科举制度的简介
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发布时间：2022-05-01 20:39
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时间：2022-06-23 00:16
科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期，科举制度之初，显示出生气勃勃的进步性，形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。
科举考试通常分为地方上的乡试、*的省试与殿试。乡试第一名为“解元”，*省试为“省元”，殿试第一名为“状元”。
科举考试科目
唐朝考试科目很多，常设科目主要有明经（经义）、进士、明法（法律）、明字（文字）、明算（算学）。到明朝只设进士一科。清袭明制，但也开过特制（特别科），如博学鸿词科、翻译科、等。）
科举除了特制科目外，明经，进士科考的内容主要是儒家经典。考试在各个朝代也有不同，唐朝主要有时务策（策问）、墨义、口试、贴经、诗赋等，宋朝主要是经义、策问、诗赋等，到明代只有经义一门了。
墨义
墨义即笔答，考官根据*出题，考生笔答该句*的前人注疏或上下文。有时采取口答的形式，就称为口义。
帖经
帖经，就是考官任取经典中某一段，用纸条贴盖其中数字或数句，令考生背出来，类似现代填空考试的办法。
策问（时务策）
考官就当前时务提出策问，考生书面作答。唐科举各项中，明经科取士最多。但最荣耀尊贵的，却是进士科。唐朝初期的进士科考试为“时务策”五条。时务策涉及国家现实问题，使读书人从故纸堆中爬起来，面向社会，观察、思考问题，设计解决办法。
诗赋
诗赋，唐高宗永隆二年（681年）进士科加试帖经若干条和杂文二首，至此，进士科形成了杂文、帖经、策问三场考试制。杂文泛指诗、赋、箴、铭、表、赞之类，测试文学才华。唐玄宗开元年间，杂文二首便明确定为诗、赋各一首。
诗赋考试要求人有相当的历史文化知识，还要求人具有生动的形象思维能力和审美感受能力，因而比帖经墨义之类要清新活泼而富于灵气。诗赋考试还可以看出考生掌握语言文字的能力水平，这是为官从政的基本条件，便于在考试中区分优劣。因此诗赋取士较之后世将考生思想束缚于孔孟之道的“经义”，地区具有相当的合理性。
杂文
杂文泛指诗、赋、箴、铭、表、赞之类，测试应试者的文学才华。自魏晋以来，社会上崇尚文学之风日盛。唐玄宗开元年间，杂文二首明确定为诗、赋各一首。诗赋考试要求考生有相当的历史文化知识，还要求考生具有生动的形象思维能力和审美感受能力，比帖经墨义之类要清新活泼而富于灵气。
什么是科举制度
科举制度是古代中国的一种选拔人才制度，起源于隋朝，盛行于唐朝至清朝。它是一种通过考试选拔官员和贤能的制度，通过对候选人进行严格的文学、史学、政治、经学等科目的考试，来评判其才学优劣，以决定其是否有资格担任官职或晋升官阶。科举考试分为三个层次：乡试、会试和殿试。乡试是每三年一次，由乡试...
科举制度开始于哪个朝代 科举制度的简介
1、科举制度始于隋朝，由隋文帝杨坚创立。2、中国科学制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清。3、根据史书记载，从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式...
中国古代的科举制度简介 中国古代的科举制度简介解释
1、科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。2、科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期，科举制度之初，显示出生气勃勃的进步性，形成了中国古代文化发展...
中国古代的科举制度简介
中国古代科举制度简介 科举制度是中国古代选拔官员的主要制度，起源于隋朝，历经唐、宋、元、明、清等朝代，一直持续到清朝末年。这一制度打破了贵族世袭的惯例，以考试成绩作为选拔人才的标准，对当时社会的文化发展及人才培养产生了深远的影响。一、科举制度的起源与发展 科举制度起源于隋朝，当时的目的是...
科举制废除的时间
科举制度的简介 科举制度是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官吏的制度。科举从开创至清光绪三十一年举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年。科举制度的主要考试都是定期的举行的。科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层...
科举制度的资料 关于科举制度的简单介绍
1、科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。2、科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千二百余年。科举制度的主要考试都是定期的举行的。唐朝科举与宋初科举每年举行一次，宋...
元朝科举简介
元朝科举，指的是元朝时期的科举制度。这一制度在元朝历史上共实施了十六次，成功选拔出共计1139位进士。这一制度在1313年得到元仁宗的正式恢复，随后于1315年首次举行科举考试，此后，每隔三年即举行一次，直至元朝灭亡。然而，在元惠宗时期，由于丞相伯颜的权力过于集中，执意废止科举。因此，1336年和1339...
科举制度的历史
1、科举制的创立：隋朝 （1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。（2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。2、科举制的完善：唐朝 完善措施：唐太宗时，...
科举制是什么制度?
乡试：乡试是科举制的第一轮考试。每隔三年举行一次。考试地点设在各省州县城市，考察范围主要是经典知识和文学才能。通过乡试合格者称为举人。会试：会试是科举制的第二轮考试。每隔三年举行一次。考试地点设在帝都，也就是当时的首都。会试主要考察文学、政治等方面的才能。通过会试合格者称为贡士。殿试...
科举考试的制度
科举考试制度 一、科举考试是中国古代选拔官员的考试制度，起源于隋朝，历经唐、宋、元、明、清等朝代，一直延续到清朝末年。这一制度对中国古代的政治、文化和社会发展产生了深远影响。二、1. 起源与发展：科举考试起源于隋朝，当时是为了选拔官员而设立。随着唐朝的建立和发展，科举制度逐渐完善，成为了...
