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简述奥苏贝尔学习理论?

发布网友发布时间：2024-05-07 08:01

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热心网友时间：2024-07-11 06:33

简述奥苏贝尔提出的机械学习和有意义的学习如下：

奥苏贝尔将学习分为机械学习和有意义学习两个类型。

机械学习是一种被动的学习方式，学习者通常只是简单地记住一些事实或规则，而没有真正理解或掌握其意义和原理。这种学习方式在短期内可能有效，但长期来看，它无法使学习者真正理解和应用所学知识。

有意义学习则是一种更主动的学习方式，学习者通过理解所学知识的意义和原理，将其与已有的知识经验联系起来，形成新的认知结构。有意义学习不仅能使学习者真正理解和掌握知识，还能促进其认知能力和思维的发展。

奥苏贝尔认为，有意义学习是更有效的学习方式，因为它能够使学习者真正理解并掌握所学知识，并将其应用于实际问题中。相比之下，机械学习只是一种表面学习方式，学习者只是简单地记住一些规则和事实，而没有真正理解和掌握其意义和原理。

为了促进有意义学习，奥苏贝尔提出了几个教学原则，包括：根据学生的认知结构进行教学、采用多样化的教学方式、引导学生主动参与学习、及时反馈和纠正学生的错误等。这些原则旨在帮助学生真正理解和掌握所学知识，并促进其认知能力和思维的发展。

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