为什么说《声之形》三观不正?
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发布时间:2022-05-01 06:12
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时间:2022-06-25 10:19
说《声之形》三观不正的原因是:说这话的人,不知道什么是三观正。
1中国的教育,在道德这个方面,建设的相对较差。而在校园霸凌这个方面的建设,基本就没有。
2解释1:我说的相对差,是相对于教育在文化知识方面的建设。中国的教育,从小学(某些地区能从幼儿园)开始,一直到大学,文化知识教育的体系建设的很完善——在什么阶段需要学什么内容;怎样去考核从而确定一个人是否达到某一阶段的要求;达到要求怎么办(升学、授予学位等);没达到怎么办(补考、复读、留级等)。全都建设出了明确的内容。但是在道德方面的教育就差的远了。上一段提到的这些东西,我国学校在道德教育方面建设的怎么样?。。。。。。没怎么建设。
3《声之形》提到了校园霸凌。那么,当霸凌行为出现的时候,老师该怎么做,被霸凌者该怎么做,事外同学该怎么做,霸凌者的家人和被霸凌者的家人该怎么做。此外,如果上述提到的人中确实有人无法在性格或行为上向好的、善良的方向发展,怎么解决。这些问题,很遗憾,中国的学校教育没有给出官方的明确回答。
4官方没有明确的回答,那就只能根据自己的阅历见机行事了。
5所以有的人以前粗略的耳闻过斯德哥尔摩综合症,这次看到了,好,她肯定是斯德哥尔摩症了。有的人小时候往死里打架解决了别人霸凌自己,这次看到她没打架,好,她做的不对。有的人小时候用宽容解决了别人霸凌自己,这次看到她宽容,好,她做的对。这些声音听的太多了,我只能说:你们自己开心就好。
6没有一个明确的回答告诉我们应该怎么样,也没有一个大概的纲领告诉我们大概往什么方向思考。那么,当我们看到《声之形》这样一个作品的时候,就只能依靠自己的阅历和自己在道德方面的喜好和追求去评价了。
为什么说《声之形》三观不正?
说《声之形》三观不正的原因是:说这话的人,不知道什么是三观正。1中国的教育,在道德这个方面,建设的相对较差。而在校园霸凌这个方面的建设,基本就没有。2解释1:我说的相对差,是相对于教育在文化知识方面的建设。中国的教育,从小学(某些地区能从幼儿园)开始,一直到大学,文化知识教育的体系...
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