笃行之审问之慎思之明辨之出自哪里
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发布时间：2024-04-10 13:43
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时间：2024-05-13 06:23
这句话出自《中庸》。据查询百科可知：博学之审问之慎思之明辨之笃行之出自子思及其弟子创作的《中庸·第二十章》，选自《礼记》。《中庸》是儒家经典之一，也是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著。
其中博学，是指学习要广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。博学之审问之慎思之明辨之笃行之这句话的意思是要广泛地多方面学习，详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。
被朱熹称为“为学之序”的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之...
【答案】：D 本题考查的是教育阶段的理论。“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自《礼记·中庸》，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。D项正确。A项：《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二...
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
意思是：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。出处：《中庸·第二十章》原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之...
博学之审问之慎思之明辨之笃行之出自哪里
“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”出自子思及其弟子创作的《中庸·第二十章》，选自《礼记》。“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”这句话的意思是要广泛地多方面学习，详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。《中庸》是儒家经典之一，也是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著。《...
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自( )。
《中庸·第二十章》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”讲的是儒家增进学业，修养人格的功夫。
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于...
【答案】：D D[解析]儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自谁?
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。译文：要广泛地学习，仔细地询问，审慎地思考，清晰地分辨，忠实地实践。要么就不学，学了没有学会就不...
博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思出自哪里 博学之审问之一句的出处...
1、出自《礼记·中庸》。2、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的意思：学习要广泛涉猎，要学会针对性地提问请教，彻底搞懂，要学会慎重地思考，要形成清晰的判断力，要用学习得来的知识和思想指导实践。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自哪里
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自儒家经典著作《礼记·中庸》。一、明确出处 《礼记·中庸》是一篇古老的儒家文献，其中蕴含了丰富的哲学思想与教育观念。这句话是这篇文章中的一句名言，被后世人广为传颂，用以倡导一种勤奋学习、审慎思考、明辨是非、笃实践行的精神。二、解读语句含义 ...
被朱熹称为“为学之序”的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之...
被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《中庸》。这段话是儒家经典《中庸》第二十章中关于治学的名句，相传作者是子思，后被宋代大儒朱熹将其列为《中庸》第二十章，并将其视为“为学之序”的重要指导原则。这五句话，简洁而深刻...
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之什么意思?
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。出自《中庸·第二十章》解释：广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。作者不止一人，写作时间有先有后，其中多数篇章可能是孔子的七十二名高足弟子及其...
