发布网友 发布时间:2023-11-09 17:14
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热心网友 时间:2024-04-17 07:11
闻在文言文中主要表示听、听到的事情、知识、名声、问等意思。
1、听。例如《诗经·大序》:是以论其世也,是尚有先人之遗风焉。非圣贤之遗训焉,感动乎心,浅矣。其中的闻都是听的意思。
2、听到的事情;消息。例如《汉书·外戚传》:闻死之日,可哭也已。这里表示听到某人生死消息,可以大哭一场。
3、知识;见闻。例如《史记·货殖列传》:临淄甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。临淄之涂无不经纪者,邹邑稀斟去潜力少戏。毋知余所,厉年之息视天下。这里的闻表示对当地娱乐、知识、风土人情的了解。
4、闻名;传闻。例如《庄子·逍遥游》:水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。这里的闻表示名声、声望。
5、问;听到。例如《论语·学而》:事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。这里的闻表示听到、听说。
文言文的特点:
1、文言文的语法结构与现代汉语有较大的不同。在文言文中,词序和虚词的使用是构成句子的主要手段,而现代汉语则更加注重动词和形容词等实词的使用。例如,在文言文中,吾乃尔父也这句话中,吾、乃、尔、父、也这几个词都有特定的含义和用法,而现代汉语则将这句话表达为我是你的父亲。
2、文言文的词汇与现代汉语有很大的差异。在文言文中,很多词汇的意义和用法与现代汉语不同,甚至有些词在现代汉语中已经不存在了。例如,瑟瑟发抖在文言文中表述为战战栗栗,而芳草萋萋则被表述为草芳萋萋。这些差异使得文言文具有独特的表达方式和语言魅力。
3、文言文的修辞手法也非常丰富。在文言文中,比喻、拟人、排比等修辞手法被广泛使用,这些修辞手法使得文言文更加生动形象、言简意赅。例如,《论语》中的三人行必有我师焉,这句话运用了比喻的修辞手法,形象地表达了随时随地学习知识的精神。