一页写事的作文怎么写作文

发布网友 发布时间：2023-07-28 14:19

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热心网友 时间：2023-08-10 01:26

1. 求一篇写事作文（一页半字）

一件快乐的事

童年，是一首五彩缤纷的诗，记载着我们生活的点点滴滴，快乐、烦恼、忧伤……。其中有一件事让我记忆犹新，一想起它，我的耳边就响起了一串欢乐的笑声。

去年暑假，我们来到了美丽的桂林，在遇龙河，我和爸爸妈妈、小伙伴们一起漂流、打水仗，开心极了。

遇龙河的景色非常优美，一座座青山、一棵棵绿树，映衬着清澈的河水，河水里，一只只小鱼欢快的游动。每个小伙伴都分别和他们的爸爸妈妈坐在一只小竹筏上，正当我在欣赏美景的时候，突然感觉背上一凉，不知谁朝我打起了水*，我大喊一声：“谁啊！'，也不甘示弱，举起水*就朝他们扫射，可是，我的水*太细小了，很快就落在下风，这时，爸爸用一只大水*吸满了水，向他们回击过去，只听见一片惊呼，小伙伴们都成了落汤鸡，浑身水淋淋的，他们也拿起几支大水*，向我们喷过来。安安弟弟在这场“战争”中成了胆小鬼，大哭着说：“不要打我、不要打我，我投降！我投降！”大家哄堂大笑，朝他发起了更猛烈的“攻击”，这时，遇龙河上水花四溅，笑声、哭声、惊呼声……响成了一片，热闹非凡。

终点很快就到了，大家有些遗憾的下了船，虽然每个人的全身都湿透了，但是大家都感觉到很快乐。

童年，是快乐的，是幸福的！快乐，来自于爸爸妈妈的关爱，来自于小伙伴的陪伴。

2. 写事的作文要怎样写

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

怎样写事

一、把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二、注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三、对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

3. 写好人生每一页的作文怎么写

人生，如同自己写的一本大书，书中的每一个章节，每个段，每句每字都需要自己细细斟酌、书写。一天就是一页，每一页都记录着我们自己最真实的故事，有甜蜜、有辛酸、有苦涩、有喜悦……

这一页，是幼时呀呀学语的一页。

幼时的我，好动、机灵，也比一样大的其他小孩早慧许多，别人在学爬的时候，我在学走路；别人在学走路的时候，我在学说话了。说话可是门学问！初学的时候，我先是看着别人的口型，再张开嘴巴，模仿口型，学习过程异常艰苦，很快，我便学会了“妈妈”“爸爸”“姥姥”等基本词汇，便在大人面前炫耀。有了这么良好的开始，我便更有信心了，坚持就是胜利。渐渐的，我掌握了技巧，慢慢的可以和大人沟通了。最后，我在小朋友面前大声炫耀，这就是幼时聪明的我！

接下来这一页，是儿时听父母话的我。

5岁半，我步入了小学，那可比幼儿园好玩多了，和蔼的老师，亲切的同学，easy的作业。在学校里，我认真听讲；在家里，我是父母的乖乖女，我不做出格的事，一心一意听父母，老师的话，这就是儿时听话的我！

眼前的这一页，是长大时成长的一页。

就快要13岁了，我已成了一个大姑娘了，万事再不能依靠父母，要靠自己了。我是这个家里的希望和寄托，我不能再让父母劳累了。在家里，我会帮助父母擦地，洗袜子。看到父母头上的一些白发，它会提醒我：你长大了，帮爸妈减轻点负担吧！在学校里积极学习，认真听讲，成绩名列前茅。我要一步步稳扎稳打的走下去。这就是现在“蜕变”的我！

人生，如同一幅画卷，细细观赏方不失风韵；人生，如同一笔书法，慢慢下笔方不失气度；人生，如同一本大书，仔细记载方不失内容。请记住：写好人生每一页，走好人生每一步！把握现在，也许，将来的辉煌由你书写！

4. 令人 一件事的作文作文两页写满

令人感动的一件事

这几天，妈妈生病了，躺在家里休息。爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈，多帮妈妈做一些家务事。

这天，我在网上玩电脑游戏，正入迷时，妈妈醒了，对我说：“儿子，妈妈很不舒服，你自己做饭吃，然后把家里卫生打扫一下好吗？”“好啦！好啦！我就去。”我不耐烦地说。可是眼睛却离不开电脑，渐渐得，我忘记了妈妈交代的事情了……

过了许久，我回头一看，咦？妈妈去哪儿了？我来到客厅，妈妈正躺在沙发上，拖把掉在地上，一半地湿湿的。我似乎明白了什么，心里像刀割一样，不知道自己该做什么，该说什么，站在那里呆呆地看着妈妈疲惫的脸……

过了几分钟，我拿着被子给妈妈盖上。正在这时，我听到一阵清脆的金属碰撞声，我的心“砰”“砰”地跳了起来。果然，爸爸回来了，他把妈妈叫醒，问：“吃了饭没？怎么睡在这里？”妈妈点了点头。爸爸回过头问我：“帮妈妈做了事没有？”我低下头，脸都憋红了，心里很惭愧。妈妈却接过话：“他很乖，帮我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的头，笑了。

这让我大吃一惊，我怎么也想不到妈妈会这样说。也许妈妈是怕严厉的爸爸批评我？可我确实没有做家务啊！我是应该向爸爸坦白还是让妈妈隐瞒呢？我真的不知该怎么办才好……

因为这件事，我反省了好几天。妈妈辛辛苦苦地一个人把我从一个小毛孩养大，现在我长大了，可以为妈妈做一些事了，应该主动去做。

感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。

5. 怎样写好一篇写事作文

同学们在小学学习、生活了六年，在这六年中，同学与同学间、同学与老师间必定发生过很多事：有过助人为乐，为他人着想的快乐；有过刻苦学习，努力拼搏获得成功的满足；有过与同学闹矛盾的不开心；有过接受老师批评教育后的反省……这些虽过去了很长的时间，但仍清晰地印在记忆中的事，就可以称为“难忘的事”。

难忘的事是多方面的，做这类作文，一定要认真审题，明确题意之后再动笔。 如“难忘的教训”一题中，“教训”，指从错误或失败中取得的认识（应该是正确的认识），“难忘”，指给自己留下深刻的印象，难以忘怀。

“难忘”一词限定了这个“教训”非同一般，应该是值得人深思的事。 明确了作文中心，选材时就有了依据。

首先要按照“范围限定法”，确保所选材料是发生在小学生活范围之内的，至于是什么事，哪些方面的事，可以根据所选题目而定。其次，按照上述立意，进行精心选材。

所选的材料要尽量典型，具有说服力。写文章之前，要认真思考自己要写的事，挖掘出这事中含有的生活哲理，或找到它闪光的地方，作文的材料才能独特。

写作时，还需注意记事文章的特点，六要素要交代清楚。事情发生的时间、地点、人物的因果关系要概括地写，而经过部分要详细具体地写，对人物的动作、语言以及自己的感想要写细致，这样写出的故事才能生动传神，给人留下深刻的印象。

另外，写作时要注意从小事中写出深度来。六年的小学生活虽然经历了很多事，但大多是平平常常的小事。

要想从小事中见精神，一方面要训练观察事物的能力，另一方面要深入思考、分析、挖掘，寻找出事情中所蕴含的深意。 作文训练 1.《埋藏在内心深处的一件事》 2.《我们班的新鲜事》 3.写一件你周围发生的事，先想好中心，而后按顺序写，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

4.从我们记事起到小学毕业，身边有很多事发生。请你选取自己印象深刻的一件事写下来，写之前注意确定文章的中心，围绕中心选取恰当的材料，列好写作提纲。

题目自拟。

6. 小学生三年级写作文一页半的有哪些作文

鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏，又是一年清明时。我们满怀崇敬的心情，来到雨花台烈士陵园纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的*烈士。

一路上，怀着期盼的心情，望着一排排飞驰而过的景物，想象着那个洒过无数*烈士鲜血，记载着历史的神圣地方。真想迫不及待地目睹它的英容。

经过40分钟的颠簸后，我们终于来到了烈士陵园。一进门，一阵清新的空气迎面扑来。这里的景色真是美丽、迷人。绿树成荫，一阵清风吹来，树木掀起了五颜六色的波浪。有紫的、绿的、红的……这些树紫的如霞，红的如火，碧的如玉……青草茸茸，铺着有宽有窄的水泥路，可有谁知道，在这块土地上，洒过多少*烈士的热血呀！

7. 写事的作文一段要写完

难忘的一件事

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。

那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？ 饿死我了”。 走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。

我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。

这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

8. 我与书的一件事作文300字怎么写

我从前最不喜欢读书了，但是现在我却爱上了书，那必须从那一件事说起。

有一次，我姐姐的作文得了全班第一名。她放学后来我家让爸爸给她复习功课。复习完功课客厅只剩我们两个了，姐姐飞快抓起一本小说津津有味的读了起来。我不解地问姐姐：“姐姐，那些烂书不好看，咱们玩一会儿吧！”“你看过这些书吗？”“没看过。”我说。“这些书特别好看，我就是看课外书才得了作文第一！”姐姐自豪的说。

果然，我一看小说就着迷了，那一个个生动形象的故事，写的很精彩，跟真的一样，例如《夏洛的网》，讲的是一只善良的小猪要被拉到屠宰场宰杀，它无意中结交了一只小蜘蛛，名字叫夏洛，以后夏洛怎样帮助小猪的故事。当然，我的作文也得到了很大的帮助，老师在班里表扬了我。

我爱读书！

9. 小学生作文 怎样写事

如何写好小学生写事作文（附歌诀）写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。

一般要记叙事情的发生、发展、结果，并告诉读者说明一个什么道理，或表达自己的思想感情，或说明的道理与表达的情感合二为一，在文章中同时表现出来。记事作文一般分为记叙一件事，记叙几件事，记叙集体活动，记叙场面等。

小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

一篇好的写事的记叙文写出来要先教育自己，感动自己，才能去感动别人，自己愿意读了，别人才能喜欢读。那么怎么才能将一件事写好呢？一、把事情写清楚（掌握记事六要素，能把事情写清楚） 要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。

即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。

所以本人建议老师们在指导记事作文写法时，最好引导学生先列好提纲或打底稿，再按思路去写，这样在叙事过程会更清楚明白，情感表达也会更流畅。二、按一定顺序写（动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙）小学阶段，一般采用四种记事顺序：按事情发展的顺序写；倒叙（后事前提）；时间顺序；方位顺序。

最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。

事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。倒叙也是较常用的写作方法。

倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。即在今天翻开过去的时间，按事情发展的顺序来写。

倒叙的开头、结尾很容易给人以感染，让读者产生震动，但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好，转换处是应该有明显的界限的，这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。倒叙用得好会起到很大的推动作用，但有些文章不能用倒叙，你如果用了，效果可想而知。

当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。总之在动笔之前，要先确定好记叙的顺序，然后再想一想先写什么，再写什么，然后写什么，这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。

三、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。

其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，重点不突出，印象不深刻。第三是把握好事情中的人物。

事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。

所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用. 四、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。

前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。总之，一篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。

当然不是简简单单说说就能写好的，各种作文的素材都来源于生活，脱离了生活实际的文章是空洞无味的。所以要让学生写好作文，老师们首先要引导学生认真地留心生活，观察生活，做生活的有心人。

附歌诀：掌握记事六要素，能把事情写清楚。动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙。

事情经过写具体，细节描写莫忘记。真情实感要表达，真人真事说真话。

做个生活有心人，随手可得好作文。

10. 1篇写事的作文,500字以内

写事的作文

1.这个月真够呛，碰上了好朋友过生日，零用钱已经花得差不多了。摸摸自己的口袋，只找到八毛钱。朋友过生日，人家大包小包地送过去，而我却只给她八角钱，那多没面子呀！这几天，我被这件事搞得吃不下饭，睡不着觉，就拿了几本书来看。从书中我看到了一句话，使我感触特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物，我们不是成了小人之交了吗？

忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，一下子就从床上跳了下来。我从家中找来一块红布，再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字，下面画了一朵简单的花。最后，我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。由于初次体验，针经常扎进手指里，流出了鲜红的血，但我毫不在乎，继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕，累得我是腰酸背疼。

虽然，我对自己送给朋友的礼物很满意，但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家，只见屋里坐满了客人，旁边放满了大包小包的礼物。看到这些，我的心跳不由得加快起来。这时，朋友笑着迎接我。我吞吞吐吐地说：“这……这是……我送给你的生日礼物，这是我亲手缝的。”我的朋友一打开，看见上面绣的字，激动热泪盈眶，她说：“我们一定能成为最好的朋友的，因为你给我的是真正的友谊。”大家见了，各个都投来了称赞的目光。

从这件事中，我深刻得体会到：金钱不是万能的，还有比金钱更可贵的东西，那就是——真诚的友谊