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如何教育学生正确认识和对待挫折8

发布网友 发布时间:2024-02-20 14:55

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2个回答

热心网友 时间:2024-03-26 14:29

一、引导学生在心理上接受失败
我还要求家长在家里当着孩子的面常常谈及工作上的事情,例如工作中碰到不顺利,问题要是解决了呢,让孩子和你一起高兴,即使没有解决,可以说:“不管怎么样,我努力了,也学到了一些东西。”成人对失败的观点会影响孩子的态度。作为大人,保持一个良好的心境是很重要的。孩子看到父母天天乐哈哈的,性格也会变得乐观起来。充满乐观自信的人遇到困难挫折,必会以乐观自信的态度去克服,而且这种人格力量本身对别人也是一种鼓舞。当你的人格魅力感染了孩子,随之也会得到赞赏。由此可形成一个良性循环,孩子的心境会变得开朗,做事更有自信。
2、利用文学作品中人物性格魅力的作用。文学作品具有较强的教育作用,善于利用文学作品可以帮助孩子正确认识失败。
二、帮助学生形成面对失败的正确态度
1、面对挫折,学会承受。挫折往往有大有小,往小的说,考试成绩不理想是挫折,竞选班干部失败了也是挫折,往大的说,天灾人祸是挫折。心理承受能力差的人很容易被困难打垮,而一个坚强的人往往能在挫折中找到成功的途径,所以,要教育学生必须能够接受失败。教他们从一开始就要学会承受失败带来的负面影响,并勇敢地面对它。
2、学会分析成败的原因。只要正确对待,失败也是孩子学习的内容。
三、帮助学生学会克服困难走出失败
从某种意义上说,学生有过失败的经历,更有利于他们的健康成长,不过教育学生们学会更换策略,必须难易适宜。如果面临太大的失败,三番五次的尝试而没有结果,的确会让孩子沮丧。为了让孩子尽快地正确对待失败,我设计了“第二次比第一次做得更好”、“你有困难我来帮”等系列活动。其中在“你有困难,我来帮”的主题活动,使大家充分认识到只要大家肯动脑,齐心协力战胜“困难”,没有什么“困难”是克服不了的。
在家庭中,家长也同样可以设计诸如“小鬼当家”电视栏目中的困难,孩子没单独买过东西的,可以让孩子一个人去购买一些小物品;出去游玩,可以把很多的任务交给孩子来完成。每一次尝试,都给孩子一次面临失败,迎接挫折的机会。
正确对待失败,是培养情感、智力的重要内容。在即将到来的初中阶段以至漫长的人生历程中,孩子们要面对许多挑战,其间有成功的喜悦,更失败的教训。我们教会孩子们勇敢面对挫折,就是教会孩子们成功的诀窍!

热心网友 时间:2024-03-26 14:27

为你查找了一下,希望能够帮助你!
 树立良好的心态,以平和的心面对一切 越挫越勇 看淡失败和挫折,换个心态想想,其实这都是人生中的一个小插曲,也许只有经历了这些,人才能长大的,以后回过头再看,你会发现曾经的挫折失败,反而是你人生中的一笔财富。 如何面对挫折

一个人的一生中不可能总是一帆风顺,风华正茂的大学生将随着知识的积累、阅历的丰富逐步走向成熟。在这些过程中,大大小小的挫折将时刻伴你左右,只有敢于和善于直面人生的挫折,才能在挫折中奋飞,在拼搏中成功。
(一)要正确地认识挫折
挫折指人在达到自己人生目标过程中所受到的困难以及因无法克服这种困难而产生的一种紧张状态和情绪反应。从哲学上讲,挫折的产生既是必然的,又是偶然的。说其必然,是指在人生整个过程中,人们总是或多或少,或轻或重地可能遇到各种不同的挫折;说其偶然,即在人生旅途中,每个人可能遇到什么样的挫折、什么时候发生挫折是很难预料的。了解到挫折的特征, 们就容易应对人生挫折了。
(二)冷静且客观地分析挫折产生的原因
挫折的产生不外乎客观原因和主观原因两种情况。客观原因即外界条件的限制和阻碍,这种条件主要包括自然条件和社会条件。自然条件的限制和阻碍,这种条件主要包括自然条件和社会条件。自然条件如天灾人祸;社会条件如社会政治动荡、战争等。无论是自然的天灾人祸,还是社会变迁影响,对于个体都是不可选择的。因为人不可能选择家庭出身、选择社会时代,更不可选择自然。主观原因,即是主体条件的限制和阻碍,它主要包括行为者自身的条件和认识的偏差两个方面。个体自身的条件如容貌、身高、健康、经济状况、智力、心理素质等影响个人目标实现的因素。认识的偏差表现为目标过高和期望值过高,致使行动无论怎样努力都难以达到目标。
青年期正处于自 意识确立的敏感期,思维方式的两极波动异常使青年走向简单否定。因此,冷静地对产生挫折的原因进行客观的分析不仅需要掌握唯物辩证法这个基本武器,还要善于改变自身的不良个性。
(三)积极寻求战胜挫折的方法
认识和分析挫折的目的是为了战胜挫折。要战胜挫折,就必须找到适当的方法。
1、热爱生活 从人生态度的层面上看,热爱生活反映了人生的一种基本信念,提示了人对自己、对社会及其生活的一种积极倾向,这种倾向内在地奠定了人们正视产生任何挫折可能性的心理随基础。
2、锻炼意志力 不论是从社会发展还是人生的进步方面看,人类社会和个体的每一次进步都是以物和人的牺牲为前提的。在今天这个多变转型的社会中,一个人要想成功必须要具备顽强的意志。只有一个好的智力而没有坚强意志力的人很难适应社会进步的。
3、重建目标系统 当人陷入某种困境时,理性的迷失或降低都是常见的情形,因此要走出认识上、心理上的某些误区,重建自己的目标体系。这才是一个理智的、成熟的人的标志。
4、要有成败两手准备 这是前人人生经验的总结,更是生活辩证法的揭示。有了“最坏”的准备,就等于增强了心理承受力。有了对挫折较强的心理承受力,再加上向“最好”处努力,就能够构成积极的人生态度,这有利于在人生实践中把握自学性,减少盲目性;增强主动性,减少被动性。
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