小学生大课间活动视频

发布网友 发布时间：2024-05-06 07:05

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热心网友 时间：2024-08-29 22:36

2021年小学大课间活动方案（精选5篇）

　　为了确定活动的*进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的2021年小学大课间活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学大课间活动方案1

　　为增强学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：

　　一、安全教育

　　1、加强教育，增强安全意识

　　利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。

　　2、加强宣传，普及安全知识。

　　不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险动作，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救，及时联系老师。

　　3、适当训练，提高安全防范能力。

　　通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，普及知识，提高能力。

　　二、安全管理

　　1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强安全责任意识，思想上重视安全工作。

　　2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。规范护导，安全防范，及时处理安全事故。

　　3、值日教师及时到岗，密切关注学生活动，对危险及时制止，正确地处理突发安全事故。

　　4、发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，包括活动场地和活动内容，及时发现，及时整改。

　　5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。

　　三、安全职责

　　在校学生课间活动安全工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。各值日校长、值日组长负责当日安全工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好安全防范。

　　四、具体措施

　　1、丰富学生的课间游戏活动

　　在小学生群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，充实和完善，并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。可以举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动。

　　2、参与学生的课间活动

　　教师和学生做游戏无疑是一种极好的休息，使自己在身体上和心理上都得到放松。同时，教师参与其中，将潜移默化地提高学生的活动兴趣，规范学生活动的游戏规则，培养学生团结协作、积极进取的品质。

　　3、积极倡导课间体育

　　最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。体育教师可以教授学生一些健身益智的体育小游戏。

　　4、课间播放优雅的音乐。

　　心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶学生的性情，而且能让学生主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不安全因素。

　　小学大课间活动方案2

　　根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校决定从20xx年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效，现将大课间活动的有关事项安排如下：

　　一、活动时间：

　　周一至周二的大课间安排在上午第二节下课；周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。

　　二、活动项目：

　　1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目（踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。

　　2、充分运用学校体育器械，有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。具体安排如下：

　　周一：四（1）、四（2）、四（3）；

　　周二：四（4）、五（1）、五（2）；

　　周三：五（3）、五（4）、五（5）；

　　周四：五（6）、六（1）、六（2）；

　　周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。

　　3、所有的运动器械学生自带。如需要借用学校的器械，请班主任亲自提前向体育室的张老师登记借用。

　　三、活动地点安排：

　　1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。

　　2、二年级在学校东边的田赛场地里。

　　3、三、四、五年级在塑胶操场上。

　　4、六年级统一在篮球场。

　　四、活动要求：

　　1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排，不得个人单独行动。

　　2、大课间活动时，请各位班主任老师组织好本班学生的秩序，保证学生安全、健康地进行锻炼。

　　3、大课间活动期间，所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动，不得坐在办公室。

　　以上是关于大课间活动的有关操作安排，不完善之处我们将随时调整。

　　小学大课间活动方案3

　　一、指导思想。

　　为了贯彻“全民体育健康”精神，树立“健康第一”的指导思想，以实际行动喜迎祖国xx岁生日。学校坚持科学发展观，倡导全校师生积极参加体育锻炼，确保在校学生每天有一小时的体育锻炼时间，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的体育锻炼热情，展现学校良好的精神面貌，为学校增添活力，形成动感而充满朝气的校园，推动学校教育的良性发展。同时，为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，为终身体育打下基础。

　　二、目标和原则。

　　（一）目标。

　　1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使教师和学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　（二）原则。

　　1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

　　2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

　　3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

　　4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。

　　三、实施措施。

　　1、时间安排。

　　下午第一节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类等游戏（器材自备），由班主任组织安排。

　　2、制度措施。

　　学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，实行领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度，使大课间活动安全有序的进行。

　　3、资源保障。

　　要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的`器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

　　4、安全保障。

　　学校将分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

　　5、实行激励。

　　活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

　　6、鼓励活动创新。

　　大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

　　四、领导机制。

　　体育大课间活动领导小组：

　　1、组长：xx。

　　2、副组长：xx。

　　3、组员：xx、xx、xx、xx。

　　校长负总责，学校领导要到操场到头参与活动和组织管理，各成员分别负责相关年级的活动落实，实行对班主任、科任老师的检查监督，提高全体师生对大课间活动的重视程度。及时关注师生的活动动态，重视师生的活动安全。

　　五、大课间活动程序安排。

　　1、进场。

　　2、快乐农家操。

　　3、分散活动。

　　4、退场。

　　六、场地安排（就近，具体班级站位由本年级体育老师安排）。

　　1、一年级：一年级教学楼前后。

　　2、二年级：二年级教学楼前。

　　3、三年级：水泥操场。

　　4、四年级：水泥操场。

　　5、五年级：篮球场及塑胶跑道。

　　6、六年级：大操场。

　　七、活动内容安排。

　　一（1）跳绳、丢手绢（沙包）、跳房子、找朋友pk赛等活动。

　　三（1）跳绳、踢毽子、陀螺、铁环、跳皮筋、呼啦圈、运球等活动。

　　五（1）跑步、跳绳、球类、跳皮筋、铁环等活动。

　　八、活动要求。

　　1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到让每个学生活动起来，并注意安全。

　　2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的队列、农家操、分散活动进行指导与监督。

　　小学大课间活动方案4

　　为增强同学平安意识，把同学平安教育工作落到实处，防止学校意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：

　　一、平安教育

　　1、加强教育，增强平安意识

　　利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动平安教育，增强同学自我平安防护的意识。

　　2、加强宣传，普和平安知识。

　　不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，冷静应对，设法自救，和时联系老师。

　　3、适当训练，提高平安防范能力。

　　通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、争辩会、讨论会等形式对同学进行活动平安能力训练，普和知识，提高能力。

　　二、平安管理

　　1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强平安责任意识，思想上重视平安工作。

　　2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。规范护导，平安防范，和时处置平安事故。

　　3、值日教师和时到岗，密切关注同学活动，对危险性游戏和时制止，正确地处置突发平安事故。

　　4、发动教师和同学，多角度地排查活动平安的隐患，包括活动场地和活动内容，和时发现，和时整改。

　　5、设立年级、班级“平安检查员”和学校“文明礼仪小使者”。每到课间，楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。

　　三、平安职责

　　在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。各值日校长、值日组长负责当日平安工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好平安防范。

　　四、具体措施

　　1、丰富同学的课间游戏活动

　　在小同学群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据同学的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，空虚和完善，并积极鼓励他们自身在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。可以举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动。

　　2、参与同学的课间活动

　　教师和同学做游戏无疑是一种极好的休息，使自身在身体上和心理上都得到放松。同时，教师参与其中，将潜移默化地提高同学的活动兴趣，规范同学活动的游戏规则，培养同学团结协作、积极进取的品质。

　　3、积极倡议课间体育

　　最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，只有引导小同学开展健康的、平安的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才干从根本上规范小同学的课间行为。体育教师可以教授同学一些健身益智的体育小游戏。

　　4、课间播放优雅的音乐。

　　心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不只可以陶冶同学的性情，而且能让同学主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不平安因素。

　　小学大课间活动方案5

　　红小因为操场、厕所都在校园门外，学生在活动和上厕所时会存在一定的安全隐患。为保证学生安全，特制定本预案。

　　一、存在的安全隐患：

　　1、学生有可能受到车辆的伤害。

　　2、学生在操场活动或上厕所可能会摔伤碰伤。

　　3、有可能受到针对学生的暴力伤害。

　　二、应对措施：

　　1、利用校会、班会强调活动范围。前到厕所，后不能过院墙，躲开左右车辆可能出现的胡同。必须在教师的视线范围内活动。值周教师督导，班主任、任课教师参与管理，学校安保主任和负责人检查。

　　2、教育学生在操场活动和外出上厕所要注意躲避车辆。

　　3、课间文明游戏，文明使用厕所，不推搡、拥挤，避免摔伤。

　　4、各班同学上厕所和活动要结伴。

　　5、各班选出安全监督员3名，设组长，负责协助老师检查本班安全。

　　6、值周教师在课间应与学生一起活动，对学生安全负责。

　　7、课上学生安全由任课教师负全责。

　　三、意外事故的处理：

　　1、如出现重大安全事故，马上向中心小学张校长汇报。

　　2、班主任及时联系意外学生家长，在家长到来之前安抚学生。

　　3、成立事故处理小组，孟宪雷陈福军赵景山负责积极安排医疗救治相关事宜，如联系卫生所、调拨车辆、拨打急救电话。

　　4、警惕暴力事件。一旦发生针对学生的暴力伤害事件，村小全体教师有责任抵制暴力、立即制止伤害，使学生受到保护。并联合护校人员、以及附近家长和各种社会力量和拨打110报警电话彻底平息暴力。