初一上册政治试题
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发布时间：2022-04-21 09:33
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时间：2023-07-07 23:52
初一上册*试题
班级 姓名 学号 分数
一、单项选择题（3×15＝45分）
1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ C ）
①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是（ A ）
①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步
③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧
A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
3、以下关于增进友谊的说法，正确的有 （ B ）
①尊重朋友，平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助
④在朋友被欺负时，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
4、升入中学，我们来到一个新的集体，我们都希望这是一个（ D ）的班集体。
①大家友好相处，建立真挚友谊 ②团结协作，共同进步
③好好学习，不管别的事 ④大家各尽其能，发挥所长
A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
5、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 （ D ）
A、班干部是否得力 B、老师的严格管理
C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献
6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是（ C ）
①明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎②少壮不努力，老大徒伤悲
③少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来，一日难在晨
A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④
7、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们 （ A ）
A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣
C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性
8、制定学习计划时，应当 （ A ）
A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法
B、把所有的时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行
C、目标订得越高越好
D、时间订得越长越好
9、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该( C )
①向老师*，要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着，反正能听多少是多少
⑤改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥
10、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 （ C ）
①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了
③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分
A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②
11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们，要求我们青少年（ B ）
①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望
②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命
③生命不可能是十全十美的，当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱
④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
12、青春留言板上，同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是（ C ）
A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐
B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着一种新的精神境界
C、青春和年迈不在于年龄大小，而在于心境
D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉
13、当我们感到内心很矛盾时，可以采取的方法有 （ D ）
①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助
③把别人当出气筒 ④自我调节，如听音乐、散步等
A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④
14、青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 （ C ）
A、拿别人的生理发育特点开玩笑
B、追求个性，在装扮上标新立异
C、男女同学之间正常交往，优势互补，取长补短
D、逐步摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助
15、“既要了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用（ C ）眼光看待自己。
A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的
二、分析说明题
16、在校运动会，小明看到同学们有的跑，有的跳，积极为班级争夺荣誉，心里想：自己什么项目也不擅长，不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。（6分）
请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。
答:不对
;
17、材料一
王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿；家长对他的期望使他感到力不从心；老师偶尔的批评更是让他难以承受；渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。
（1） 王洋变化的原因是什么？（3分）
（2） 假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况？（6分）
材料二
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号！
（1） 你是如何看待学习的？（2分）
（2） 你打算以怎样的实际行动对待学习？（至少三点）（6分）
18、【心灵感悟】（20分）
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
（1） 人类为什么要保护藏羚羊？（4分）
（2） 队长扎巴多杰也是*的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。对此你怎么看？（6分）
（3） 为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么？（6分）
19、【成长日记】（16分）
进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：
日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……
日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
（1） 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗？为什么？（4分）
（2） 异*往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢？（至少三点）（6分）
（3） 小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的？（4分）
（4） 从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是*，是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。（2分）
初一年*试题参*
一、 单项选择题
1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC
二、分析说明题
16、小明的这种想法是错误的。（1分）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目，但是他还有其它的才能，同样可以为班级做贡献。（5分）
17、材料一（1）原因是王洋不能适应新环境的变化。（3分）
（2）①应该劝说他调整心态，用发展的眼光看待自己，主动去适应新环境。
②帮助他找到合适的学习方法，做学习管理者，把握学习新节奏。
③主动和父母沟通，正确理解父母的期望。
④主动和老师沟通，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。（只要三点即满分 每点2分）
材料二（1）学习是一个苦乐交织的过程。（2分）
（2）①珍惜学习机会，享受学习的乐趣。②学会自主学习。 ③提高学习效率。 ④科学安排时间。 ⑤探索学习方法，把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。 （三调节学习点满分 言之有理即可）
18、（1）因为生命是地球上最珍贵的财富，要想生活在一个丰富多彩的世界，需要去关爱和呵护周围的生命，尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值，地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。（4分）
（2）我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的，但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献，他有限的生命焕发了无限光彩，他的生命是有价值的。（6分）
（3）①要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
②要尊重生命、关爱生命，不随意践踏生命。
③从生活中小事做起，保护环境。比如：……
19、（1）可以。因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。（4分）
（2）①既要相互尊重又要自重自爱。 ②既要开放自我，又要掌握分寸。
③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④举止端庄、衣着符合学生身份。（每点2分 3点满分 言之有理即可）
（3）真正的长大是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（4分）
（4）基调积极向上，符合题意即可。（2分）
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时间：2023-07-07 23:52
一、单项选择题（3×15＝45分）
1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ C ）
①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是（ A ）
①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步
③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧
A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
3、以下关于增进友谊的说法，正确的有 （ B ）
①尊重朋友，平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助
④在朋友被欺负时，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
4、升入中学，我们来到一个新的集体，我们都希望这是一个（ D ）的班集体。
①大家友好相处，建立真挚友谊 ②团结协作，共同进步
③好好学习，不管别的事 ④大家各尽其能，发挥所长
A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
5、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 （ D ）
A、班干部是否得力 B、老师的严格管理
C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献
6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是（ C ）
①明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎②少壮不努力，老大徒伤悲
③少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来，一日难在晨
A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④
7、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们 （ A ）
A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣
C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性
8、制定学习计划时，应当 （ A ）
A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法
B、把所有的时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行
C、目标订得越高越好
D、时间订得越长越好
9、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该( C )
①向老师*，要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着，反正能听多少是多少
⑤改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥
10、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 （ C ）
①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了
③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分
A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②
11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们，要求我们青少年（ B ）
①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望
②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命
③生命不可能是十全十美的，当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱
④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
12、青春留言板上，同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是（ C ）
A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐
B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着一种新的精神境界
C、青春和年迈不在于年龄大小，而在于心境
D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉
13、当我们感到内心很矛盾时，可以采取的方法有 （ D ）
①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助
③把别人当出气筒 ④自我调节，如听音乐、散步等
A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④
14、青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 （ C ）
A、拿别人的生理发育特点开玩笑
B、追求个性，在装扮上标新立异
C、男女同学之间正常交往，优势互补，取长补短
D、逐步摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助
15、“既要了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用（ C ）眼光看待自己。
A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的
二、分析说明题
16、在校运动会，小明看到同学们有的跑，有的跳，积极为班级争夺荣誉，心里想：自己什么项目也不擅长，不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。（6分）
请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。
答:不对
;
17、材料一
王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿；家长对他的期望使他感到力不从心；老师偶尔的批评更是让他难以承受；渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。
（1） 王洋变化的原因是什么？（3分）
（2） 假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况？（6分）
材料二
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号！
（1） 你是如何看待学习的？（2分）
（2） 你打算以怎样的实际行动对待学习？（至少三点）（6分）
18、【心灵感悟】（20分）
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
（1） 人类为什么要保护藏羚羊？（4分）
（2） 队长扎巴多杰也是*的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。对此你怎么看？（6分）
（3） 为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么？（6分）
19、【成长日记】（16分）
进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：
日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……
日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
（1） 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗？为什么？（4分）
（2） 异*往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢？（至少三点）（6分）
（3） 小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的？（4分）
（4） 从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是*，是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。（2分）
初一年*试题参*
一、 单项选择题
1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC
二、分析说明题
16、小明的这种想法是错误的。（1分）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目，但是他还有其它的才能，同样可以为班级做贡献。（5分）
17、材料一（1）原因是王洋不能适应新环境的变化。（3分）
（2）①应该劝说他调整心态，用发展的眼光看待自己，主动去适应新环境。
②帮助他找到合适的学习方法，做学习管理者，把握学习新节奏。
③主动和父母沟通，正确理解父母的期望。
④主动和老师沟通，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。（只要三点即满分 每点2分）
材料二（1）学习是一个苦乐交织的过程。（2分）
（2）①珍惜学习机会，享受学习的乐趣。②学会自主学习。 ③提高学习效率。 ④科学安排时间。 ⑤探索学习方法，把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。 （三调节学习点满分 言之有理即可）
18、（1）因为生命是地球上最珍贵的财富，要想生活在一个丰富多彩的世界，需要去关爱和呵护周围的生命，尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值，地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。（4分）
（2）我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的，但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献，他有限的生命焕发了无限光彩，他的生命是有价值的。（6分）
（3）①要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
②要尊重生命、关爱生命，不随意践踏生命。
③从生活中小事做起，保护环境。比如：……
19、（1）可以。因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。（4分）
（2）①既要相互尊重又要自重自爱。 ②既要开放自我，又要掌握分寸。
③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④举止端庄、衣着符合学生身份。（每点2分 3点满分 言之有理即可）
（3）真正的长大是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（4分）
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/133618497.html
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时间：2023-07-07 23:52
七年级*试卷
考试时间：120分钟 满分：100分
题号 一 二 总分
得分
一、精挑细选（认真选出最佳答案并将其字母序号填入表格，每小题2，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是 （ ）
A觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感。
B学习科目增多，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪。
C尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习、不断摸索，逐渐适应。
D有老师的指导，同学的帮助，一定会适应初中学习。
2、我长大了，我就应该：（ ）
A不再受任何约束了。 B穿衣不能再听父母的建议，完全应按照自己的爱好。
C学会自己管住自己。 D花钱应有大人的风度，让父母给我更多的钱花。
3、时间对于每个人都很珍贵，你能合理利用时间吗？下列各项中把你认为正确的选项选出来。①想做的事很多，结果却一件也没做。②一边做作业，一边想着昨天的那场蓝球赛真精彩。③明知今天要迟到了，还是加快步子往学校赶。④今天的作业还没有做完，原和小军约好的逛商店得通知他取消。（ ）
A①③ B③④ C①② D③④
4、要健康、快乐成长，我们需要：（ ）
A融入公共生活 B沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触
C不接触复杂的社会生活 D只融入学校的学习生活
5、孔子说：“己所不欲，勿施于人。”今天，人们常说：己所欲，也勿施于人。对于这两句话正确的理解是：（ ）
A自己不想要的东西，不要强加给他人。B自己想要的东西，不要强加给他人。C对待他人应有一颗宽容之心。 D不管是自己的*还是不是，都别给他人。
6、下列有关老师的说法，你不赞同的选项是：（ ）
A老师也有出错的时候，给老师提合理化建议是对老师的爱。
B老师是人类灵魂的工程师。 C凡是老师说的话都是正确的。
D每个老师对学生爱护的表现形式各不相同。
7、下列对于家的表述错误的是：（ ）
A中华民族是一个大家庭。 B班级是我家。
C学校是我家。 D家就是能住人的房子，没有房子就没有家。
8、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有：①小宇买了一只小狗，养了些日子，发现很麻烦，就将它遗弃了。②小明劝阻了小芳折花枝。③游人向动物园的猴子乱扔食物。④小亮救护了一只受伤的鸟。（ ）
A①② B②③ C③④ D②④
9、地球在叹息，是因为：①地球在太空中与其它星球很遥远而感到孤独。②地球上的植被被破坏。③环绕地球的大气层遭到了严重污染。④地球上的水源遭到了严重污染。（ ）
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
10、下列属于可持续发展的生活方式有：①替代消费。②循环利用。③重复使用。④使用野生动物制品。（ ）
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
某中学小芳（化名），刚进入中学时感到非常不适应，看到班上都是陌生的同学，她甚至想回到原来小学所在的班级。为了尽快适应新环境，她主动与同学交往，使自己尽快融入集体之中。一个星期后，她与班上的大多数同学都熟悉了，并成为朋友，在班干部选举时，她还当选为班长。她认真地承担了班上的许多工作，得到了班主任老师和同学们的赞扬，她自己也感到过得十分充实和快乐。回答11-12题。
11.上述材料告诉我们 （ ）
①认识不断变化发展的 ②中学生的学习与生活变化最大 ③我们需要不断更新、完善对自己的认识 ④在中学生中，班干部的变化最大
A.①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
12.小芳同学的事例启发我们（ ）
A.要积极主动地与同学们交往 B.一定要当上班干部
C.要在班级中有自己的小团体 D.要学会讨好老师
2010年6月26日是国际禁毒日。在国际禁毒日来临之际，文登五垒岛边防派出所走进泽库中学，对学生进行禁毒教育，并和少年禁毒志愿者一起走进辖区村队张贴禁毒宣传画。据此回答13-15题。
13.之所以设立禁毒日，禁止人们吸毒，是因为（ ）
①吸食*会使人不思进取，影响个人进步和发展②吸食、注射*，身心将受到极大摧残③吸食、注射*可导致倾家荡产④吸食、注射*会诱发多种犯罪
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14.要抵制*，远离* （ ）
①应在全社会广泛开展禁毒教育②国家应依法打击*犯罪活动③我们应确立“珍爱生命，拒绝*”的意识，养成健康文明的生活方式④初次吸毒是出于好奇，不会导致严重后果
A. ①②B. ①③C. ①②③D. ①②③④
15.关于*，我们：①可以试一试，看是不是真像他说得那样神奇，如果不是就坚决不吸②可以试一试，但千万不要多吸，因为吸多了会上瘾③不要碰，不然后悔莫及④要坚决抵制*对我们的*
A. ①②③ B. ①②③④ C. ③④ D. ②③④
16、2010年9月11日，“生命阳光世博展示甘肃周”活动在上海世博会生命阳光馆举行，陇西残疾女孩王亚丽，克服因双腿瘫痪而带来的学习、生活困难，微笑着面对生活，用手中的画笔创造出了绚丽多彩的画卷。这告诉我们（ ）
A.人类是自然界的一部分，是生命世界中的*者B.要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩C.要和自然和谐相处，共享快乐D.衣食住行都离不开自然界
据卫星遥感监测显示，柴达木盆地沙区风蚀荒漠化程度趋缓，近几年荒漠化面积明显减少，土地荒漠化面积较2000年以前缩减2.7%。据此回答17-18题。
17地沙漠化面积减少（ ）
①是我国落实可持续发展战略的必然结果②有利于我国经济和社会的可持续发展③必然给人类生存带来严峻的挑战④可以为人类和其他动植物的存活提供更加有利的条件
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④
18、土地荒漠化的原因可能有（ ）
①对森林的过度砍伐②对草原的过度放牧③对土地的过度开垦④人类不合理地开发和利用自然资源
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④
19、，种树护树成了小婷和她的同学们课余时间的一项重要工作，看着小区里的绿树一年年的长大变多，同学们高兴极了。植树造林有利于 （ ）
①净化空气，防止粉尘扩散和迁移②净化污水，减弱噪声③吸收放射性物质，减少细菌，美化环境④防止极端天气的发生
A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③
20、蜜蜂消失了，人类将只能存活4年。”爱因斯坦这一论断充分说明（ ）
A.生物是宝贵的自然资源，影响着人类的生存
B.蜜蜂是人类生存和发展的根本要素，我们要保护蜜蜂
C.蜜蜂是人类的衣食父母，直接为人类的生活提供一切必需品
D.保护蜜蜂将成为人类的主要职责和中心工作
二、综合分析题（共60分）。
1、（6分）多人只看到了金钱和地位对人生的作用，误把它当*生最重要的财富。其实不然，每个人从一生下来都拥有自己的宝贵财富。
（1）请你说说，人生最初也是最重要的财富是什么？（2分）
（2）说说你的理由：（2分）
（3）你打算如何珍惜这笔财富？（2分）
2、（8分）明和小华是好朋友，两人一次在放学回家的路上，有一位过路人向他们问路。小明很热心地向过路人介绍，可那人还是不明白。站在旁边的小华很不耐烦，对小明说：“你别管得太多，我们还是赶紧回去踢足球去吧！”请评价小明和小华的行为。
3、（8分）交车一幕：乘客很多，乘客甲不小心踩了乘客乙的脚。“你长眼了没有？” 乘客乙对甲吼道。“没瞧见人多吗！” 乘客甲毫不示弱地嚷道，于是两人你来我往地争吵起来，车上的秩序顿时乱了……。结合这段材料，完成下列问题：
（1）同样是在公交车上乘客甲不小心踩了乘客乙的脚。请你重新设计一幕，但却并没有发生争吵。（4分）
（2）上述材料给你的启示是什么？（4分）
4、娟是位勤奋好学的孩子，上初中一年级时，由于妈妈开了一个花店，很忙，于是让娟娟停学在家帮忙。假如你是娟娟，该怎么办？说说你的理由。（7分）
5、（13分）料一：中学生丁某等人由于受网上不健康内容吸引，经常到网吧上玩“开心”。后来，发展到在无钱上网时就拦路抢劫，被*机关依法拘留。
材料二：为帮助广大青少年增强网络安全防范意识，引导青少年文明上网，使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具，国家有关部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《有关加强网络文化市场管理的通知》。
（1）材料一中的不当上网行为会给中学生带来什么影响？（4分）
（2）你认为中学生应如何文明上网？（4分）
（3）结合材料，请你就如何规范未成年人上网，使其免受网络侵害提几条合理化建议。（5分）
6、践探究题。（18分）
小华在上网时发现了这样一段资料：为保护藏羚羊，青海可可西里国家自然保护区管理局实施为藏羚羊“护航”行动；为保护野骆驼，新疆维吾尔自治区成立罗布泊野骆驼国家级自然保护区管理局；对于野生动物给农牧民造成的财产损失，*自治区*出资，对农牧民进行补偿，以提高群众保护野生动物的积极性；云南投巨资建设世界蝴蝶生态园，为蝴蝶打造生息繁衍的乐园等……
针对这一材料，小华决定和同学们开展探究活动：
（1）分析明理：上述材料说明了什么？（4分）
（2）观察生活：我们身边还存在着滥捕滥杀野生动物的行为。请列举出两个具体事例。（4分）
（3）参与活动：同学们决定就当地居民保护野生动物的意识进行调查，请你帮助设计三个调查问题。（5分）
（4）开拓视野：保护野生动物是落实可持续发展战略的必然举措。你认为还可以从哪些方面来落实这一战略？（5分）
七年级思想品德答案
一精挑细选
1、B 2、C 3、D；4、A；5、C；6、C；7、D；8、D；9、B；10、A
11、D 12、A 13、A 14、C 15、C 16、B 17、A 18、D 19、D 20、A
二、综合分析题（共60分）
1、（1）、时间
（2）、时间是生命的刻度，时间就是知识，知识就是力量。
（3）、做时间的主人，现在认真学习，将来努力工作。
2、小明的行为是正确的，而小华则是错误的。因为人生活在社会中，应该心中有他人，为他人开一朵花。小明能为他人付出，有着高尚的品格和天使般的心灵，为自己人生增添了光彩。
3、（1）、公交车上，乘客很多，乘客甲不小心踩了乘客乙的脚。“对不起！” 乘客甲面带歉意对乙解释道。“没关系！” 乘客甲说道，两人相视会心一笑。车上的秩序井然。
（2）、人与人要和睦相处，需要大家都有一颗包容之心，学会宽容，会给自己带来一片蓝天。
4、假如我是娟娟，就会要求继续上学学习。因为上学学习，接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，也是义务教育法规定的少年儿童的义务和权利，同时更是*赋予每一位公民的权利。
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时间：2023-07-07 23:53
初一上册*试题 班级 姓名 学号
分数 一、单项选择题（3×15＝45分）
1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ C ）
①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系 ③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是（ A ）
①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步 ③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧
A、①④ B、②③ C、③④ D、①② 3、以下关于增进友谊的说法，正确的有 （ B ）
①尊重朋友，平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助 ④在朋友被欺负时，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
4、升入中学，我们来到一个新的集体，我们都希望这是一个（ D ）的班集体。 ①大家友好相处，建立真挚友谊 ②团结协作，共同进步 ③好好学习，不管别的事 ④大家各尽其能，发挥所长
A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④ 5、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 （ D ）
A、班干部是否得力 B、老师的严格管理 C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献
6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是（ C ） ①明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎②少壮不努力，老大徒伤悲 ③少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来，一日难在晨
A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④ 7、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们 （ A ）
A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣 C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性
8、制定学习计划时，应当 （ A ）
A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法 B、把所有的时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行 C、目标订得越高越好 D、时间订得越长越好
9、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该( C )
①向老师*，要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着，反正能听多少是多少 ⑤改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥
10、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 （ C ） ①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了 ③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分
A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②
11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们，要求我们青少年（ B ）
①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望 ②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命 ③生命不可能是十全十美的，当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱 ④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣 A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
12、青春留言板上，同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是（ C ）
A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐 B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着一种新的精神境界 C、青春和年迈不在于年龄大小，而在于心境 D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉
13、当我们感到内心很矛盾时，可以采取的方法有 （ D ）
①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助 ③把别人当出气筒 ④自我调节，如听音乐、散步等
A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④
14、青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 （ C ） A、拿别人的生理发育特点开玩笑 B、追求个性，在装扮上标新立异 C、男女同学之间正常交往，优势互补，取长补短 D、逐步摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助
15、“既要了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用（ C ）眼光看待自己。
A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的
二、分析说明题
16、在校运动会，小明看到同学们有的跑，有的跳，积极为班级争夺荣誉，心里想：自己什么项目也不擅长，不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。（6分） 请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。 答:不对 ;
17、材料一 王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿；家长对他的期望使他感到力不从心；老师偶尔的批评更是让他难以承受；渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。
（1） 王洋变化的原因是什么？（3分）
（2） 假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况？（6分）
材料二
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号！
（1） 你是如何看待学习的？（2分）
（2） 你打算以怎样的实际行动对待学习？（至少三点）（6分）
18、【心灵感悟】（20分）
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
（1） 人类为什么要保护藏羚羊？（4分）
（2） 队长扎巴多杰也是*的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。对此你怎么看？（6分）
（3） 为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么？（6分）
19、【成长日记】（16分）
进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事： 日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼…… 日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
（1） 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗？为什么？（4分）
（2） 异*往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢？（至少三点）（6分）
（3） 小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的？（4分）
（4） 从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是*，是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。（2分）
初一年*试题参*
一、 单项选择题 1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC 二、分析说明题 16、小明的这种想法是错误的。（1分）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目，但是他还有其它的才能，同样可以为班级做贡献。（5分）
17、材料一（1）原因是王洋不能适应新环境的变化。（3分） （2）①应该劝说他调整心态，用发展的眼光看待自己，主动去适应新环境。 ②帮助他找到合适的学习方法，做学习管理者，把握学习新节奏。 ③主动和父母沟通，正确理解父母的期望。 ④主动和老师沟通，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。（只要三点即满分 每点2分） 材料二（1）学习是一个苦乐交织的过程。（2分） （2）①珍惜学习机会，享受学习的乐趣。②学会自主学习。 ③提高学习效率。 ④科学安排时间。 ⑤探索学习方法，把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。 （三调节学习点满分 言之有理即可）
18、（1）因为生命是地球上最珍贵的财富，要想生活在一个丰富多彩的世界，需要去关爱和呵护周围的生命，尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值，地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。（4分） （2）我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的，但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献，他有限的生命焕发了无限光彩，他的生命是有价值的。（6分） （3）①要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。 ②要尊重生命、关爱生命，不随意践踏生命。 ③从生活中小事做起，保护环境。比如：……
19、（1）可以。因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。（4分） （2）①既要相互尊重又要自重自爱。 ②既要开放自我，又要掌握分寸。 ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 ④举止端庄、衣着符合学生身份。（每点2分 3点满分 言之有理即可） （3）真正的长大是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（4分） （4）基调积极向上，符合题意即可。（2分）
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时间：2023-07-07 23:54
七年级*下册期末测试题
(时间：100分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．你认为以下哪种行为是不正确的 （ ）
A．有人当众叫我的“绰号”，我很恼怒
B．因为同学们说我太胖，所以我要节食减肥
C．国旗下演讲时，我会穿戴得整整齐齐，并将演讲稿背熟
D.我积极参加“校运会”，是因为我喜欢站在领奖台上的感觉
2．如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想 （ ）
A.我肯定不行，我可不想去丢脸
B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行
D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
3．洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明 （ ）
①相信自己行，是一种信念，也是一种力量 ②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价 ③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
4．有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们（ ）
①自己的事情自己干 ②自食其力，生活是甘甜的 ③过分地依赖别人不利于自身的发展 ④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5．以下观点错误的是 （ ）
A.要培养自立能力，就要到社会上去打工
B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现
C.树立坚定的理想是自强的第一步
D.能够战胜自己的人，必定能自强
6．“铁杵成针”的寓言直接表明了 （ ）
A.树立正确的人生目标就能战胜挫折
B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折
C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折
D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折
7.知名作家严文井年轻时，曾4次高考落榜，自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力，勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是 （ ）
①他所遇到的挫折是人为因素造成的 ②面对挫折，不同的态度会产生不同的结果 ③挫折是人生的一部分 ④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
8.自觉磨练意志，需要 （ ）
①树立明确目标 ②从小事做起 ③主动到艰苦的环境中锻炼自己 ④善于管理自己
A. ①②③ B.①③④ C. ②③④ D．①②③④
9.下列观点错误的是 （ ）
A.说闲话是最易被忽略的小事之一
B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业
C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键
D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志
10．靠国家强制力保证实施是--------的显著特征 （ ）
A.道德 B.法律 C.文明公约 D.纪律
11．犯罪的法律标志是（ ）
A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.受主刑惩罚
12．“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是（ ）
①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊 ④要从小事做起，预防违法犯罪
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
13．严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保*对-------保护的有关规定（ ）
A.家庭 B.社会 C.学校 D.司法
14．能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（ ）
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
15．假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫，这时你不会（ ）
A.先把钱给他们，然后打电话报警
B.坚决不给他们钱，同他们斗争到底
C.假装给他们从衣兜里拿钱，然后趁机逃跑
D.设法稳住他们，遇到路人时大声呼救
二、简要回答(共15分)
16.(9分)在抗洪抢险的战斗中，**战士不畏艰险，一次又一次地战胜了洪水，保卫了人民生命财产的安全。文中体现了**战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?
17.(6分)少年能自强。我们怎样做才能成为自强的人?
三、辨析题(共6分)
18.有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
四、分析说明题(共24分)
19．(14分)在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。
(1)请你就这3人的言行分别作出评价。
(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?
(3)假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?
20.(10分)电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃瓜子时还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序……
(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。(两种结局以上)
(2)结合你续写的故事结局，谈谈故事给你的启示。
五、开放性试题(共10分)
21．自拟题目，谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获。
要求：①语句通／顷、条理清晰、观点明确。
②不少于300字。
参*
一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C
二、16.以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难。(3分)意志坚强的人，对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识；能在复杂的情境中迅速作出判断并采取坚决的措施；能在碰到挫折和失败的时候，调节自己的情绪，控制自己的言行。(每点2分)
17．要自强，首先就要树立坚定的理想；战胜自我，自强的关键；扬长避短，自强的捷径。(6分)
三、18．“失败是成功之母”，这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来(或者正确地认识挫折，采取恰当的解决方法)的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。因此，题中的观点是正确的。(6分)
四、19．(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表现。(4分)
(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫，不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法。(2分)
(3)给予刑罚处罚。(2分)
20.(1)①甲、乙两人听从他人劝告，吸取教训。②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵，影响电影正常放映。③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手。后两种结局均是违法行为，将受到法律的处罚。(4分)
(2)只有尊重别人，才能赢得他人的尊重；有规矩、懂规矩、守规矩十分重要；任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任；提高道德水平，增强法制观念，就不会做出违法犯罪的事情。(6分)(观点正确即可)
五、21．略
