唤醒,让希望重生的前提——读《教育让希望重生》感悟(一)
现实情境是，在一个班里，不需要你唤醒的孩子是少之又少，你要做的是唤醒他们自我认知，方能实现自我成长。唤醒，等同于影响，等同于引领，但绝不是洗脑。
爱与宽容,让希望重生的法宝——《教育让希望重生》阅读感悟(三)
教育，有了唤醒，有了招数，还得有爱与宽容。
教育就是唤醒的读书笔记
书中讲到:教育的功能从根本上说,就是要唤醒人们心灵中最美好的东西,是人性发出灿烂的光辉;唤醒人们的自主意识和创新精神,使蕴藏在人脑中的巨大潜能得以开发;唤醒人们对生命的深切感悟,使人们在创造生活中享受幸福的人生。 是的,教育应当是幸福的,就是要让教师和学生在教育过程xx同成长,共同享受教育的幸福。新教育的...
助力人的成长才是真正的管理——尘读《教育让希望重生》3
这一辑看下来感触最深的有三点：1.钟杰老师始终能以自己为榜样；2.老师心中有学生，能为学生着想；3.教育时，能先打开学生的心扉，又有实用方法的指导，最后还有一些监督机制助力。
教师读书后的感悟体会演讲稿
教师读书后的感悟体会演讲稿1 《希望教室:教孩子一生最受用的36种能力》是台湾苏明进老师的一本教育随笔。本书以教给学生成长的36种能力为主轴,为我们娓娓叙说有关“希望教室”的故事。全书在36个平凡而动人的小故事中,展现如天使般纯真的童心和身为教师的快乐。同时,它极生动地揭示了“教育即唤醒”的真义。同...
教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂,读《学而思故事》思索和感悟2
18、一个好老师一定要时时刻刻维护学生的兴趣和信心。19、老师的成就感来自于这种默默的甘为人梯、没有炫耀的付出。让学生超过老师，也正是教育的意义和老师的伟大之处。最美好的事情，不是“长大后你就成了我”，而是“长大后，你一定会超越我”。一代代进步，这才是人类未来的希望。20、做老师不...
教育类读后感
下面是我收集整理的教育类读后感范文,希望对大家有所帮助。 教育类读后感1 或许是年龄问题或心态问题吧!对一些教育类的书籍置若罔闻,根本不屑一顾!总觉得这类文章有唱高调或给人清高之感!从看书是寻找自己的需要这个角度来说,那些生硬的道理与说教,已激不起我的阅读的兴趣。想想到至今,也未读过几本教育名篇佳作...
教师教育叙事感悟
教师教育叙事感悟内容篇1 九月二日是我们幼儿园新生入园的第一天,尽管我们幼儿园作了充分的准备工作:让家长带孩子们早一天熟悉环境,和老师们交流情感;增派教师到小班照顾孩子,可还是无法完全打消孩子们那家入园的焦虑情绪。 这天我到小班帮忙,孩子们由父母陪伴相继入园,有的孩子在父母离开时用大声哭闹来表示__;有的...
第1114期【教学随笔】
读吴菲老师的《不跪着教书》《前方是什么》,感悟一个知识分子应有的教育姿态,让自己更好地站稳三尺讲台。读李政涛的《教育常识》,褪去五彩的外衣,凝视教育的本真,让朴质、纯真的教育眉清目秀,沉入心海。读汪志广老师的《如何做一名好老师》,重新审视自我,认知教育,指导实践。 我读语文名师的教育教学专著。读余映潮...
教师读书心得优秀
要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静下心来,善于对书本中的内容深入地思考。“教给学生一杯水,教师应该有一桶水。”这句话发人深省,让我从本质上领悟了一些教育技巧的奥秘。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候。比如...
