七年级上册政治期末试卷及答案

发布网友 发布时间：2022-04-21 09:33

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热心网友 时间：2023-07-16 04:11

七年级上册期末试卷（原创）

河北省冀州市文教局教研室 王育新 053200

亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大，下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！

题号
一
二
三
四
总分

得分

一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。）

——相信自己，成功就在眼前！

1、七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（ ）

A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”

B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”

C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”

D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”

2．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（ ）

①学会自主学习 ②提高学习效率 ③做题多多益善 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间

A．①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤

3．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（ ）

A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人

B．要全面、正确地认识自己

C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理

D．要善于挖掘自己的潜能

4． 对于学习中的苦与乐，我们采取的正确态度是（ ）

A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦

B.我们要学会忍受痛苦，享受快乐

C.我们弃苦求乐，享受学习

D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习

5.人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（ ）

①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是*情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会*情绪

A．①② B.③④ C.①③ D.①④

6．一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学*情绪的做法可取的是（ ）

①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快 ③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 ④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己

A．①② B.①③ C.①④ D.②④

7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是（ ）

A．寻找餐厅和娱乐设施 B．打开电视，看自己喜欢的电视节目

C．倒在床上睡上觉 D．查看安全通道，了解逃生路线

8.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝*”的内容。这是因为吸毒（ ）

①成为普遍的社会现象 ②会严重危害青少年的身心健康 ③会诱发青少年犯罪 ④是最严重侵犯财产罪

A．①② B. ①④ C.②③ D.③④

9．生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到（ ）

①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝*，远离* ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查，体现了对未*的 保护。（ ）

A．家庭 B.社会 C.学校 D.财产

11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（ ）

A.《中华人民共和国未成年人保*》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C《中华人民共和国消费者权益保*》和《中华人民共和国未成年人保*》

D.《中华人民共和国消费者权益保*》和《中华人民共和国道路交通安全法》

12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是（ ）

①向父母要钱买小食品 ②吸食、注射* ③参与*，屡教不改 ④与同学在一起打扑克

A．①② B.①③ C.②③ D.③④

13.不良*就像病毒，需要铲除和摆脱。我们应该采取的态度是（ ）

①科学的态度 ②坚强的意志 ③正确的方法 ④清醒的头脑 ⑤丰富的想像 ⑥美好的愿望

A. ①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥

14.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现聪聪人生价值的是（ ）

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15．中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样？答案可想而知（ ）

①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 ②发挥自己的优势，才能展示自己的风采 ③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不尽相同

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案

让你的试卷有一张清秀的脸孔，答题时，请书写清楚、工整，养成良好习惯！

二、学知明理，快乐生活

——凭你的智慧，问题会迎刃而解的

16. 进入初中后，老师常说，过去习惯于让牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。

（1）老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思？

（2）老师为什么这么说？

17．2006年9月的一天下午，某校七年级6班举行了辩论会，甲同学认为：“人类是高级动物，是自然界的主宰”；乙同学认为“人类生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同”。请你对两位同学的观点谈一下自己的看法。

三．探究与实践题

——积极尝试，会有新收获

18．现代社会上有些人喜欢穿着怪异，打扮另类，看下面几幅漫画，回答问题。

（1）谈谈你对三幅漫画的认识。

（2）请你谈谈什么是真正的“酷”？

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题

——准确分析，展示才华

19.据《中国法制报》报道，2006年9月6日，江苏省南京市某中学学生王玲（化名），在回家的路上遇上了两个不良青年抢她的自行车。王玲心想：自己不是他们俩的对手。便显出不以为然的样子对他们说：“你们把自行车推走吧，我们交个朋友，反正家里还有一辆。如果你们能够帮我一个忙，我将重重感谢。事情是这样的：我们班上有个同学经常欺负我，我打不过他，如果你们能够帮我出口气，教训教训他，我将重谢！”两个青年信以为真，竟然将自己的QQ号告诉了王玲同学，以便随时联系。王玲同学回家后立即报案，*人员根据王玲提供的QQ号，很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙。

（1） 王玲同学的做法对你有何启示？

（2）请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议。

20.下面两位同学在交友方面遇到了难题，请你为他们出出点子：

七年级（2）班的高强说：“新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，结果一句话也说不上来。”

赵军刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯与人主动打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。

参*及评分标准

一、精挑细选，学会生活

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

B D B D B C D C B B A C A B D

二、学知明理，快乐生活

16. 答：（1）“拐杖”是指老师和家长。“自己走路”是指自主学习。

（2） 答：因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段。（学生回答言之有理即可给分）

17. 答：（1）甲同学认识到人类是高级动物是正确的，因为人类和其他生命相比具有无穷的智慧。而认为人类是自然界的主宰则是错误的，因为人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类中心主义不利于其他生命和人类的生存和发展。

（2）乙同学认识到生老病死的规律是正确的，但认为生命没有区别是错误的。每一种生命都是独特的，都有独特的价值。

三．探究与实践题

18. 答：（1）漫画一中的女孩以为做个新潮的发型，穿着奇装异服就是“酷”；漫画二中的男孩以为会吐烟圈就是“酷”；漫画三中的人以为纹身等别人不敢的自虐行为才是“酷”。但是，他们都错误地理解了“酷”的真正含义。

（2）真正的“酷”不是装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题。

19. （1）答：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害，有能力将其*时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将*，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。王玲同学采用“周旋法”使两个不良青年说出了自己的QQ号，为*人员侦破此案提供了有力的线索，这种凭借自己的智慧保护自己合法权益的方法值得我们学习。（学生回答只要言之有理即可酌情给分）

（2） 答：首先要有自我保护的意识和勇气。避开危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走；检点自己的言行举止；和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己等；还要有保护自己的智慧和方法。如遭遇意外险情与伤害时，要沉着应对，不惊慌失措，机智求救等等。（学生回答只要言之有理即可给分）

20.答：高强同学所遇到的交友难题主要是怕羞心理造成的，她只要大大方方地与同学们交往，相信会有很多好朋友的。

赵军同学则是由于在交友中缺乏积极主动的精神，没有投入自己的热情。其实，他只要放下架子，与同学平等相处，在与同学交往中主动热情一些，就会有好朋友的。

热心网友 时间：2023-07-16 04:12

七年级上册期末试卷（原创）

河北省冀州市文教局教研室 王育新 053200

亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大，下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！

题号
一
二
三
四
总分

得分

一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。）

——相信自己，成功就在眼前！

1、七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（ ）

A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”

B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”

C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”

D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”

2．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（ ）

①学会自主学习 ②提高学习效率 ③做题多多益善 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间

A．①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤

3．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（ ）

A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人

B．要全面、正确地认识自己

C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理

D．要善于挖掘自己的潜能

4． 对于学习中的苦与乐，我们采取的正确态度是（ ）

A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦

B.我们要学会忍受痛苦，享受快乐

C.我们弃苦求乐，享受学习

D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习

5.人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（ ）

①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是*情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会*情绪

A．①② B.③④ C.①③ D.①④

6．一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学*情绪的做法可取的是（ ）

①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快 ③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 ④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己

A．①② B.①③ C.①④ D.②④

7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是（ ）

A．寻找餐厅和娱乐设施 B．打开电视，看自己喜欢的电视节目

C．倒在床上睡上觉 D．查看安全通道，了解逃生路线

8.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝*”的内容。这是因为吸毒（ ）

①成为普遍的社会现象 ②会严重危害青少年的身心健康 ③会诱发青少年犯罪 ④是最严重侵犯财产罪

A．①② B. ①④ C.②③ D.③④

9．生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到（ ）

①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝*，远离* ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查，体现了对未*的 保护。（ ）

A．家庭 B.社会 C.学校 D.财产

11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（ ）

A.《中华人民共和国未成年人保*》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C《中华人民共和国消费者权益保*》和《中华人民共和国未成年人保*》

D.《中华人民共和国消费者权益保*》和《中华人民共和国道路交通安全法》

12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是（ ）

①向父母要钱买小食品 ②吸食、注射* ③参与*，屡教不改 ④与同学在一起打扑克

A．①② B.①③ C.②③ D.③④

13.不良*就像病毒，需要铲除和摆脱。我们应该采取的态度是（ ）

①科学的态度 ②坚强的意志 ③正确的方法 ④清醒的头脑 ⑤丰富的想像 ⑥美好的愿望

A. ①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥

14.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现聪聪人生价值的是（ ）

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15．中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样？答案可想而知（ ）

①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 ②发挥自己的优势，才能展示自己的风采 ③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不尽相同

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案

让你的试卷有一张清秀的脸孔，答题时，请书写清楚、工整，养成良好习惯！

二、学知明理，快乐生活

——凭你的智慧，问题会迎刃而解的

16. 进入初中后，老师常说，过去习惯于让牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。

（1）老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思？

（2）老师为什么这么说？

17．2006年9月的一天下午，某校七年级6班举行了辩论会，甲同学认为：“人类是高级动物，是自然界的主宰”；乙同学认为“人类生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同”。请你对两位同学的观点谈一下自己的看法。

三．探究与实践题

——积极尝试，会有新收获

18．现代社会上有些人喜欢穿着怪异，打扮另类，看下面几幅漫画，回答问题。

（1）谈谈你对三幅漫画的认识。

（2）请你谈谈什么是真正的“酷”？

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题

——准确分析，展示才华

19.据《中国法制报》报道，2006年9月6日，江苏省南京市某中学学生王玲（化名），在回家的路上遇上了两个不良青年抢她的自行车。王玲心想：自己不是他们俩的对手。便显出不以为然的样子对他们说：“你们把自行车推走吧，我们交个朋友，反正家里还有一辆。如果你们能够帮我一个忙，我将重重感谢。事情是这样的：我们班上有个同学经常欺负我，我打不过他，如果你们能够帮我出口气，教训教训他，我将重谢！”两个青年信以为真，竟然将自己的QQ号告诉了王玲同学，以便随时联系。王玲同学回家后立即报案，*人员根据王玲提供的QQ号，很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙。

（1） 王玲同学的做法对你有何启示？

（2）请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议。

20.下面两位同学在交友方面遇到了难题，请你为他们出出点子：

七年级（2）班的高强说：“新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，结果一句话也说不上来。”

赵军刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯与人主动打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。

参*及评分标准

一、精挑细选，学会生活

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

B D B D B C D C B B A C A B D

二、学知明理，快乐生活

16. 答：（1）“拐杖”是指老师和家长。“自己走路”是指自主学习。

（2） 答：因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段。（学生回答言之有理即可给分）

17. 答：（1）甲同学认识到人类是高级动物是正确的，因为人类和其他生命相比具有无穷的智慧。而认为人类是自然界的主宰则是错误的，因为人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类中心主义不利于其他生命和人类的生存和发展。

（2）乙同学认识到生老病死的规律是正确的，但认为生命没有区别是错误的。每一种生命都是独特的，都有独特的价值。

三．探究与实践题

18. 答：（1）漫画一中的女孩以为做个新潮的发型，穿着奇装异服就是“酷”；漫画二中的男孩以为会吐烟圈就是“酷”；漫画三中的人以为纹身等别人不敢的自虐行为才是“酷”。但是，他们都错误地理解了“酷”的真正含义。

（2）真正的“酷”不是装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题。

19. （1）答：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害，有能力将其*时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将*，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。王玲同学采用“周旋法”使两个不良青年说出了自己的QQ号，为*人员侦破此案提供了有力的线索，这种凭借自己的智慧保护自己合法权益的方法值得我们学习。（学生回答只要言之有理即可酌情给分）

（2） 答：首先要有自我保护的意识和勇气。避开危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走；检点自己的言行举止；和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己等；还要有保护自己的智慧和方法。如遭遇意外险情与伤害时，要沉着应对，不惊慌失措，机智求救等等。（学生回答只要言之有理即可给分）

20.答：高强同学所遇到的交友难题主要是怕羞心理造成的，她只要大大方方地与同学们交往，相信会有很多好朋友的。

赵军同学则是由于在交友中缺乏积极主动的精神，没有投入自己的热情。其实，他只要放下架子，与同学平等相处，在与同学交往中主动热情一些，就会有好朋友的。
七年级上册期末试卷（原创）
七年级上册期末试卷（原创）

河北省冀州市文教局教研室 王育新 053200

亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大，下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！

题号
一
二
三
四
总分

得分

一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。）

——相信自己，成功就在眼前！

1、七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（ ）

A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”

B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”

C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”

D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”

2．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（ ）

①学会自主学习 ②提高学习效率 ③做题多多益善 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间

热心网友 时间：2023-07-16 04:12

一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。）

——相信自己，成功就在眼前！

1、七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？（ ）

A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净”

B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习”

C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？”

D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”

2．你认为搞好中学学习的有效方法和策略是（ ）

①学会自主学习 ②提高学习效率 ③做题多多益善 ④每天坚持学习到晚上12点 ⑤科学安排时间

A．①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤

3．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（ ）

A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人

B．要全面、正确地认识自己

C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理

D．要善于挖掘自己的潜能

4． 对于学习中的苦与乐，我们采取的正确态度是（ ）

A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦

B.我们要学会忍受痛苦，享受快乐

C.我们弃苦求乐，享受学习

D.我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习

5.人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（ ）

①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是*情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会*情绪

A．①② B.③④ C.①③ D.①④

6．一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学*情绪的做法可取的是（ ）

①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快 ③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 ④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己

A．①② B.①③ C.①④ D.②④

7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是（ ）

A．寻找餐厅和娱乐设施 B．打开电视，看自己喜欢的电视节目

C．倒在床上睡上觉 D．查看安全通道，了解逃生路线

8.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝*”的内容。这是因为吸毒（ ）

①成为普遍的社会现象 ②会严重危害青少年的身心健康 ③会诱发青少年犯罪 ④是最严重侵犯财产罪

A．①② B. ①④ C.②③ D.③④

9．生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到（ ）

①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝*，远离* ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查，体现了对未*的 保护。（ ）

A．家庭 B.社会 C.学校 D.财产

11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（ ）

A.《中华人民共和国未成年人保*》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C《中华人民共和国消费者权益保*》和《中华人民共和国未成年人保*》

D.《中华人民共和国消费者权益保*》和《中华人民共和国道路交通安全法》

12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是（ ）

①向父母要钱买小食品 ②吸食、注射* ③参与*，屡教不改 ④与同学在一起打扑克

A．①② B.①③ C.②③ D.③④

13.不良*就像病毒，需要铲除和摆脱。我们应该采取的态度是（ ）

①科学的态度 ②坚强的意志 ③正确的方法 ④清醒的头脑 ⑤丰富的想像 ⑥美好的愿望

A. ①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥

14.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现聪聪人生价值的是（ ）

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15．中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样？答案可想而知（ ）

①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 ②发挥自己的优势，才能展示自己的风采 ③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不尽相同

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案

让你的试卷有一张清秀的脸孔，答题时，请书写清楚、工整，养成良好习惯！

二、学知明理，快乐生活

——凭你的智慧，问题会迎刃而解的

16. 进入初中后，老师常说，过去习惯于让牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。

（1）老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思？

（2）老师为什么这么说？

17．2006年9月的一天下午，某校七年级6班举行了辩论会，甲同学认为：“人类是高级动物，是自然界的主宰”；乙同学认为“人类生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同”。请你对两位同学的观点谈一下自己的看法。

三．探究与实践题

——积极尝试，会有新收获

18．现代社会上有些人喜欢穿着怪异，打扮另类，看下面几幅漫画，回答问题。

（1）谈谈你对三幅漫画的认识。

（2）请你谈谈什么是真正的“酷”？

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题

——准确分析，展示才华

19.据《中国法制报》报道，2006年9月6日，江苏省南京市某中学学生王玲（化名），在回家的路上遇上了两个不良青年抢她的自行车。王玲心想：自己不是他们俩的对手。便显出不以为然的样子对他们说：“你们把自行车推走吧，我们交个朋友，反正家里还有一辆。如果你们能够帮我一个忙，我将重重感谢。事情是这样的：我们班上有个同学经常欺负我，我打不过他，如果你们能够帮我出口气，教训教训他，我将重谢！”两个青年信以为真，竟然将自己的QQ号告诉了王玲同学，以便随时联系。王玲同学回家后立即报案，*人员根据王玲提供的QQ号，很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙。

（1） 王玲同学的做法对你有何启示？

（2）请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议。

20.下面两位同学在交友方面遇到了难题，请你为他们出出点子：

七年级（2）班的高强说：“新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，结果一句话也说不上来。”

赵军刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯与人主动打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。

参*及评分标准

一、精挑细选，学会生活

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

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二、学知明理，快乐生活

16. 答：（1）“拐杖”是指老师和家长。“自己走路”是指自主学习。

（2） 答：因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段。（学生回答言之有理即可给分）

17. 答：（1）甲同学认识到人类是高级动物是正确的，因为人类和其他生命相比具有无穷的智慧。而认为人类是自然界的主宰则是错误的，因为人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类中心主义不利于其他生命和人类的生存和发展。

（2）乙同学认识到生老病死的规律是正确的，但认为生命没有区别是错误的。每一种生命都是独特的，都有独特的价值。

三．探究与实践题

18. 答：（1）漫画一中的女孩以为做个新潮的发型，穿着奇装异服就是“酷”；漫画二中的男孩以为会吐烟圈就是“酷”；漫画三中的人以为纹身等别人不敢的自虐行为才是“酷”。但是，他们都错误地理解了“酷”的真正含义。

（2）真正的“酷”不是装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题。

19. （1）答：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害，有能力将其*时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将*，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。王玲同学采用“周旋法”使两个不良青年说出了自己的QQ号，为*人员侦破此案提供了有力的线索，这种凭借自己的智慧保护自己合法权益的方法值得我们学习。（学生回答只要言之有理即可酌情给分）

（2） 答：首先要有自我保护的意识和勇气。避开危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走；检点自己的言行举止；和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己等；还要有保护自己的智慧和方法。如遭遇意外险情与伤害时，要沉着应对，不惊慌失措，机智求救等等。（学生回答只要言之有理即可给分）

20.答：高强同学所遇到的交友难题主要是怕羞心理造成的，她只要大大方方地与同学们交往，相信会有很多好朋友的。

赵军同学则是由于在交友中缺乏积极主动的精神，没有投入自己的热情。其实，他只要放下架子，与同学平等相处，在与同学交往中主动热情一些，就会有好朋友的。

热心网友 时间：2023-07-16 04:13

三、阅读与感悟（30分）
1．思品试卷发下来以后，小刚一看试卷，大都是自己复习过的问题，很高兴，暗下决心，这次一定要考好；小月一看试卷，有好几道不会的，想到如果考不好，家长就会责怪，心里很恐慌，就连自己会做的题都答得都很吃力；结果考试成绩公布后，小刚得了98分，而小月只得了65分。
（1）小刚和小月表现的情绪有什么不同？（2分）
（2）情绪对一个人的水平发挥有什么影响？（4分）
（3）同学们，你在生活中是怎样*情绪的呢？（6分）
2．小Q前一阵子刚学会上网打游戏，兴趣很浓，每天吃过饭，开始摆弄自己的电脑。他的父母不怎么管他的事情，只要成绩不下降，该玩什么就玩什么。何况上网也能学到很多有用的东西。可是最近妈妈发现他常常半夜三更玩电脑，白天精神恍惚，萎靡不振，不知在想什么，成绩直线下降，有一天，妈妈趁小Q不在身边打开电脑，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图片，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图片都是从网上下载的……
（1）小Q遇到了什么不良*？（1分）除此之外身边还有那些不良的*？（2分）
（2）如果你是小Q 的朋友，赶快告诉他怎样抵制不良*吧！（6分）
3、珍爱生命 、远离危害，你知道遇到下列情景应怎样自我保护吗？（9分，前3小题2分，最后一题3分）
（1）遇到火灾：
（2）煤气泄露：
（3）抢劫：
（4）总结你是怎样防范侵害保护自己的：
2009-2010学年度辽宁营口市大石桥一中第一学期七年级期末考试
*试卷参*
一、1-5 BADCA 6-10 DBBDC 11-16 CADDDB
二、××√√× √×√××√
三、1、（1）小刚的情绪是积极的，1分 小月的情绪是消极的。1分
（2）只要答情绪对人的积极和消极影响即可，多样的情绪这课有具体答案。
（3）注意转移法、2分 合理发泄法、2分 理智控制法、2分 可以适当的举例，酌情给分。
2、（1）网络游戏的*和黄毒的*。1分 金钱的*，*，*与邪教的*2分
（2）我们要用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，如：联想后果法、请人帮助法、避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法等等 酌情给分
3、（1）、（2）、（3）小题只要言之有理，具有可行性就给满分，就可酌情给分
（4）提高警惕、 用智慧保护自己 、用法律保护自己
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