶段模型把信息系统分为了哪六个阶段
对子系统中的硬件进行重新连接.建立集中式的数据库及能够充分利用和管理各种信息的系统。重新装备大量设备。预算费用又一次迅速增长。5、数据管理阶段 “集成”之后会进入“数据管理”阶段。6、成熟阶段 成熟的信息系统可以满足组织中各管理层次(高层、中层、基层)的要求，从而真正实现信息资源的管理。
