为什么说《声之形》三观不正?
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发布时间：2022-05-01 06:12
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时间：2022-06-25 10:19
说《声之形》三观不正的原因是：说这话的人，不知道什么是三观正。
1中国的教育，在道德这个方面，建设的相对较差。而在校园霸凌这个方面的建设，基本就没有。
2解释1：我说的相对差，是相对于教育在文化知识方面的建设。中国的教育，从小学（某些地区能从幼儿园）开始，一直到大学，文化知识教育的体系建设的很完善——在什么阶段需要学什么内容；怎样去考核从而确定一个人是否达到某一阶段的要求；达到要求怎么办（升学、授予学位等）；没达到怎么办（补考、复读、留级等）。全都建设出了明确的内容。但是在道德方面的教育就差的远了。上一段提到的这些东西，我国学校在道德教育方面建设的怎么样？。。。。。。没怎么建设。
3《声之形》提到了校园霸凌。那么，当霸凌行为出现的时候，老师该怎么做，被霸凌者该怎么做，事外同学该怎么做，霸凌者的家人和被霸凌者的家人该怎么做。此外，如果上述提到的人中确实有人无法在性格或行为上向好的、善良的方向发展，怎么解决。这些问题，很遗憾，中国的学校教育没有给出官方的明确回答。
4官方没有明确的回答，那就只能根据自己的阅历见机行事了。
5所以有的人以前粗略的耳闻过斯德哥尔摩综合症，这次看到了，好，她肯定是斯德哥尔摩症了。有的人小时候往死里打架解决了别人霸凌自己，这次看到她没打架，好，她做的不对。有的人小时候用宽容解决了别人霸凌自己，这次看到她宽容，好，她做的对。这些声音听的太多了，我只能说：你们自己开心就好。
6没有一个明确的回答告诉我们应该怎么样，也没有一个大概的纲领告诉我们大概往什么方向思考。那么，当我们看到《声之形》这样一个作品的时候，就只能依靠自己的阅历和自己在道德方面的喜好和追求去评价了。
为什么说《声之形》三观不正?
说《声之形》三观不正的原因是：说这话的人，不知道什么是三观正。1中国的教育，在道德这个方面，建设的相对较差。而在校园霸凌这个方面的建设，基本就没有。2解释1：我说的相对差，是相对于教育在文化知识方面的建设。中国的教育，从小学（某些地区能从幼儿园）开始，一直到大学，文化知识教育的体系...
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