我为勇敢的老麻雀担心,我为无助的小麻雀担心。(用恰当的关联词语合成...

发布网友发布时间：2024-04-11 04:01

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热心网友时间：2024-04-17 23:31

根据题意，这两个句子是并列关系，所以可以用表并列与同时的连词“既……又……”来关联它们，以下是结果:我既为勇敢的老麻雀担心，同时又为无助的小麻雀担心。

热心网友时间：2024-04-17 23:29

这句话可以这样说，我不仅为勇敢的老麻雀担心，更为无助的小麻雀担心。

根据原题可以知道描述的是因果关系，所以可以使用因果关系关联词“因为...所以...”，获得：因为老麻雀想拯救自己的幼儿，所以老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀。

（虽然）老麻雀想拯救小麻雀，（但是）猎狗多么庞大啊。

老麻雀要和猎狗决斗是因为老麻雀要拯救小麻雀。相关课文麻雀我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴...

montanus，英文名：EurasianTreeSparrow）是雀属的鸟类，又叫树麻雀（英文名：TreeSparrow），俗名霍雀、瓦雀、琉雀、家雀、老家贼、只只、嘉宾、照夜、麻谷、南麻雀、禾雀、宾雀，亦叫北国鸟（个别地方方言又称呼为：...

只有……才……运用填词：老麻雀(只有)挺身而出与猎狗对峙，(才)能使小麻雀有一丝生存的机会。2，填写假设关系关联词：如果……就……老麻雀(如果)挺身而出与猎狗对峙，(就)能使小麻雀有一丝生存的机会。

虽然老麻雀想拯救自己的幼儿，但是因为紧张，它浑身发抖。“虽然……但是……”表转折关系，后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但...

5.提出要求：在示意图上标出故事的起因、经过和结果，并加上恰当的关联词语说一说这个故事的主要内容。（指名几位同学回答并评价，其余同学与同桌互相练说）（1）起因：猎狗攻击小麻雀。（2）经过：老麻雀保护小麻雀。（...

1、样子：嘴角嫩黄，长着绒毛。（说明稚嫩弱小，毫无自我保护的能力）2、动作：从巢里掉下来，站在地上，拍打着小翅膀。（说明处境危险，急需帮助。）3、心理：害怕、恐惧、无助。（令人心生怜悯。）二、老麻雀1、样子...

通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗格斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、保护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。2、掌握本课12个生字；理解“摇撼、无可奈何、拯救、...

6.母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。7.母爱是什么呢我给不出确切的定义，我只知道出世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，缠绕着我，这种爱...